1.總體說明
今天讀初中語文第三冊課本，是第二階段的第二學(xué)期徘意，聯(lián)系生活培養(yǎng)說明能力是本冊的主要任務(wù)苔悦，因此，教材的選文一方面著眼于說明能力的訓(xùn)練需要椎咧，另一方面考慮到和生活的聯(lián)系玖详，如橋、書勤讽、建筑等竹宋。
2.主要內(nèi)容
以說明文為主，穿插安排讀報單元地技、散文、小說單元秒拔，初步培養(yǎng)學(xué)生讀報能力及欣賞文學(xué)的能力莫矗，語法和作文訓(xùn)練仍貫穿各個單元。
3.說明文的訓(xùn)練
要科學(xué)的說明事物特征砂缩，闡明事理作谚，必須用恰當?shù)恼f明方法（如舉例、圖表）庵芭，合理的說明順序（時間妹懒、空間、邏輯順序等）双吆，準確的語言眨唬。特征、方法好乐、順序和語言四項既有區(qū)別又有聯(lián)系匾竿。
4.讀報能力的培養(yǎng)
介紹了簡單的讀報常識，分別說明了消息和通訊蔚万、評論岭妖、副刊和文摘、答記者問是什么反璃、該怎么讀昵慌，最后建議學(xué)生積累知識，自己辦報淮蜈。想到曾在周村大街報紙博物館看到一張非常特別的報紙斋攀，整張全部報道一對新人結(jié)婚的事跡，有模有樣礁芦，非常具有紀念和收藏價值蜻韭。
5.散文學(xué)習
重點在于一是初步理解托物言志和借景抒情悼尾，二是訓(xùn)練朗讀。同時提供大量寫作技巧肖方，如象征闺魏、排比、反問俯画、用文字塑造聲音析桥、長短句交錯使語言活潑多姿等。
6.小說學(xué)習
以小說知識為指導(dǎo)艰垂，結(jié)合課文泡仗，初步理解小說特點（如突出情節(jié)、突出環(huán)境描寫猜憎、突出對話等）娩怎，其次學(xué)習富有諷刺意味的精煉語言和一些修辭手法。
7.聽說練習
說話要看對象胰柑，先了解對象身份截亦，先傾聽。
說話要講究方式柬讨，如直言和婉言崩瓤。
8.漢語知識
學(xué)習句子和句子成分，陳述句踩官、疑問句等却桶。漢語知識的學(xué)習要聯(lián)系課文和讀寫聽說的訓(xùn)練進行。名詞術(shù)語不要死摳蔗牡。
9.語文活動
每次作文訓(xùn)練后都安排了修改作文的活動颖系，如修改作文中不合理的語序，修改有毛病的中心句辩越，修改有矛盾的表達方式等集晚。
10.最后其他感想
閱讀一篇文章或一本書，拋開對文章結(jié)構(gòu)区匣、語言偷拔、技巧的分析和學(xué)習，讀后自己能感觸多大亏钩、思考多少莲绰，也更重要。
