能者多勞夹姥，簡(jiǎn)單的四個(gè)字杉武，在不同的人心中會(huì)產(chǎn)生不同的反響。終其原因辙售，是認(rèn)知和實(shí)踐的差別導(dǎo)致的轻抱。有一些感受，是我們無(wú)法體會(huì)的旦部，因?yàn)槲覀儚奈创虻竭^(guò)那個(gè)層級(jí)十拣。同為爬山封拧，所處高度不同，看到的風(fēng)景也不同夭问，感受自然也不相同泽西。
從小到大，只要我們身處在校園中缰趋，“學(xué)習(xí)”絕對(duì)是一個(gè)高頻詞匯捧杉。但又有幾個(gè)人能深刻領(lǐng)悟這兩個(gè)字？家長(zhǎng)秘血，老人經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)要好好學(xué)習(xí)味抖，認(rèn)真聽(tīng)講。這只是一個(gè)泛泛的學(xué)習(xí)灰粮。而孩子也不知道到底什么是學(xué)習(xí)仔涩，只知道老師講，他就聽(tīng)粘舟，寫(xiě)作業(yè)熔脂，做題，考試柑肴，這就是所謂的學(xué)習(xí)霞揉。勤奮一點(diǎn)的學(xué)生，考試時(shí)會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)晰骑，就會(huì)被稱(chēng)為學(xué)習(xí)好學(xué)生适秩，在他的內(nèi)心深處就認(rèn)為我是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。如果在這個(gè)過(guò)程中硕舆，沒(méi)有過(guò)總結(jié)和思考：自己為什么能夠考得好秽荞？學(xué)習(xí)的方法有什么？最后抚官，這個(gè)孩子能取得好成績(jī)的概率也不大扬跋。因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有掌握過(guò)如何學(xué)習(xí)。
經(jīng)驗(yàn)是可以復(fù)制的耗式。如果有自己的一套學(xué)習(xí)理論和方法胁住，即使邁出校門(mén)后趁猴，工作崗位的所需知識(shí)刊咳，與自己在學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)完全不相同，但是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人依然可以勝任儡司。其核心基礎(chǔ)就是娱挨，思考的力量，曾經(jīng)思考過(guò)學(xué)習(xí)方法捕犬，這時(shí)就會(huì)起到幫助作用跷坝。也許這就是其他人所說(shuō)的起點(diǎn)高吧酵镜。
所以終其原因，學(xué)習(xí)柴钻，還是一個(gè)認(rèn)知淮韭、思考實(shí)踐并行長(zhǎng)期的一個(gè)結(jié)果。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)贴届，并保持學(xué)習(xí)能力靠粪，是一個(gè)終身受用的技能。
