2018年11月22日針對(duì)孩子考試成績的舒緩練習(xí)（26）
前天孩子拿回?cái)?shù)學(xué)單元測(cè)試成績岩灭，雖然與上次相比提高了很多钟病，但還是排在班里倒數(shù)第十名左右的樣子谦炒，我聽了這成績积暖，心理一陣陣的緊有些發(fā)慌，這才是小學(xué)階段孙咪。焦慮的心情、沮喪的心情一陣涌上頭來翎蹈。我把孩子的卷子前前后后翻看了一遍淮菠，感覺卷子不難荤堪，只有兩道題有些難度兜材，其他題目我是認(rèn)為比較直觀的逞力，如果孩子能夠很好的思考，基本上都應(yīng)該可以做對(duì)糠爬。這個(gè)時(shí)候我又開始不穩(wěn)定寇荧，跟孩子分析了一下卷子，情緒有些上來执隧，趕緊打斷，可情緒不停的涌上來镀琉，又打斷，這樣反復(fù)了好幾次屋摔。舒緩烁设，這個(gè)時(shí)候我唯一能做的就是舒緩，一點(diǎn)不夸張我整整舒緩了一晚上加一個(gè)上午才把自己穩(wěn)定住钓试。我把“愛叛逆”中的舒緩練習(xí)打開看了好幾遍装黑，不停在找可以舒緩我心情的語句。
1弓熏、孩子回家給我說了成績后，也感覺挺不好意思的就趕緊去改錯(cuò)題挽鞠，說明孩子也認(rèn)識(shí)到自己考的太差了要努力了狈孔。
2、任何事情都有兩面性均抽，考的不好也對(duì)她有促進(jìn)作用，認(rèn)識(shí)到自己落后的太厲害了到忽，慢慢的將被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
3清寇、孩子現(xiàn)在五年級(jí)學(xué)到的知識(shí)是有些難了、深了在很多知識(shí)點(diǎn)上要加深理解华烟，多做練習(xí)，慢慢她就有感覺了盔夜。
4、孩子上周病了有5天沒有去上課喂链，再加上這段時(shí)間學(xué)的知識(shí)點(diǎn)難了，肯定知識(shí)掌握的也不是很好椭微，考試成績自然會(huì)差一些洞坑。
5蝇率、孩子心理也是向善向好的，她經(jīng)常跟我聊天時(shí)說起她們班誰學(xué)習(xí)好本慕，很欣賞學(xué)習(xí)好的同學(xué)，誰是班里最調(diào)皮的同學(xué)锅尘，上課說話，習(xí)慣不好搞的班里衛(wèi)生很差鉴象。她對(duì)好壞分辨的很清楚忙菠，那她也會(huì)向好向善靠攏纺弊。
6考試成績并不能代表一切∠危科舉制度課程里紫雨老師講過隔盛，教育孩子是為了讓她有一個(gè)健全的人格，健康的心態(tài)拾稳。勝不驕吮炕，敗不餒，能面對(duì)失敗和不利境地她有勇氣面對(duì)已經(jīng)是非常棒的了访得，而有時(shí)大人面對(duì)困境都是想逃避的龙亲。
7、通過她自身的努力悍抑，慢慢能從逆境走出來鳄炉，這個(gè)過程對(duì)她終身受益，在她長大以后遇到困境時(shí)也能從容面對(duì)搜骡。
