一節(jié)特別的英語課
2017年9月11日
今天是一個特別的日子蓬坡，我在簡書上讀了彼岸曉吾_5c83寫的《我在911的恐怖經(jīng)歷》。讀完之后磅叛，我寫了評論：“很感人屑咳！同樣祈愿世界和平！”
今天下午弊琴，我在初一（3）班有一節(jié)英語課兆龙，所以，一大早访雪，升旗儀式之后详瑞，我就在辦公室備課掂林。今天準備讓學生們閱讀《英語周報》第1期第一版的一篇小文章“ Welcome to? a new school year 臣缀！歡迎進入新學年！” 和聽唱一首“ Peace 和平”的英語歌曲泻帮。
上課了精置，我先帶著孩子們一起學習這篇英語文章。同學們手上還沒拿到報紙锣杂，于是脂倦，我請班級小小平臺管理員協(xié)助我，打開電腦和投影機元莫，將報紙全文呈現(xiàn)在大家面前赖阻。在第一次打出投影后，我走到教室的后面踱蠢，看看效果火欧，字體有點小了。我返回講臺茎截，把字體放到足夠大苇侵，以便于讓后面的同學都能看得清清楚楚。
小文章講的是一位澳大利亞老師以別出心裁的方式歡迎學生的故事企锌。
在新學年第一天榆浓，這位老師想讓學生們放松心情，不必緊張撕攒。她送給每一位學生一份特別的禮物陡鹃，一個禮包和一首詩烘浦。禮包里面有橡皮擦、貼紙和書簽杉适。詩歌是這樣的：
I’m so glad you are here.
Here is a little goodie bag
to help kick off the year.
The eraser tells you it’s OK
to make mistakes.
The stickers mean we’ll stick
together and work as? a team.
The bookmark is? to show you
that you always have a place.
我們一起學習并朗讀了這篇文章和詩歌谎倔。我給孩子們作了解釋，并試著這樣翻譯了這首詩：
很高興你們來到這里猿推，
愿這個小小禮包片习，
在新學年里幫助你。
橡皮擦告訴你蹬叭，
犯錯誤沒問題藕咏。
貼紙象征著，
我們團結(jié)在一起秽五，
團隊一條心孽查。
書簽告訴你，
你永遠在班級坦喘，
缺少你不可以盲再。
一起讀完這個故事之后，我讓孩子們專門記一記瓣铣、讀一讀以下這幾句詩：
The eraser tells you it’s OK
to make mistakes.
The stickers mean we’ll stick
together and work as? a team.
The bookmark is? to show you
that you always have a place.
我想讓孩子們感受一下英語的語言美和節(jié)奏美答朋，于是，我先大聲朗讀一遍棠笑。一邊讀梦碗，一邊用手打節(jié)拍。接著蓖救，我請孩子們拍手打節(jié)奏洪规，孩子們開始興奮起來了。他們一邊拍手循捺，一邊跟著我念：
The ／eraser ／tells ／you ／it’s ／OK／
to ／make／ mistakes.／
開始斩例，讀慢一點時，節(jié)拍打在每個單詞的每一個音節(jié)上从橘，節(jié)奏感出來了念赶。
然后，再把節(jié)拍打在每個重讀音節(jié)上洋满，節(jié)奏感更強了晶乔。孩子們的興趣也調(diào)動起來了，我自己也很興奮牺勾。讓孩子們跟著我一句一句來正罢，每個句子重復讀三遍。
The ／stickers ／mean ／we’ll ／stick ／
together ／and／ work ／as ／ a／ team.／
The／ bookmark／ is ／ to／ show ／you ／
that ／you ／always ／have ／a／ place.／
接著驻民，我們把上面的三句詩句翻具，連起來讀一遍履怯。我領(lǐng)讀，和孩子們一起一邊讀裆泳，一邊拍手打節(jié)奏叹洲。大家特別開心。最后工禾，由孩子們自己讀运提，他們雙手拍打節(jié)奏；讀著讀著闻葵，詩句已經(jīng)讀完民泵，可是，他們沒有停下來槽畔，繼續(xù)打著節(jié)拍栈妆。我們教室里響起了陣陣歡快的拍手節(jié)奏聲和孩子們爽朗的笑聲。
英語與詩歌相融厢钧，學習融入了趣味當中鳞尔。
拍手打節(jié)奏讀詩句，是我在今天上午備課時早直，沒有設計的一個環(huán)節(jié)寥假。而是在課堂上，根據(jù)故事與詩句的意義莽鸿，根據(jù)詩句的節(jié)奏和韻味昧旨，現(xiàn)場臨時發(fā)揮拾给，自然進入的一個情景祥得，達到了出人意料的效果。
自然融入蒋得，創(chuàng)設情景级及，趣味教學。也許额衙，不失為英語教學中的一種創(chuàng)意方法饮焦，也是我在新學年送給孩子們的禮物吧，就像那位澳大利亞的老師一樣窍侧。
快快樂樂來上學县踢，
輕輕松松學英語。
Come to class happily,
To learn English easily.
P.S： 最后伟件，我給孩子們播放了“peace 和平”這首歌硼啤，讓孩子們一邊欣賞，一邊跟唱斧账。中文是我翻譯的谴返。這節(jié)課在悠揚的歌聲中結(jié)束了煞肾。
Peace is the world smiling.
Peace is a gentle dove.
Peace is sharing.
Peace is caring.
Peace is filling the world with love.
? 和平是世界微笑。
? 和平是溫柔的鴿子嗓袱。
? 和平是關(guān)心籍救。
? 和平是分享。
? 和平是讓世界充滿愛渠抹。
