471位教師栅迄，來自24個省痕惋，366所學校区宇，每位教師在成長為勇敢小獅子的路上，都有屬于自己獨特的故事值戳。她們用兩天的時間议谷，通過42場展示，向我們敘述了她們在互聯(lián)網時代述寡，一路走來的付出與收獲柿隙。
她們的展示沒有彩排叶洞，沒有導演鲫凶，沒有暫停再來，她們用自己的故事衩辟，向我們展示著鄉(xiāng)村教師的勇敢和堅持螟炫。雖然她們的故事各有不同，但是她們的魅力卻一樣感人艺晴。
江西省贛州市寧都縣小布徐會教學點的孩子們昼钻，在老師的帶領下參加互＋計劃美麗鄉(xiāng)村網絡公益課堂，他們每天記錄滬江豆在小布生長變化的全過成封寞，他們教室的墻上布滿作品展然评，他們通過互聯(lián)網接觸到山外的世界，他們在互聯(lián)網時代享受著真正意義上的教育公平狈究⊥胩剩可以看到，未來的日子我們的小布娃娃一定會走的更遠，飛的更高亿眠。
作為一個在鄉(xiāng)村長大的孩子碎罚，我知道鄉(xiāng)村的教師寄托著鄉(xiāng)村家長和孩子們最深的希望。同樣纳像，走出大山豐富學識后荆烈，逆行回到大山，堅守在這個三尺講臺上竟趾，我深深地體會到鄉(xiāng)村教師的艱辛于不易憔购。在大雪封山的日子里，我們徒步二十多公里的山路回家潭兽，在次日為了不影響孩子們上課倦始，所有老師徒步返崗，無人缺席山卦。在這里鞋邑，我們承載著孩子們的希望，我們執(zhí)著堅守账蓉，只為了孩子們可以走出大山枚碗，看看外面的世界。
在鄉(xiāng)村铸本，我們是孩子的希望肮雨，可是從去年加入互＋大家庭開始，它成為了我們鄉(xiāng)村教師的希望箱玷。對于現(xiàn)下的鄉(xiāng)村教育而言怨规，最需要的不是新桌子，新凳子锡足，器材波丰，設備等硬件設施而是如何解決師資匱乏造成的教育資源貧乏。在這里舶得，我們每個老師兼職多門功課掰烟，但是受專業(yè)和學識的限制，我們往往難以給予學生全面而系統(tǒng)的專業(yè)知識沐批∪移铮互＋計劃通過一根網線，一臺電腦九孩，一張大課表先馆，為我們鄉(xiāng)村學校提供了多種特色課程，把村小和世界鏈接起來躺彬，讓我們的孩子享受真正意義上的教育公平煤墙。
小獅子計劃從改變教師的眼界開始缤底，助力鄉(xiāng)村教師的成長，為鄉(xiāng)村孩子種下愛和希望番捂。提到鄉(xiāng)村个唧，很多人想到的是破敗的教室，殘缺的課桌设预，零星的孩子徙歼，蒼老的教師，其實不然鳖枕，現(xiàn)在的鄉(xiāng)村學校魄梯，有著嶄新的桌椅板凳，齊全的功能室宾符，年輕而富有活力的青年教師酿秸。我相信，在互＋計劃的助力下魏烫，我們鄉(xiāng)村孩子也可以向牡丹一樣灼灼怒放辣苏。
我常常在想，青春年華怎樣才算沒有虛度哄褒，現(xiàn)在小獅子們給了我完美的答案稀蟋，那就是借力互＋，堅守鄉(xiāng)村教育呐赡，助力鄉(xiāng)村教育成長退客，幫助孩子們走出大山，實現(xiàn)夢想链嘀。只有勇敢改變萌狂，不忘初衷，方能不負芳華怀泊。加油茫藏，做最勇敢的小獅子。
