我是一個(gè)很容易滿(mǎn)足的人，胸?zé)o大志垃喊；我也是一個(gè)會(huì)努力把自己的事情做好得人猾普，只求給自己一個(gè)滿(mǎn)意的交代。于是本谜，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的收獲初家，哪怕只是一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，我都會(huì)感到滿(mǎn)足而幸福乌助。
今天溜在，張校長(zhǎng)打電話(huà)，讓我和小于老師去辦公室找她眷茁。
會(huì)是什么事呢炕泳？我猜想大概率是有活要干。
到了張校長(zhǎng)辦公室上祈，張校長(zhǎng)也沒(méi)有繞彎子培遵，說(shuō)我們兩個(gè)在近期學(xué)校舉行的“研讀新課標(biāo)，教學(xué)評(píng)一體化課堂教學(xué)比賽中”獲得第一名得好成績(jī)登刺。這當(dāng)然令人高興籽腕！哈哈，高興不過(guò)一秒活就跟著來(lái)了纸俭。因?yàn)槲覀z獲得了第一名皇耗，所以在21號(hào)下午，我們就自己講過(guò)的那節(jié)課再上一節(jié)展示課揍很，這節(jié)課會(huì)有其他學(xué)校的校長(zhǎng)來(lái)觀摩郎楼；二是在上完這節(jié)展示課后，在期末教師培訓(xùn)期間窒悔，我倆要以“說(shuō)播課”的形式呜袁，給老師們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。
其實(shí)简珠，我還是蠻開(kāi)心的阶界！倒不是因?yàn)槟軌虻玫姜?jiǎng)狀。一是因?yàn)樵诒荣惢顒?dòng)中，我執(zhí)教的《四季之美》是一節(jié)裸課膘融，課前我沒(méi)有跟辦公室老師們有過(guò)太多交流探討芙粱，也沒(méi)有試講，完全是以自己的思路出發(fā)設(shè)計(jì)的一節(jié)課氧映，我之所以這樣做是因?yàn)槲艺娴暮芟脲憻捯幌伦约荷下阏n得能力春畔，也很想檢驗(yàn)一下純純是自己設(shè)計(jì)的課能否得到成功。現(xiàn)在看來(lái)屯耸，學(xué)生們認(rèn)可拐迁，評(píng)委老師認(rèn)可蹭劈，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可疗绣，還是蠻不錯(cuò)的，之前說(shuō)明我堅(jiān)持的語(yǔ)文教學(xué)理念是沒(méi)有錯(cuò)的铺韧。
當(dāng)然多矮，我選擇在校級(jí)公開(kāi)課講裸課，并不是因?yàn)槲叶嗄暧心芰颍疑钪渌麅?yōu)秀的老師塔逃，尤其是這次也獲得第一名的數(shù)學(xué)組的于老師比起來(lái)，我還有非常大的進(jìn)步空間料仗。人家應(yīng)該能夠輕輕松松駕馭裸課湾盗！
雖然再講示范課和說(shuō)播課，無(wú)形中增加了不少工作量和工作壓力立轧，尤其是趕上我們五年級(jí)要進(jìn)行統(tǒng)測(cè)的這個(gè)重要時(shí)間段格粪，但我內(nèi)心并不抗拒。其實(shí)那天課講完之后氛改，我就發(fā)現(xiàn)了一些不太合理的地方帐萎，課后也有老師們給出了不少改進(jìn)建議，我可以趁此機(jī)會(huì)進(jìn)行修改胜卤，再按照新的設(shè)計(jì)講一遍疆导，看看效果如何。至于說(shuō)播課葛躏，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)澈段，但去年我看到過(guò)這樣的話(huà)比賽通知，再方案中舰攒，我讀明白了說(shuō)播課的形式败富，也大致知道該怎么去操作。這次芒率，我可以積累經(jīng)驗(yàn)囤耳，以后有這樣的比賽我要積極報(bào)名參加。
看看充择，就是出于鍛煉自己的原因德玫，一個(gè)校級(jí)的小小成果就讓我非常滿(mǎn)足。
張校長(zhǎng)還告訴我一個(gè)好消息椎麦，那就是我被學(xué)校推薦為興慶區(qū)的“讀書(shū)之星”宰僧，張校長(zhǎng)讓我找王主任填寫(xiě)表格。
我一直喜歡讀書(shū)观挎，也一直再堅(jiān)持讀書(shū)琴儿，這學(xué)期也讀了不少書(shū)。書(shū)嘁捷，是我的精神食糧造成；讀書(shū)，是我的個(gè)人愛(ài)好雄嚣。如果有連續(xù)幾天不讀書(shū)晒屎，我會(huì)感覺(jué)特別難受，感覺(jué)心里有一塊虛空沒(méi)走填不上缓升。這兩年鼓鲁，我堅(jiān)持讀書(shū)一是作為一名教育工作者提升自己的教育教學(xué)能力和班級(jí)管理能力。我深信：要給學(xué)生一桶水港谊，老師就要變成源源不斷的活水骇吭。二是因?yàn)橐幻赣H，我要在書(shū)本中尋找更多的家庭教育歧寺、親子相處的智慧燥狰，以便更高質(zhì)量3G陪伴我的孩子成長(zhǎng)，同時(shí)成福，用我學(xué)到的方法和智慧碾局，去影響家長(zhǎng)和孩子們。三是作為我自己的需要奴艾，我喜歡文學(xué)作品净当，尤其是古代文學(xué)，我喜歡徜徉在文學(xué)的海洋蕴潦，汲取精神的養(yǎng)料像啼，讓自己的心靈變得更加寧?kù)o平和。
所以潭苞，我一直一直再堅(jiān)持讀書(shū)忽冻。我可從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讀書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)什么額外的獎(jiǎng)勵(lì)，但有時(shí)候它真的回來(lái)此疹。
“但知行好事僧诚，莫要問(wèn)前程”遮婶，我一直喜歡這句話(huà)，這句話(huà)告訴我：做事情不要有太多的功利性湖笨，努力做好就行旗扑！該是你的，會(huì)來(lái)的慈省，早點(diǎn)晚點(diǎn)沒(méi)關(guān)系
今日復(fù)盤(pán)：
1.早晨只有一節(jié)課臀防，上完課，剩下的三節(jié)課安安靜靜批完了第七單元的作文边败。第七單元是一篇寫(xiě)景作文袱衷，主要我訓(xùn)練動(dòng)態(tài)描寫(xiě)和靜態(tài)描寫(xiě)。這一單元的作文孩子們寫(xiě)得簡(jiǎn)直太棒了笑窜，不僅語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美致燥，而且很多同學(xué)注意到了作文的邏輯順序，不會(huì)再像以前一樣想到什么就寫(xiě)什么怖侦。難能可怪的是篡悟，很多同學(xué)能有將課內(nèi)學(xué)到的詞語(yǔ)句子等進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊没蚧谩Ｖ耙恍┳魑膶?xiě)得很糟糕的孩子這次作文也有了大家的進(jìn)步匾寝。這是我的努力，更是孩子們自己的努力荷腊！
以此反觀課堂：閱讀教學(xué)就是學(xué)語(yǔ)言用語(yǔ)言艳悔，只想表達(dá)的閱讀教學(xué)真的對(duì)孩子們很有用處。
2.今天班里情況較好女仰，難得沒(méi)有告狀的學(xué)生猜年。耳根子真是清凈了不少啊疾忍！
昨天乔外，找了兩個(gè)學(xué)生談話(huà)，并給他們指出來(lái)了需要改進(jìn)的幾個(gè)方面一罩，今天一一觀察杨幼，表現(xiàn)得不錯(cuò)。他們?cè)谂Φ芈兒茫?/p>
3.今天繼續(xù)練習(xí)粉筆字聂渊，怎么發(fā)現(xiàn)越刻意練習(xí)越丑安罟骸！
