《我的天才女友》作者:埃萊娜·費(fèi)蘭特嫌佑,翻譯:陳英。埃萊娜·費(fèi)蘭特目前意大利最受歡迎神秘的作家迅箩,名字是一個(gè)筆名溉愁,其真實(shí)身份至今是謎(包括性別)。埃萊娜·費(fèi)蘭特1992年發(fā)表第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《討厭的愛(ài)》饲趋,很快引起關(guān)注拐揭,1995年被拍成同名電影撤蟆;此后她相繼出版《被拋棄的日子》(2002)、《迷失的女兒》(2006)堂污、《夜晚的沙灘》(2007)和散文家肯、訪(fǎng)談集《不確定的碎片》(2003)。2011至2014年敷鸦,埃萊娜·費(fèi)蘭特以每年一本的平率出版《我的天才女友》《一個(gè)新名字》《離開(kāi)的息楔、留下的》和《失蹤的孩子》這四部情節(jié)相關(guān)的小說(shuō),被稱(chēng)為“那不勒斯四部曲”扒披。它們以史詩(shī)般的體例值依,描述了兩個(gè)在那不勒斯窮困社區(qū)出生的女孩持續(xù)半個(gè)世紀(jì)的友誼。(以上內(nèi)容摘自書(shū)封碟案,特別說(shuō)一下該書(shū)封面的顏色愿险,淡粉色或是肉粉色,書(shū)封是紫色)
寫(xiě)書(shū)評(píng)是對(duì)一本書(shū)進(jìn)行整體狀態(tài)的分析价说,從讀者的角度給一本書(shū)做一個(gè)宏觀(guān)的小總結(jié)辆亏,感覺(jué)有點(diǎn)像是從生理學(xué)角度進(jìn)行的人體解剖。
看到一本書(shū)鳖目,多是先從一些知名人士或是評(píng)論機(jī)構(gòu)的推薦扮叨,大概了解該書(shū)涉及到的內(nèi)容,看自己是否有興趣從開(kāi)始到結(jié)束领迈,我看這部書(shū)用了二十天彻磁,當(dāng)然不是連續(xù)的,如果每天能看五十頁(yè)左右狸捅,一周可以讀完衷蜓。吸引我的自然是本書(shū)的主題,兩個(gè)女人50年的友誼尘喝,以及深入人物背后的磁浇,在這人類(lèi)社會(huì)生活巨變的大時(shí)代背景下,女性的成長(zhǎng)朽褪。雖然故事地點(diǎn)在意大利那不勒斯置吓,站在人性相同性文化相通性的角度,有這么一本書(shū)缔赠,能夠真實(shí)的表達(dá)女性之間的情感衍锚,和外化卻不局限于女性成長(zhǎng)只有愛(ài)情的套路,真正走入靈魂深處橡淑,探究一番构拳。于我而言不論是故事本身還是從學(xué)習(xí)寫(xiě)作的角度來(lái)看都吸引了我,以下是看完之后簡(jiǎn)拙的分析。
一置森、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)斗埂,本書(shū)是這個(gè)系列作品的第一部,有自己的名字《我的天才女友》可以單獨(dú)閱讀凫海,但是如果后面三部也都單獨(dú)閱讀呛凶,可能就會(huì)麻煩好多,因?yàn)椴涣私馇耙蛐刑啊1緯?shū)采用倒敘的手法漾稀,朋友突然的消失,引發(fā)了作者想寫(xiě)出以前那些故事的欲望建瘫,也是為了找到她離開(kāi)的原因崭捍。于是思緒就回了六十年前,一切情感開(kāi)始的最初階段啰脚。由引子殷蛇、童年、青春期三部分組成橄浓,從6歲到16歲粒梦,親情、友情荸实、愛(ài)情從說(shuō)不清道不明到漸漸具象化匀们。為“離開(kāi)”做著各種準(zhǔn)備,基本上就像是寫(xiě)日記式的按時(shí)間順序書(shū)寫(xiě)准给。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單泄朴,敘事清晰,梳理人物關(guān)系圆存。
二叼旋、文字魅力仇哆,這本書(shū)寫(xiě)的是6-16歲的一群在窮困社區(qū)出生的孩子的童年和青少年時(shí)期的成長(zhǎng)歷程沦辙,文字的書(shū)寫(xiě)也像是6-16歲剛開(kāi)始學(xué)習(xí)那樣,樸實(shí)無(wú)華讹剔,就是直接的描述各個(gè)人物油讯,各種場(chǎng)景、各種心理活動(dòng)延欠。隨著“我”讀完小學(xué)讀初中又讀文科高中陌兑,文字的水平和能力似乎也在提升,對(duì)周遭的感覺(jué)不斷在明確和具象由捎,文字也更多的用于描述“我的內(nèi)心活動(dòng)”兔综,那種越來(lái)越細(xì)膩的筆觸,似乎帶著讀者也重溫了一下自己的童年和青少年,雖然是中國(guó)和意大利北京到那不勒斯的距離软驰,但是似乎有些段落我也成了“我”涧窒,孤單、迷惘锭亏、害怕纠吴、疲憊、被忽視慧瘤、學(xué)校的種種都會(huì)成為父母爭(zhēng)吵的導(dǎo)火索戴已,學(xué)習(xí)本身并沒(méi)有人在意,成績(jī)是繼續(xù)上學(xué)的唯一動(dòng)力锅减,青春期身體上的生理變化對(duì)女孩子的沖擊糖儡,患得患失的小女孩情緒化,而“莉拉”野蠻生長(zhǎng)般的存在總在關(guān)鍵時(shí)刻不斷的拯救我又不斷的打擊著我怔匣。突然覺(jué)得這種朋友似乎比知己更有現(xiàn)實(shí)意義休玩,因?yàn)樗龓Ыo“我”是更直接的沖擊和力量,讓“我”還算順利的克服了一切學(xué)習(xí)上的阻力劫狠。這些真實(shí)走心的描述拴疤,讓我感受到了平凡、真實(shí)独泞、隱秘的力量呐矾。尤其對(duì)“我”需要帶眼鏡這件事的描述,就好想起了昨天懦砂。
三蜒犯、人物塑造,主角是兩個(gè)有天賦的女孩荞膘,因?yàn)榧彝ピ蚨呦蛄藘蓷l完全不同的人生之路罚随,但這里是她們的起點(diǎn),共同開(kāi)始的地方羽资√云校“我”的真實(shí)感來(lái)源于各種不好的感受,挫敗屠升、沮喪潮改、自卑、害怕腹暖、無(wú)助汇在、無(wú)人了解的內(nèi)心總能被“莉拉”輕易的攻破,“莉拉”的不真實(shí)感來(lái)源于她的迷之天才和自信脏答,那種敢向一切權(quán)威挑戰(zhàn)的勇氣糕殉,而這一切卻在16歲那一年消失了亩鬼,她決定以愛(ài)情之名擁抱現(xiàn)實(shí)生活,而生活的本質(zhì)就是在該皆大歡喜的地方阿蝶,給她一記響亮的耳光辛孵。她主宰不了自己的命運(yùn),不管她做了抗?fàn)庍€是妥協(xié)赡磅,都不能改變這一切魄缚,而此時(shí)的“我”已決定離開(kāi)了,我的友誼消失了焚廊,愛(ài)情不在這里冶匹,親情的枷鎖已不能困住我了。生活還要繼續(xù)咆瘟,小說(shuō)還有后續(xù)……想知后話(huà)嚼隘,且看下部分解。
四袒餐、表達(dá)思想飞蛹,女性友誼,共同成長(zhǎng)灸眼,卻因?yàn)槟撤N宿命般的選擇或是被選擇卧檐,走上的不同的個(gè)人生方向,“莉拉”總是那個(gè)首先改變或是挑起爭(zhēng)端的人焰宣,“我”從一開(kāi)始的跟隨到被動(dòng)防御再到主動(dòng)出擊霉囚,到最后的離開(kāi),這是一場(chǎng)爭(zhēng)奪命運(yùn)主宰權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)匕积,即便是走向不同的人生方向盈罐,命運(yùn)仍然被近乎無(wú)情的糾纏在一起。已經(jīng)開(kāi)始期待第二部的開(kāi)頭闪唆,卻并不期待結(jié)尾盅粪,因?yàn)樯钭詈罅艚o我們的總是事與愿違,即便我們真真切切的付出了悄蕾,消亡卻成了唯一且永恒的結(jié)局票顾,不為任何人網(wǎng)開(kāi)一面。作為和命運(yùn)抗?fàn)庍^(guò)的證據(jù)笼吟,唯有正視直面慘淡的人生库物,這必是有著千年的歲月洗禮霸旗,經(jīng)歷滄海桑田的久遠(yuǎn)文化后裔才能體會(huì)到的贷帮。
最后總結(jié),這是一部真正意義上的女性成長(zhǎng)史诱告,生活的茍且撵枢、遠(yuǎn)方的詩(shī)歌民晒,心中的麥田,夢(mèng)中的青鳥(niǎo)锄禽,和政治無(wú)關(guān)潜必、和哲學(xué)無(wú)關(guān),只關(guān)乎內(nèi)心深處最逼仄角落里的某種渴望和召喚沃但。