讀書逼出我的個(gè)人專欄土至，寶藏書籍的全景之旅
在拿到《書的全景》這本書籍的過(guò)程中，我曾看過(guò)作者池宇峰的《人的全景》注竿，就愛得不得了，留下了深刻的印象。
近日晦雨，當(dāng)我再次約書時(shí)架曹，完全忽視了作者，只是莫名其妙地被《書的全景》又再次吸引闹瞧。
拿到手我才恍然大悟绑雄，原來(lái)這是作者池宇峰的又一力作，這本書又再次征服了我奥邮，打開看到那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的書山脈絡(luò)圖万牺，就讓我震撼。
作者獨(dú)特的見解和視角在這個(gè)書山地圖上一覽無(wú)余洽腺。
池宇峰是一位具有博士學(xué)位的洪恩教育創(chuàng)始人脚粟，他成功開發(fā)了多個(gè)教育平臺(tái)軟件。
完 美地在實(shí)踐中詮釋了知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富的關(guān)系蘸朋。
??也如他在新書的封面上好的：“讀完這些書后核无，我不再仰視天空，而是掌握了一種俯瞰世界的視角度液〔拮冢”
這種俯瞰世界的視角，使他敢于改造行業(yè)的格局堕担，懂得很多行業(yè)的邏輯已慢，這讓我對(duì)他充滿敬佩，我也想如他一樣將理論完 美地用到實(shí)踐中去霹购。
當(dāng)我看到書中長(zhǎng)長(zhǎng)的山脈網(wǎng)絡(luò)圖時(shí)佑惠，讓人不禁想象每一本書都像是一座山峰，每一座山峰都代表著一個(gè)世界齐疙。
我渴望像池宇峰一樣膜楷，能夠俯瞰世界。
然而贞奋，當(dāng)我在感慨書山圖時(shí)赌厅，
小孫子湊過(guò)來(lái)探 頭探腦地問(wèn)：“奶奶，書山上有沒有四大名著轿塔？”
我一時(shí)語(yǔ)塞特愿，仔細(xì)看了看地圖，確實(shí)沒有發(fā)現(xiàn)四大名著的蹤跡勾缭。
?這讓我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)揍障，為什么四大名著沒有在這88本書山上的地圖上呢？
這是個(gè)值得深思的問(wèn)題俩由。
到現(xiàn)在我還沒有找到答案毒嫡，如果您有任何線索，歡迎在評(píng)論區(qū)分享告訴我幻梯。
??值得一提的是兜畸，《人的全景》這本書也在書山圖上努释，這讓我感到情理之中又很欣喜。
因?yàn)槟潜緯鴮?shí)在太精彩了膳叨，我雖然已經(jīng)全然不記得還有這本書洽洁，但當(dāng)我回去再翻我的筆記，我甚至為自己的筆記感到自豪菲嘴。
??那本書是陪伴我到海邊一路上的幸福，我對(duì)書的理解汰翠，讓我自己驚訝龄坪，喜歡自己居然到今天也能將那么厚的一本書看通透，寫出的文字還是那么自戀复唤。
抱著這本書健田，我仿佛抱著一個(gè)寶藏。書中不僅對(duì)所整理的書進(jìn)行了介紹佛纫，還有后面的研讀和走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的討論妓局，
作者對(duì)每一本書的價(jià)值和精華也有所探討，非常珍貴的一本書呈宇。
當(dāng)我說(shuō)這是一本寶藏書時(shí)好爬，孩子跟著說(shuō)：“發(fā)財(cái)了，發(fā)財(cái)了甥啄〈媾冢”
??在昨晚上因?yàn)榭磿乙脖?逼出了“個(gè)人專欄”蜈漓。
與高人為伍穆桂，可以談天論地。
閱讀這本書的過(guò)程就像是在和高人對(duì)話融虽。
通過(guò)閱讀這本書享完，我們可以更深入地理解各種書籍的價(jià)值和作用。
同時(shí)有额，也可以從中汲取智慧和靈感般又，從而更好地理解世界和自己。
墻裂推 薦給你《書的全景》谆吴，這是一本通往幸福倒源、成功、財(cái)富的地圖句狼。
愿好書伴你生活笋熬。? ?
