想要知道設(shè)計師如何根據(jù)行業(yè)變化建立知識管理體系察藐,首先要了解行業(yè)整體的變化趨勢。
/一/
行業(yè)的發(fā)展變化
國內(nèi)UI 行業(yè)2007年萌芽技潘,至今經(jīng)歷以下幾個階段:
隨著2007年第一代 iPhone面世遥巴,國內(nèi)進(jìn)入界面設(shè)計時代。iPhone等智能手機(jī)的興起享幽,令各個行業(yè)迎來移動界面設(shè)計的業(yè)務(wù)和挑戰(zhàn)铲掐,不同類型的設(shè)計公司承接了相關(guān)零散業(yè)務(wù)。后因為業(yè)務(wù)量不斷增加值桩,出現(xiàn)了專注于界面設(shè)計的工作室摆霉,就正式進(jìn)入了界面設(shè)計時代,這一時期持續(xù)到2012年左右奔坟。
到了2012携栋、2013年,移動互聯(lián)網(wǎng)的普及加速了界面設(shè)計行業(yè)的升溫咳秉。業(yè)務(wù)形態(tài)多元化婉支,業(yè)務(wù)內(nèi)容不斷增多,UI 設(shè)計師崗位供不應(yīng)求澜建。市場上涌現(xiàn)大量的相關(guān)培訓(xùn)向挖,UI 設(shè)計師一度成為掘金崗位。短短兩年內(nèi)炕舵,快餐式培訓(xùn)培養(yǎng)出大批量UI設(shè)計師何之。
同時,2012到2013年也被稱為交互設(shè)計時代的開端咽筋。需求方開始從注重界面美觀度轉(zhuǎn)向更注重產(chǎn)品使用的流暢度溶推,這一時期萌生了交互設(shè)計師這一崗位。但由于市場需求大晤硕,準(zhǔn)入門檻低,行業(yè)內(nèi)怪象叢生庇忌。大小設(shè)計公司/工作室之間價格戰(zhàn)嚴(yán)重舞箍,各種壓價,甚至聘請資歷尚淺的實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)項目皆疹,出品質(zhì)量參差不齊疏橄。
直到2016年,移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)熱潮冷卻,行業(yè)歸于平靜捎迫,進(jìn)入理性探索期晃酒。建立規(guī)范,沉淀窄绒、收獲贝次,行業(yè)發(fā)生裂變。加之外部大環(huán)境彰导,例如移動互聯(lián)網(wǎng)蛔翅、國家政策、整體經(jīng)濟(jì)形勢等多方面的變化位谋,使得行業(yè)走勢不明朗山析。
在這個時候,對于設(shè)計師而言掏父,唯有不斷提升自身能力笋轨,找準(zhǔn)行業(yè)內(nèi)定位,才能去追趕甚至走在行業(yè)變化的前列赊淑。
/二/
設(shè)計師價值的演變
設(shè)計師在企業(yè)內(nèi)的角色一直在變化爵政。從以往純粹的業(yè)務(wù)協(xié)同,到今天逐漸能夠通過設(shè)計來提升產(chǎn)品和品牌的價值膏燃。未來設(shè)計師將更加深入業(yè)務(wù)體系茂卦,以設(shè)計驅(qū)動商業(yè)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)價值放大组哩。
在這個過程中等龙,設(shè)計師的職能、視野會不斷往上下游延伸伶贰,設(shè)計師自身要參與到更多的業(yè)務(wù)體系蛛砰,對產(chǎn)品和品牌的商業(yè)模式有更清晰的認(rèn)知,與業(yè)務(wù)部門的同事一起發(fā)現(xiàn)問題黍衙,將問題轉(zhuǎn)化為設(shè)計問題泥畅,進(jìn)而提出設(shè)計策略。
/三/
設(shè)計師的自我成長
行業(yè)趨勢不斷變化琅翻,對設(shè)計師綜合能力的要求不斷提高位仁。據(jù)此,我們梳理出各階段設(shè)計師能力價值的模型方椎,將設(shè)計師按初級聂抢、中級、高級棠众、專家級等四個層級劃分琳疏,展現(xiàn)不同的能力需求有决。
設(shè)計師個人的知識體系建立,則需要圍繞著這個過程進(jìn)行空盼。
1书幕、什么是個人知識管理
設(shè)計師構(gòu)建個人知識管理體系的第一步,是有意識培養(yǎng)收集揽趾、整理台汇、思考的習(xí)慣。
在項目早期有意識地收集各類頭腦風(fēng)暴的資料但骨,包括照片励七、資料等;
在項目完成后奔缠,對各個時期迭代的設(shè)計素材掠抬、稿件進(jìn)行歸納整理,總結(jié)校哎;
每隔一個季度两波,調(diào)閱以前的項目進(jìn)行研究和重新設(shè)計。
通過這些習(xí)慣的訓(xùn)練和不斷重復(fù)闷哆,培養(yǎng)自己的思維腰奋,以期在未來的某個時間點(diǎn)量變達(dá)到質(zhì)變。
個人知識管理是一套解決問題的技巧抱怔,本身不創(chuàng)造價值劣坊。它的意義在于融入你關(guān)注的業(yè)務(wù)領(lǐng)域當(dāng)中,幫助你獲得分析和解決問題的能力屈留。它是催化劑局冰,必須依附于行業(yè)。
2灌危、如何根據(jù)設(shè)計師價值模型建立個人知識管理體系
知識的進(jìn)階應(yīng)與個人價值模型相匹配康二。
初級設(shè)計師的定位是協(xié)助執(zhí)行。初級者主要配合切圖勇蝙、延展類的工作沫勿,專注于輸出,依賴于各類資料和參考素材味混,創(chuàng)新成分10%-30%产雹。而對于很多初級設(shè)計師來講,建設(shè)素材庫可能是一個無序的過程翁锡,需要有意識地通過一些方法蔓挖、借助一些工具使這個過程有序起來。
中級設(shè)計師要能快速進(jìn)行設(shè)計延展盗誊,他們專注于推動設(shè)計任務(wù)时甚,創(chuàng)新成分30%-40%。中級者需要更注重設(shè)計規(guī)范的建立和高效應(yīng)用哈踱,使之成為潛意思里的常識荒适。
高級設(shè)計師的定位是擁有自己的設(shè)計風(fēng)格,能夠獨(dú)立完成提案开镣,創(chuàng)新的成分50%以上刀诬。他們能夠?qū)⒋饲八鄯e的經(jīng)驗,內(nèi)化為自己的方法理論邪财,并重復(fù)利用這套方法理論陕壹,完成高質(zhì)量的設(shè)計作品,除此之外還能夠善于總結(jié)和分享树埠。本****階段的重點(diǎn)在于****設(shè)計創(chuàng)新和反復(fù)打磨方法論糠馆。
專家級設(shè)計師的定位在于具有獨(dú)創(chuàng)性的設(shè)計趨勢和概念****,能夠引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展怎憋,創(chuàng)新成分80%以上又碌。他們已經(jīng)完成底層思維的構(gòu)建,多數(shù)是研究者的角色绊袋,專注于探索某個行業(yè)的未來走向毕匀,找出設(shè)計能參與并發(fā)揮最大價值的節(jié)點(diǎn)。他們的研究成果癌别、設(shè)計觀點(diǎn)和理念將會對行業(yè)產(chǎn)生積極影響并發(fā)揮推動作用皂岔,甚至引領(lǐng)一個時代。
3展姐、不斷刻意練習(xí)
知識的進(jìn)階需要和設(shè)計師價值模型相匹配躁垛,同樣需要找到對應(yīng)的個人知識管理步驟〉郑“資源”對應(yīng)“瀏覽缤苫、儲存”,“常識”對應(yīng)“整理墅拭、分類”活玲,“方法”對應(yīng)“課題、分享”谍婉,“思維”對應(yīng)“利用舒憾、探索”,一共4個步驟穗熬。
但這不意味我們提倡在對應(yīng)階段只做對應(yīng)的事镀迂。正相反,即使是一名初級設(shè)計師唤蔗,我們也會建議他盡可能多加練習(xí)探遵,爭取能夠完整地完成這4個步驟并不斷重復(fù)窟赏。只有不斷刻意練習(xí),你才能實(shí)現(xiàn)向上一層的躍遷箱季。差別只在于涯穷,不同階段不同步驟所花費(fèi)的時間精力占比不同。
對于設(shè)計師相對熟悉的前兩個步驟(瀏覽藏雏、儲存)拷况,這里就不一一說明。重點(diǎn)講解后面的步驟掘殴。
關(guān)于整理和分類赚瘦,我們提倡嘗試多維度分類。這樣能夠快速調(diào)用資源奏寨,應(yīng)對不同的設(shè)計需求及問題起意。
分享前的梳理和復(fù)習(xí)是鞏固已有知識的大好機(jī)會。分享時則是深層次思考的過程病瞳,能夠開闊思路杜恰,發(fā)現(xiàn)問題。當(dāng)然仍源,分享之后獲得的成就感也是不言而喻的执隧,這種尊重感一方面會驅(qū)動自我不斷幫助他人朗鸠,另一方面激勵自己不斷學(xué)習(xí)倍试,形成良性循環(huán).
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個人知識管理是一個從【海綿式】到【淘金式】的過程于购。無序瀏覽袍睡、收集、分類整理是海綿期肋僧,需要如海綿吸水般發(fā)散式學(xué)習(xí)斑胜;分享、實(shí)踐運(yùn)用嫌吠、獨(dú)立探索屬于淘金期止潘,需要總結(jié)和找到適合自己的方法、理論辫诅,而不是一味地吸收凭戴。
中間是轉(zhuǎn)化期也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個時候選擇比努力更重要炕矮。只有找到合適的環(huán)境么夫,才能去獨(dú)立探索者冤、實(shí)踐應(yīng)用。