一.學(xué)生情況分析
? ? 一年級學(xué)生年齡小唠倦，活潑好動竞滓，對本冊書書中應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識大多掌握情況較好诀拭，但各班都有幾名后進生對基礎(chǔ)知識即生字詞的掌握不夠牢固木张。在此次復(fù)習(xí)中众辨，要力爭讓他們過好基礎(chǔ)知識關(guān)；同時舷礼，各班也有一些同學(xué)對短文閱讀和看圖寫話的完成情況也存在問題鹃彻，不能仔細(xì)耐心地讀短文、看圖妻献。
復(fù)習(xí)重點
1蛛株、要讓學(xué)生能夠認(rèn)讀《識字表》中的400個漢字。掌握《寫字表》中的200個漢字育拨。
2谨履、了解和掌握一些常用的識字方法。?
二.復(fù)習(xí)難點
1.指導(dǎo)幫助學(xué)生辨析本冊要求掌握生字中的形近字熬丧、同音字笋粟、多音字。
2.學(xué)生能夠用部分生字進行口頭或書面的組詞，從而達到積累語匯的目的矗钟。
3.發(fā)展學(xué)生的思維唆香，培養(yǎng)學(xué)生自主性與靈活性。
4.審題能力的培養(yǎng)吨艇。
三．復(fù)習(xí)內(nèi)容：
（一）漢語拼音(2課時)
1、復(fù)習(xí)漢語拼音腾啥，基本上能做到準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)东涡，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)倘待。
2疮跑、能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。能根據(jù)拼音寫出要求學(xué)會的漢字凸舵。? ? ?
3祖娘、復(fù)習(xí)鞏固大寫字母。能根據(jù)大寫字母寫出對應(yīng)的小寫字母啊奄。6會用音序查字法查字典渐苏。
（二）字詞(3課時)
1、復(fù)習(xí)認(rèn)讀《識字表》中的400個漢字菇夸，復(fù)習(xí)掌握《寫字表》中的200個漢字琼富。
2、復(fù)習(xí)和掌握一些常用的識字方法庄新。
3鞠眉、復(fù)習(xí)辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字择诈、多音字械蹋，復(fù)習(xí)本冊要求的反義詞、近義詞羞芍，能用部分生字口頭或書面組詞哗戈。
（三）句子(3課時)
1、認(rèn)識句子涩金，能正確地抄寫或聽寫句子谱醇。
2、正確判斷句子是否完整步做，能將不完整的句子補充完整副渴。
3、復(fù)習(xí)本冊要求學(xué)會的句式全度，學(xué)會用這些句式說一句完整的話煮剧。
（四）積累(滲透在整個復(fù)習(xí)過程)
1、復(fù)習(xí)理解或掌握課文中的詞語，不斷豐富勉盅、積累詞匯佑颇，能在口頭或書面語言中運用部分詞語。?
2草娜、復(fù)習(xí)《語文園地》中的“日積月累”挑胸，積累好詞佳句和優(yōu)秀段篇。
3.正確背誦指定課文宰闰，并能按課文內(nèi)容填空茬贵。
（五）閱讀 (4課時)
1、復(fù)習(xí)結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思移袍。
2解藻、復(fù)習(xí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。學(xué)習(xí)使用句號葡盗、問號螟左、逗號和感嘆號。
3.理解課文內(nèi)容觅够，培養(yǎng)閱讀理解能力和閱讀的興趣胶背，感受閱讀的樂趣。
4蔚约、復(fù)習(xí)本學(xué)期的課外閱讀奄妨，開闊視野，努力增加閱讀量苹祟。
（六）朗讀(滲透在平時讀書的時候)
? 1砸抛、復(fù)習(xí)用普通話正確、流利树枫、有感情地朗讀課文直焙。
? 2、在朗讀中砂轻，體會句號奔誓、問號、感嘆號所表達的不同語氣搔涝。
學(xué)會分角色朗讀厨喂，展開合理的想象，獲得初步的情感體驗庄呈，感受語言的優(yōu)美蜕煌。
（七）寫字(滲透在平時書寫的時候)
掌握不同結(jié)構(gòu)漢字書寫的規(guī)律,把握各種筆畫書寫的特點。
養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣诬留，基本做到書寫規(guī)范斜纪、端正贫母、整潔。
能按筆順規(guī)則用硬筆寫字盒刚，注意間架結(jié)構(gòu)腺劣。初步感受漢字的形體美。
說話(3課時)
能認(rèn)真聽別人講話因块，努力了解講話的主要內(nèi)容橘原。
能較完整地講述小故事，簡要講述自己感興趣的見聞以及自己的想法涡上。
與別人交談時靠柑，態(tài)度自然大方，有禮貌吓懈，并能對別人的發(fā)言做出簡單的評價。 4靡狞、有表達的信心耻警。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表自己的意見甸怕。
5甘穿、實踐練習(xí)。
復(fù)習(xí)方式
以單元復(fù)習(xí)為主梢杭，歸類復(fù)習(xí)為輔温兼，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機械記憶武契，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣募判，讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習(xí)階段。
輔導(dǎo)措施
對于優(yōu)生:讓他們進行一些新題型的訓(xùn)練咒唆，鼓勵他們主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)届垫。
2)對于學(xué)困生:
1、組成“一幫一”小組調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性全释，讓他們增強學(xué)習(xí)的信心装处。
2、本冊要求掌握的200個會寫的字浸船，爭取全部過關(guān)妄迁。
3.綜合練習(xí)面批面改，及時改正錯漏李命。
4.爭取家長的配合登淘，形成教育合力。
