今天的分享离唬，我把它分成了五大塊內(nèi)容输莺，分別是識(shí)字量裸诽，運(yùn)筆能力崭捍，寫字用具，寫字初體驗(yàn)和

趣玩寫字实夹。我估計(jì)聽到這兒已經(jīng)有媽媽要暈了亮航，有沒有搞錯(cuò)呀缴淋，不就寫個(gè)字嗎搞這么復(fù)雜？

所以呢我又重新做了一張傳說(shuō)中的魚骨圖露氮，就是下面這頁(yè)圖畔规，相信從這張圖上大家能夠比較直觀地看出來(lái)我今天的分享內(nèi)容體系恨统。

這張圖上用淺藍(lán)色標(biāo)簽標(biāo)明的魚粗骨頭畜埋，就是今天的五大塊內(nèi)容悠鞍，他們是有一定順序的，但大家在進(jìn)行的時(shí)候软驰，不用完全按我列的順序來(lái)。比如識(shí)字量硬鞍，這個(gè)識(shí)字的過(guò)程其實(shí)從小朋友3歲左右就可以開始固该，并一直持續(xù)進(jìn)行糖儡。

我把它放在第一個(gè)是因?yàn)閷懽质紫纫窃谧R(shí)字的基礎(chǔ)上握联，不然，讓小朋友寫什么呢剿骨？后面的運(yùn) 筆能力浓利，寫字用具贷掖，寫字初體驗(yàn)苹威，還有趣玩寫字等幾個(gè)板塊屠升，爸爸媽媽們可以根據(jù)自家孩子的發(fā)展情況腹暖，靈活機(jī)動(dòng)的參考并使用。好了脏答，首先咱們來(lái)談?wù)劦谝豁?xiàng)，識(shí)字量雳锋。在這項(xiàng)里邊我列了幾條提綱爽丹，第一就是親子閱讀與自 主閱讀辛蚊。親子閱讀的重要性與好處袋马，相信我不必多說(shuō)碑宴。我想稍稍提一點(diǎn)的就是墓懂，有的爸爸媽媽覺得,我從小就跟孩子念繪本捕仔，哦，現(xiàn)在他快上一年級(jí)了,是不是該自主閱讀了呢為什么還一直

纏著我讀書呢闪唆。一直這樣的話钓葫，會(huì)不會(huì)影響他識(shí)字和上學(xué)以后的閱讀理解呢７鳌番刊？

我的看法是，順其自然最好鸭廷。孩子愿意你讀佳晶，你就讀給 他聽宵晚。當(dāng)孩子的識(shí)字量足夠多，想讀一本有趣的書而你“恰好”沒法陪他一起讀的時(shí)候吱型，他就會(huì)順理成章地進(jìn)入自主閱讀階段津滞。

提綱的第二項(xiàng)是日常識(shí)字咪鲜。由于時(shí)間的關(guān)系疟丙，這里我就不展開說(shuō)明了，我們可以在生活中隨時(shí)隨地的跟小朋友玩認(rèn)字游戲（出去旅行啊炊琉，散步啊，看

看公交站牌团赏，商店招牌馆里，地鐵路線地圖啊等等）。大人可以適度示弱营密，更能激發(fā)出小朋友的斗志呢！第三項(xiàng)是集中識(shí)字被去。有一些孩子存在識(shí)字量不夠的問(wèn)題惨缆，那么在幼升小的這個(gè)暑假寂汇，我們可不 可以集中火力攻克這個(gè)難關(guān)呢。答案是肯定的榕栏。下面就是推薦給大家的書籍和識(shí)字卡片。四五

快讀是由淺及深設(shè)計(jì)的一套識(shí)字教材渗磅，采用形象、比喻医清、誘導(dǎo)、啟發(fā)的教學(xué)方法柏腻，用充滿童趣 的語(yǔ)言，生動(dòng)形象的肢體動(dòng)作和互動(dòng)交流來(lái)教識(shí)漢字沃缘。孩子們學(xué)會(huì)基本的一些字以后，就能循

序漸進(jìn)的讀出句子水慨、短段、長(zhǎng)段、短文直至閱讀由這些已學(xué)漢字編成的故事抬驴、童話等。會(huì)讓他們非常有成就感题暖。這本書各大電商都可以買到。

如果親子閱讀和日常識(shí)字活動(dòng)進(jìn)行的比較好的家庭，我覺得都沒有太大必要來(lái)集中識(shí)字。我家是 從1歲左右就開始給念故 事的祠够，中文英文通吃，完 全就是喂故事書長(zhǎng)大的。

在幼升小的暑假，我心里突然有了點(diǎn)擔(dān)心朝氓，因?yàn)槌颂瑁覀儧]有上任何的興趣班幼小銜接班之類将宪，猜猜的識(shí)字量究竟多少，我心里也沒底。 于是才多個(gè)論壇上取經(jīng)，搜索爪喘，綜合比較大家的建議，這才找到了四五快讀侦鹏。我家只買了第一本劝萤】缡停回家試了發(fā)現(xiàn)，娃的識(shí)字量還是大大超乎我預(yù)計(jì)的捷绒。于是就沒有接著買后面的幾本，繼續(xù)吃喝玩樂路線去了。

如果大家想購(gòu)買識(shí)字卡片便于跟小朋友練習(xí)的話傻挂，建議不要買帶圖片的那種兽肤。因?yàn)槟菢拥脑捫?朋友記住的不一定會(huì)是那個(gè)字幢码，她記住的很可能是畫面。比方說(shuō)春天的春，有可能配的畫面就

是發(fā)芽的一棵柳樹啥的，小朋友可能記住了畫面和漢字的對(duì)應(yīng)關(guān)系。而當(dāng)你把畫面蓋住以后，

他不一定會(huì)真的認(rèn)識(shí)那個(gè)字呢在张！還有一點(diǎn)心得就是痴鳄，識(shí)字卡片要買紙張厚實(shí)而且比較大的，畢竟是孩子拿得多，可得經(jīng)得住蹂躪才成啊取劫。

好了惦银，接下來(lái)談我今天分享的第二項(xiàng)內(nèi)容璧函，運(yùn)筆能力。

最開始小朋友抓筆多半都是在涂鴉基显。這是鍛煉孩子想象力和手部小肌肉的非常好的方式蘸吓。如果 家里有這個(gè)階段的孩子，家長(zhǎng)需要降到孩子的水平撩幽，也用涂鴉線條來(lái)畫库继，而不是要求孩子畫得像。這也是我們常常容易進(jìn)入的誤區(qū)窜醉。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)宪萄，爸爸媽媽們就可以給他們加入更有挑戰(zhàn)性的，鍛煉運(yùn)筆恩能力的活動(dòng)榨惰。 像我家孩子特別喜歡玩兒迷宮（各種類型拜英，從簡(jiǎn)單的找出口，到幫小動(dòng)物回家琅催，到完成任務(wù)型

等等）居凶。我家玩過(guò)的一些迷宮和后面會(huì)提到的小資料虫给，我一起做了一個(gè)百度盤鏈接，供大家參考使用侠碧。下面是百度盤鏈接（迷宮和太奇描紅本的小應(yīng)用）：

鏈接：http://pan.baidu.com/s/1nvrgUs5密碼：a0ht

還有連點(diǎn)成畫（就是按照數(shù)字的順序抹估，比方說(shuō)1連到2，3弄兜，4药蜻，一直這樣連下去，小一點(diǎn)的孩子 可以選擇只需要連到10的圖畫替饿，大些的孩子可以選擇一直連到100的语泽，難度大點(diǎn)的。最后連完了小朋友就能看到一幅畫视卢，很有意思）湿弦。迷宮和連線畫，都有助于培養(yǎng)運(yùn)筆腾夯，觀察思考和集中注意力的能力。我還去搜集一些英文說(shuō)明的蔬充，順便又鍛煉了英文蝶俱，一舉多得事也。這里推薦多 湖輝迷宮書手工書饥漫。4-5-6YearsMyFirstbookofAmazingMazes

好了榨呆，接下來(lái)進(jìn)入我們的第三個(gè)版塊就是寫字用具，大家可以在圖上看到庸队，我分成了文具积蜻，書

桌，握筆姿勢(shì)彻消，身體姿勢(shì) 4個(gè)小點(diǎn)竿拆。

猜猜的班主任在家長(zhǎng)會(huì)上就跟我們談到小朋友上課就把鉛筆盒上面還有機(jī)關(guān)一層一層的怎么怎么按來(lái)按去的玩兒，老師就把鉛筆盒收了宾尚，只給她留下筆丙笋，小朋友又玩兒筆。筆收了呢又玩 兒彩色的各種形狀的橡皮煌贴。橡皮也給沒收以后御板，他就玩兒自己的手。老師終于沒轍了牛郑。這是真實(shí)情況怠肋，但是也提出了對(duì)學(xué)習(xí)用具采購(gòu)的要求，那就是簡(jiǎn)單適用淹朋，盡量無(wú)圖案笙各。

先說(shuō)文具盒（有的老師會(huì)要求統(tǒng)一用筆袋钉答，這個(gè)請(qǐng)根據(jù)各地實(shí)際情況調(diào)整）要輕巧適用，無(wú)花

哨附加功能最好酪惭。 鉛筆呢我分了普通鉛筆和自動(dòng)鉛筆兩塊希痴。普通的鉛筆就是我們一般使用的圓桿或者是六角形的， 不太適用于初學(xué)寫字的孩子培養(yǎng)正確的握筆姿勢(shì)春感。所以我又去找了傳說(shuō)中的三角桿鉛筆砌创。這樣的話小朋友握起筆來(lái)舒服很多。比較著名的有德國(guó)洞洞鉛筆和國(guó)產(chǎn)的中華牌鲫懒。

鑒于削鉛筆比較麻煩（其實(shí)是有專門的三角桿筆的卷筆刀的嫩实，當(dāng)時(shí)我沒發(fā)現(xiàn)，一聲嘆息窥岩，搞得

每次削鉛筆都很痛苦）甲献，同時(shí)擔(dān)心鉛筆尖刺到小朋友。我又挖掘了一款新的自動(dòng)筆（邦尼狗）颂翼， 不用按就可以出筆芯晃洒，是三角桿的，也很便于書寫朦乏。我選的是長(zhǎng)款0.7球及，2B的筆芯，筆芯長(zhǎng)度和一只普通鉛筆差不多呻疹，寫出來(lái)的字粗細(xì)和顏色深淺都比較合適〕砸現(xiàn)在我們一直在用。

就橡皮擦來(lái)講：普通的繪圖橡皮刽锤，晨光镊尺，米菲，施德樓都不錯(cuò)并思。他們外觀都是純色庐氮，黑色白色

或者是淺黃色。上面也沒有圖案宋彼。完全滿足簡(jiǎn)單實(shí)用的要求旭愧。孩子們呢，喜歡換來(lái)?yè)Q去的宙暇，猜 猜時(shí)不時(shí)會(huì)換回同學(xué)的幾個(gè)小橡皮输枯，造型各異啊，從憤怒的小鳥到喜洋洋啥的占贫，哇撒桃熄，都可以開動(dòng)物園了！上課時(shí)間本來(lái)就不長(zhǎng)，老師也不可能照顧到每一個(gè)孩子有沒有開小差瞳收，玩橡皮文 具等等碉京。所以咱們家長(zhǎng)們一定要把好文具關(guān)。

再來(lái)看書桌螟深，現(xiàn)在市面上的主流書桌是斜靠式的谐宙。椅子和桌子都可以隨著小朋友的身高調(diào)整。我家買的書桌就是圖片上這種界弧。缺點(diǎn)就是上面的書架反而有點(diǎn)擋住了光線凡蜻，別的都還好。

關(guān)于寫字用具圖例我說(shuō)明一下垢箕。里面的絕大多數(shù)都是我家曾經(jīng)用過(guò)或者正在使用的產(chǎn)品划栓。紅色

畫勾的就是正在使用中的。我是一個(gè)普通的媽媽条获，我的心得僅僅是一家之言忠荞，這些產(chǎn)品和方法也不代表適合您家的孩子。 所以請(qǐng)大家一定多多考察比較帅掘，也不要來(lái)問(wèn)我要購(gòu)買鏈接委煤，自行搜 索即可。

好了修档，接下來(lái)咱們談?wù)勎展P姿勢(shì)碧绞，我相信大家都可以巴拉巴拉說(shuō)出來(lái)，什么手離筆尖一個(gè)指尖 的距離萍悴，用兩手指捏住筆，同時(shí)要注意掌心空寓免，寫字的時(shí)候癣诱，不勾手腕兒，筆桿的方向朝著肩 膀后方延伸袜香。說(shuō)的容易撕予，但是當(dāng)你要糾正孩子的時(shí)候，確實(shí)很麻煩蜈首，我相信孩子們也很不喜歡

媽媽們變成吼吼媽媽实抡。而現(xiàn)如今，媽媽們都是水泥做的啊欢策，要忙工作吆寨，忙家務(wù)，還要管理孩子 的學(xué)習(xí)踩寇，也不太可能在孩子寫字的時(shí)候都在旁邊監(jiān)管啄清。于是呢我又在萬(wàn)能淘上搜，發(fā)現(xiàn)了握筆 器俺孙。分別是圓形辣卒，硅膠筆套掷贾，還有套筒加握把式的。圓形的握筆器荣茫，因?yàn)楹⒆邮秩匀毁N著筆桿

手感很真實(shí)想帅。設(shè)計(jì)也比較簡(jiǎn)潔。硅膠筆套呢啡莉，手感握筆比較粗港准。鉛筆寫到需要換角度的時(shí)候，

比較麻煩票罐，要孩子自己調(diào)整筆套的方向貌似很困難叉趣。最后我家選用的是，帶握把和套筒的一款（愛子握筆器）该押。握把的作用可以把孩子們的手心

撐開一些疗杉，擴(kuò)大手外側(cè)與書本的基礎(chǔ)穩(wěn)定面。有一些孩子的無(wú)名指和小拇指抓得太緊蚕礼，影響握筆的穩(wěn)定性烟具。這個(gè)握筆器能讓孩子每根手指都可以得到定位。比較好的解決了這個(gè)問(wèn)題奠蹬。另外朝聋， 還根據(jù)孩子手型的大小分了型號(hào)。設(shè)計(jì)蠻人性化的囤躁。

握筆的事情解決了冀痕，我們就來(lái)看看身體姿勢(shì)。大家都知道兩腳要放狸演，平身體要直言蛇，胸離桌前一

個(gè)拳頭的距離∠啵可是寫一寫的不自覺又變了腊尚。為了不影響親子感情，我又去搜啊搜满哪。還真被我找到了另一個(gè)神器婿斥，那就是坐姿糾正儀。按設(shè)計(jì)原理分哨鸭，有擋住下巴的民宿。這個(gè)我家試過(guò)，沒法防止偏頭像鸡。圖片里最后一種掛到耳朵上的勘高，應(yīng)該是重力傳感器的原理。孩子一低頭它就會(huì)發(fā)出嘀嘀的提醒。這個(gè)我家沒有用過(guò)华望。 還有擋住額頭和擋住胸口一起的（姿角好）蕊蝗，就像一根彎曲的鋼絲，可以讓孩子不趴下赖舟，另外也不偏頭蓬戚，除了看上去有點(diǎn)丑以外，綜合效果最好（手巧的爸爸媽媽可以自己DIY）宾抓。

下面跟大家分享的第四個(gè)板塊就是寫字初體驗(yàn)子漩。前面我們已經(jīng)和孩子一起配備了寫字用具，現(xiàn) 在可以正式開寫了石洗。因?yàn)楹⒆訉?duì)于字的筆畫結(jié)構(gòu)擺放沒有概念幢泼，所以一開始的描紅我認(rèn)為是必

須的。在這推薦一個(gè)描紅軟件（叫做太奇描紅本讲衫，為了方便大家缕棵，我也放入了百度盤，最后會(huì) 放出鏈接）涉兽，可以自己輸入對(duì)應(yīng)的字的內(nèi)容招驴。比市面上買到的描紅本更靈活方便。比如我們可

以輸入家庭成員的名字枷畏，孩子要上小學(xué)的名字别厘，孩子好朋友的名字，或者孩子喜歡的卡通人物 的名字等等拥诡。把這些需要重點(diǎn)練習(xí)的字先拿出來(lái)練習(xí)触趴。

描紅一段時(shí)間以后，我家就開始利用凹槽練字本寫字了渴肉。凹槽練字板的底面是比較硬的紙板冗懦，

上面每個(gè)字都是凹進(jìn)去的，一筆一劃宾娜，小朋友只需要沿著凹槽填批狐，就可以順暢的完成書寫扇售。配 上專門的會(huì)消失的墨水筆前塔，可以反復(fù)使用。所以可以幫助孩子們強(qiáng)化字形結(jié)構(gòu)承冰。缺點(diǎn)是华弓，配套的筆是簽字筆芯，孩子不能像用鉛筆一樣困乒，很輕松的控制筆的走向寂屏，也不容易出筆鋒，體會(huì)運(yùn) 筆的感覺。所以用了一段時(shí)間以后迁霎，也就被我們束之高閣了吱抚。

再后來(lái)我們出去玩的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了毛筆畫布，直接用清水寫字考廉。小朋友覺得很神奇秘豹，我想可

以讓娃體會(huì)一下運(yùn)筆感，同時(shí)毛筆字也比較大昌粤，所以就買回家來(lái)玩過(guò)一段時(shí)間既绕。

最后我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)超好用的練字軟件。名字叫：中小學(xué)生書法課堂快樂習(xí)字軟件涮坐。里面有老

師對(duì)每一個(gè)筆畫，還有生字的，詳細(xì)的示范視頻和講解捆毫。美中不足的就是它是對(duì)應(yīng)人教版的棚点。 而我們?nèi)加玫氖潜睅煷蟮慕滩摹＿€有一個(gè)使用中不太方便的地方廓译，就是不支持搜索功能评肆。比 如我想搜一下某個(gè)字老師的示范教程，就只能拿出人教版生字表自己查非区，然后去點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)的課文頁(yè)面瓜挽。當(dāng)然總的來(lái)說(shuō)，瑕不掩瑜征绸，這個(gè)軟件是很不錯(cuò)的久橙。也節(jié)省了接送小朋友上習(xí)字班的時(shí) 間。小朋友看著老師講解還學(xué)會(huì)了欣賞管怠，會(huì)由衷地說(shuō)淆衷，老師寫的好優(yōu)美呀！

我們家的安排是渤弛，是先請(qǐng)小朋友和我一起看視頻祝拯，大概花去一兩分鐘。然后一周寫3個(gè)字她肯，每個(gè)字寫一排佳头。剛開始孩子要學(xué)習(xí)筆畫的寫法，會(huì)比較慢晴氨。后面適應(yīng)了康嘉，速度就快很多。現(xiàn)在猜 猜很認(rèn)真的寫一排字通常需要3籽前，4分鐘亭珍。還別說(shuō)小孩子的領(lǐng)悟力很快敷钾，很快她就寫的比我有 感覺，筆鋒什么都出來(lái)了肄梨。我就表?yè)P(yáng)說(shuō)愛你比媽媽小時(shí)候像你這么大的時(shí)候?qū)懽謱懙暮每炊嗔俗杌摹Ｔ鄄桓鷦e的娃比就跟自己比，心會(huì)寬很多众羡。要提的就是财松，做什么事情都得堅(jiān)持，不進(jìn)則退纱控。有 段時(shí)間家里事情多辆毡，大概有一個(gè)月左右，沒有練字甜害。我發(fā)現(xiàn)那真是退步大大的安耙础！

二年級(jí)：

二年級(jí)快要結(jié)束的時(shí)候尔店，可能是積累到了眨攘，猜猜的字突然開始出現(xiàn)筆鋒，而且有時(shí)還有些過(guò)頭嚣州。

所以鲫售，我想，很多事情道理都是通的该肴。咱們老牛們一定靜下心來(lái)陪孩子一點(diǎn)點(diǎn)慢慢練習(xí)情竹，小步走，當(dāng)你快要忘記要看成果的時(shí)候匀哄，小成果就會(huì)悄然浮現(xiàn)啦~\(≧▽≦)/~啦啦啦

祝愿所有的孩子們開心寫字秦效，健康成長(zhǎng)！

PS：歡迎1-3年級(jí)的家長(zhǎng)加入我們的小牛集訓(xùn)營(yíng)涎嚼，做成長(zhǎng)型父母阱州。

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