? ? ? ? 七只老鼠在池塘邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪東西辛辨，它們一個(gè)個(gè)小心翼翼地從家里溜出來捕捂，想看看這個(gè)怪東西是什么。
? ? ? ? 第一個(gè)出來的是紅老鼠斗搞，它來到怪東西的腳下指攒，張望一番回去告訴伙伴們，那是根大柱子榜旦。
? ? ? ? 第二天綠老鼠出來了它來到的是怪物的鼻尖幽七，回去之后它告訴伙伴們說它看到的是一條蛇。
? ? ? ? 第三個(gè)出來的是黃老鼠溅呢，它到達(dá)的是鼻子旁邊尖尖硬硬的地方澡屡，它說那是一支長矛。
? ? ? ? 第四只紫老鼠來到的是怪物的頭頂咐旧，它覺得那是一座峭壁驶鹉。
? ? ? ? 接著橙老鼠來到了怪物的耳朵旁，它說那是一把扇子铣墨。
? ? ? 而藍(lán)老鼠來到的是怪物的尾巴處室埋，它說那是一根繩子。
? ? ? 它們爭論著伊约，“是一條蛇”“不姚淆，是一根繩子”“不對，是扇子”“是峭壁才對”……
? ? ? 直到第七天屡律，白老鼠出發(fā)決定看個(gè)究竟腌逢，小白老鼠從怪物的這邊跑到那邊，從上邊跑到下邊超埋，從前邊饒到后邊佳鳖，“哈媒惕，我知道了”白老鼠說“這個(gè)怪東西——硬得像柱子，軟得像條蛇穿挨，寬得像峭壁面睛，尖得像支矛，薄得像扇子，粗得像繩子佛寿，合在一起就是——大象！”
? ? ? ? 紅老鼠常侣、綠老鼠胳施、黃老鼠肢专、紫老鼠、橙老鼠椿胯、藍(lán)老鼠相繼從怪物的這邊跑到那邊剃根，從這頭看到那頭，才相信白老鼠說的話廉油，同時(shí)它們也明白了一個(gè)道理苗傅，相信看到此處的我們也明白了。
? ? ? 以偏概全的六小只都以自己片面的理解爭執(zhí)著這只怪物是蛇十兢、是繩、是扇子旱物、是峭壁……只有白老鼠從不同的角度去觀察去思考，最后還把所有的角度整合在一起单匣，發(fā)現(xiàn)了原來是頭大象宝穗。
? ? ? 生活中，我們也許不會像六只小老鼠一樣只會從單一的角度去看待問題鸡号，也許我們會發(fā)現(xiàn)鼻子像蛇须鼎、耳朵像扇子、腿像柱子……但我們未必會像白老鼠一樣把所有的信息集合在一起發(fā)現(xiàn)出大的智慧汞窗，所以很多時(shí)候我們有零散的學(xué)識赡译，有點(diǎn)滴的進(jìn)步，有零星的積累裹唆，但在一定的時(shí)候我們一定要把我們這些片段式的過程整合出來成為一個(gè)新的開始综看，就如同之前看到的要跳出自己的圈子，不沉迷于看似忙碌充實(shí)的生活舞吭，時(shí)不時(shí)的跳出來看看走過的路審視當(dāng)下的自己析珊，才不至于陷入片面之中忠寻。
