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每天晚上上床睡覺兴枯，睡前悄悄話已經成了二寶們結束一天的儀式席揽。
并且顽馋，只能是爸爸來講睡前悄悄話。
媽媽每次都用幸災樂禍的語氣喊我幌羞。
我倒覺得寸谜，睡前悄悄話是跟孩子心連心的時刻。
2
睡前悄悄話在我家已經有了固定的程序和順序属桦。
固定程序就是熊痴，三個問句。
今天什么事情最開心聂宾？
為今天的表現打多少分果善？
明天你要做什么努力？
固定的循序就是亏吝，先跟哥哥講完岭埠，再跟弟弟講。弟弟對這個順序特別較真蔚鸥。
3
剛開始的時候惜论，哥哥對打分，真的是天馬行空止喷，十分滿分馆类，有時候會給自己打10000分。
后來弹谁，這個儀式做得多了乾巧，哥哥就對分數很敏感了，并且能根據每天的實際表現來合理打分预愤。
對爸爸的打分也會很客觀沟于。即使有時候爸爸嚴重批評他了，他會對自己的表現打低分植康，對爸爸的行為表示認可旷太，也會打滿分。
有時候自己脾氣不好，用了不合理的批評方式供璧，我也會檢討存崖，跟哥哥說我的自評分是扣了多少分。也會借著這個時刻跟他道歉睡毒。
往往這個時候来惧，哥哥都特別諒解。
遇到我們做得不好的演顾，我們都會抱一抱供搀，給對方安慰。
4
弟弟近期對每天的表現并沒有很清晰的認識钠至。
問今天最開心的事情是什么趁曼？
總是說，去超市玩棕洋，去海邊玩，跟媽媽玩……
剛開始的時候覺得乒融，他說這些不是今天發(fā)生的事情掰盘，不對，應該引導他說清楚今天發(fā)生的事情赞季。
后來覺得完全沒有必要愧捕，他只要開心的事情能涌現就好了。
于是申钩，我改變策略次绘，改成他說最開心的事情之后，我就問他具體是怎么樣的撒遣，逐步引導他描述細節(jié)邮偎。他會說，在海邊玩义黎，沙子很好玩禾进，玩水很開心，沙灘有東西扎腳……
越來越多細節(jié)被描述出來之后廉涕，他對景象的鏈接也就越來越深刻泻云。
這也是重構畫面和鍛煉語言能力的一個過程。
5
有時候自己忙狐蜕，想應付一下睡前悄悄話宠纯，就讓兒子在客廳或者在我的房間講，但是他堅持一定要在床上层释。一定要關燈講婆瓜。
從行為上看，他已經對特定的時間湃累、特定的地點勃救、特定的行為和特定的人有了強化要求碍讨。
儀式感不就是這樣形成的嗎？我之前的隨意蒙秒，幸好沒有破壞掉這種儀式感勃黍。
