? ? ? ? 周一上班，總是覺(jué)得“心有不甘”懂扼，仿佛覺(jué)得一切都不在狀態(tài)似的禁荸。
? ? ? ? 升旗儀式時(shí)右蒲，學(xué)校給運(yùn)動(dòng)員們頒獎(jiǎng)。我們班的陳佳璟赶熟、譚景程分別是籃球隊(duì)瑰妄、足球隊(duì)的，他們的球隊(duì)在全市比賽中取得了好成績(jī)映砖，兩個(gè)人都喜氣洋洋地站在全校同學(xué)面前準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)间坐。這時(shí)，廣播里響起：“在上周的籃球比賽中邑退，陳佳璟等同學(xué)……”一聽(tīng)到陳佳璟的名字竹宋，我們班的小朋友立刻喜笑顏開(kāi)，一個(gè)個(gè)紛紛賣(mài)力地鼓起掌來(lái)，聲音之大都感染了其他班級(jí)的同學(xué)跟著我們一起鼓掌了。不一會(huì)兒蚯撩，廣播里又開(kāi)始播報(bào)：“在上周的足球比賽中，譚景程等同學(xué)……”這句話又給了全班同學(xué)一個(gè)大驚喜飒硅，大家簡(jiǎn)直眉飛色舞了，那神情好像在對(duì)全校同學(xué)說(shuō)：“看看作谚，看看三娩，又是我們班的同學(xué)哦！”我站在隊(duì)伍里妹懒，也感覺(jué)到滿滿的榮譽(yù)感雀监，孩子們的熱情像一縷縷明媚的陽(yáng)光，照亮了我原本灰暗的心房彬伦。原來(lái)滔悉，上班時(shí)和孩子們?cè)谝黄穑故俏业目鞓?lè)源泉之一暗グ蟆回官！
? ? ? ? 課間，何秉霏悄悄走過(guò)來(lái)：“老師搂橙，我給你的禮物做好了哦歉提！”我想起來(lái)了，上周五她給我送了一個(gè)小玩意区转，白色的球體穩(wěn)穩(wěn)地坐在黑色底座上苔巨，開(kāi)關(guān)打開(kāi)后白球發(fā)出桔色的光芒》侠耄“這是月球侄泽。”小姑娘害羞地告訴我蜻韭，“老師悼尾，我還給你準(zhǔn)備了一些禮物柿扣，下周一帶給你」胛海”
? ? ? ? 何秉霏是個(gè)動(dòng)手能力特別強(qiáng)的孩子未状，我早就感受到了。教師節(jié)那天析桥，她送我一張自己做的賀卡司草，美麗的嫦娥在彩紙上衣袂飄飄，還是立體的泡仗。最妙的是埋虹，她在卡片上纏繞了一圈小彩燈，打開(kāi)開(kāi)關(guān)娩怎，嫦娥就仿佛置身在點(diǎn)點(diǎn)繁星之中了吨岭。我好喜歡，把賀卡貼在辦公桌的隔板上峦树，每當(dāng)疲勞時(shí)就打開(kāi)來(lái)欣賞欣賞，身心所有的疲勞旦事、焦慮魁巩、緊張等負(fù)面情緒立刻就會(huì)一掃而光。
? ? ? ? 在上次的綜合實(shí)踐活動(dòng)中姐浮，學(xué)校請(qǐng)來(lái)民間藝術(shù)家教孩子們做“花園子”谷遂，這用糯米粉捏成各式各樣的形狀，需要足夠的耐心和豐富的想象力以及較強(qiáng)的動(dòng)手能力卖鲤。何秉霏很快就入門(mén)了肾扰，小巧的造型和獨(dú)特的巧思讓老師們大為贊嘆，甚至要舉薦她去給民間藝術(shù)家做徒弟蛋逾。她呢集晚，在得到我們的表?yè)P(yáng)后，總是害羞地一笑区匣，一縷長(zhǎng)發(fā)從臉頰飄過(guò)偷拔，顯得無(wú)比乖巧和沉靜。
? ? ? ? 今天亏钩，她給我捏了好幾個(gè)小動(dòng)物莲绰，最令我驚喜的是那兩只狗，蹲坐在一張紫色的沙發(fā)上姑丑。我不禁歡呼：“這不是我家的那兩只狗嗎蛤签？”我家的院子里有一張廢棄的沙發(fā)，有一天兩只狗都爬了上去栅哀，一只乖乖地趴在上面震肮，另一只在上面活蹦亂跳著称龙。我看著稀奇，忍不住抓拍下來(lái)發(fā)了個(gè)朋友圈钙蒙。有心的孩子大概是看到了我的這條朋友圈茵瀑，并且來(lái)了靈感，惟妙惟肖地幫我了記錄下來(lái)躬厌。太有意思了马昨，黃色的小狗咧開(kāi)嘴巴笑著，棕色的小狗則乖乖地坐在前面扛施，一副歲月靜好的模樣鸿捧。孩子的真誠(chéng)打動(dòng)了我，此刻我真的覺(jué)得自己是世界上最幸福的老師疙渣。
? ? ? ? 這樣看來(lái)匙奴，周一也好，周二也罷妄荔，所有的上班時(shí)間都變得充滿著驚喜和期待了泼菌。
