根據(jù)@溫|暖星 的人設(shè)要求：
大哥：學(xué)生時(shí)候的大哥
溫|暖星?：大哥同學(xué)喷舀，基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱的那種饭弓，哈哈哈哈
小說形式：?jiǎn)纹?/p>
寫手：六月
午后的課堂，總是微微慵懶蚯姆，老師講的內(nèi)容五续，暖星真的是左耳朵進(jìn)，右耳朵出龄恋。
呀疙驾！
忽然腦袋上被砸了一團(tuán)紙條，暖星帶點(diǎn)怒意郭毕，回頭準(zhǔn)備看看到底是誰它碎，結(jié)果撞上那樣一張無邪的笑臉。
辣個(gè)小子挑挑眉毛，沖她笑了一下扳肛。
暖星撿起地上的紙團(tuán)打開：
“晚上吃火鍋去吧偏竟？”
果然，就知道吃敞峭。
暖星回：“好啊，去～”
趁老師在黑板上寫字蝉仇，嗖一下把紙條扔回去旋讹。
老師正低頭看課本，紙條又飛回來轿衔。
“還想吃冰激凌沉迹！這幾天來了一個(gè)冰激凌車，有7種不同的味道～”
暖星看著紙條害驹，想起這小子吃冰激凌時(shí)的可愛模樣鞭呕，忍不住笑起來。
“篤篤篤宛官！”老師用小木棍敲了三下桌子
“溫暖星葫松！你又在哪齜個(gè)大門牙傻樂什么呢？來底洗！你站起來腋么，回來一下我剛才的問題！”
暖星撓撓鼻子亥揖，小聲問同桌珊擂，“剛才老師說的啥？”
“溫暖星费变！我的問題你都不知道是不是摧扇？光人在教室，腦子落家里是不是挚歧？”
暖星無語扛稽，這個(gè)老師說話總是這么討厭...
“聽好了啊，我再重復(fù)一遍問題滑负，要是答不對(duì)庇绽，你這節(jié)課就給我站著聽！給我解釋解釋橙困，什么是‘平行減七弦’瞧掺？”
平行減七弦？額...上次辣個(gè)小子好像還提過一嘴凡傅，可是當(dāng)時(shí)光顧著看他好看了辟狈，沒記住。
“額...平行...減七弦...是...是...是...”
“行了，你也別是是是的了哼转，站著聽吧明未！”老師粉筆一扔，準(zhǔn)備講下一個(gè)部分壹蔓。
“老師趟妥！我替她答行不行啊佣蓉？”后排傳來一個(gè)男生聲音披摄。
“你替她答？”老師帶點(diǎn)輕蔑勇凭，“你怎么不替她考試呢疚膊？”
那男生聳聳肩，“也可以啊虾标，如果你同意的話～”
“哈哈哈～”其他人笑寓盗。
“反了你了是吧，行璧函！來來來傀蚌！你過來！你來講蘸吓！你給她講明白了喳张，我就讓她坐下！”
“哦”美澳。
那男生放下手里的模型車销部，慢悠悠走上講臺(tái)，書都懶得翻制跟。
“平行減七和弦舅桩，和弦進(jìn)行的方式之一。
減七和弦由四個(gè)音連續(xù)小三度疊置而成雨膨，其特點(diǎn)是無明確的傾向性擂涛。 減七和弦連續(xù)出現(xiàn)而不加解決，就是"平行減七和弦”聊记。
比如說撒妈，這樣。
說著打開琴蓋排监，彈了一個(gè)旋律狰右。
“哇～好好聽啊～”
“是啊，畢竟是華晨宇啊...”
那老師不服氣的小眼神舆床，“你別下來棋蚌，來來來嫁佳！接著來，給我講講谷暮，什么是‘復(fù)對(duì)位’蒿往？”
那男生歪了歪頭，“復(fù)對(duì)位湿弦，嗯...對(duì)位音樂的各聲部可以高低易位者瓤漏，統(tǒng)稱為復(fù)對(duì)位。復(fù)對(duì)位按聲部數(shù)量可分為二重對(duì)位颊埃、 三重對(duì)位蔬充、四重對(duì)位等等。不過老師竟秫，這應(yīng)該是你下節(jié)課課綱里的吧？現(xiàn)在您可就真是欺負(fù)人了啊～”
老師老臉一紅跷乐，“行行行肥败，別顯擺了，下來吧你愕提！”
華晨宇嘴角偷偷揚(yáng)了一下馒稍，抬頭問，“老師浅侨，那她能坐下聽課了嗎纽谒？”
老師瞟了他一眼，“能如输！坐吧鼓黔！我看她也可以不用學(xué)了，以后你們家有一個(gè)會(huì)音樂的就行了不见！”
“哈哈哈哈哈哈澳化！”所有人爆笑。
兩個(gè)人同時(shí)從臉紅到脖子稳吮。
即使這樣缎谷，華晨宇也在路過暖星的時(shí)候，伸手按著她的肩膀灶似，讓她坐下了列林。
“哎呦呦～～！＠也选Ｏ３铡！”同學(xué)們歡呼的歡呼春感，拍桌子的拍桌子润梯。
“行了行了～你們起什么哄，你，你纺铭，還有你寇钉！你們幾個(gè)都是單身狗，以為我不知道呢舶赔？先自己找到女朋友再說吧扫倡！”
“哈哈哈哈哈～”
“好了！繼續(xù)上課竟纳！”
