第一周工作總結(jié)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 謝朋朋
? ? ? ? 由于今年的特殊時(shí)期熬甚，全校師生不能進(jìn)行正常的教學(xué)工作喉酌。為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)完箩，特殊時(shí)期特殊對(duì)待铁蹈，我們學(xué)校開(kāi)展了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式宽闲。
? ? ? ? 網(wǎng)絡(luò)授課前期，老師們多次以群視頻的形式進(jìn)行集體備課握牧，討論如何在釘釘上進(jìn)行直播授課容诬？為了保證直播順利進(jìn)行，我們一遍又一遍試播沿腰，互相觀摩览徒，解決問(wèn)題。
? ? ? 2月17日周一颂龙，我們?cè)卺斸斎豪镞M(jìn)行了第1次直播授課习蓬。但很多家庭受到網(wǎng)絡(luò)的影響，直播授課出現(xiàn)卡頓的情況特別嚴(yán)重措嵌，問(wèn)題百出躲叼，直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果。為了解決這個(gè)難題企巢，我們?nèi)w語(yǔ)文老師又一次進(jìn)行視頻討論枫慷，商量如何有效解決。 在保證學(xué)生學(xué)習(xí)效果的前提下，我們決定讓學(xué)生們觀看“名校同步課堂” 上的名師授課流礁。為了保證學(xué)習(xí)效果涕俗，我提前在班級(jí)群里給家長(zhǎng)發(fā)送播放方法，一一解答家長(zhǎng)的問(wèn)題神帅。但第一次觀看學(xué)習(xí)時(shí)再姑，班級(jí)群里問(wèn)題不斷，有的家長(zhǎng)說(shuō)找不到這個(gè)頻道找御；有的家長(zhǎng)說(shuō)鏈接打開(kāi)是空白等等元镀。我一邊忙著自己聽(tīng)課，一邊輔導(dǎo)自己孩子的學(xué)習(xí)霎桅，另一邊還要解答家長(zhǎng)的各種問(wèn)題栖疑，真是忙的暈頭轉(zhuǎn)向。但在家長(zhǎng)和老師共同努力的摸索下滔驶，第2次第3次上課遇革，家長(zhǎng)們的問(wèn)題越來(lái)越少，并在微信群里曬出了自己孩子認(rèn)真聽(tīng)課的照片和視頻揭糕，學(xué)生的學(xué)習(xí)逐漸進(jìn)入了有序的狀態(tài)徘钥。
? ? ? ? 每天聽(tīng)課結(jié)束后蝗蛙，我們根據(jù)所講內(nèi)容蹈矮，適量布置有效的作業(yè)技俐，并讓家長(zhǎng)在釘釘群里上傳學(xué)生作業(yè)打卡，書(shū)寫的作業(yè)拍照吏口，朗讀背誦的內(nèi)容錄音或拍視頻奄容。但剛開(kāi)始一些家長(zhǎng)不夠重視 ，出現(xiàn)很多問(wèn)題：
1昂勒、部分學(xué)生的作業(yè)沒(méi)有批改囚痴。
2、批改不認(rèn)真奕谭，存在錯(cuò)字錯(cuò)詞痴荐，沒(méi)有糾錯(cuò)。
3生兆、有的學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫比較臟亂膝宁。
4员淫、還有十幾名學(xué)生沒(méi)有打卡上傳作業(yè)。
? ? ? ? 于是我在微信群里向家長(zhǎng)們反饋?zhàn)鳂I(yè)檢查結(jié)果介返，督促家長(zhǎng)一定要認(rèn)真批改孩子的作業(yè)沃斤，做到有錯(cuò)必糾，這樣才能讓孩子扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)徘公。對(duì)于學(xué)生打卡的作業(yè)哮针，我們每天一個(gè)一個(gè)的檢查，指出錯(cuò)誤十厢，并給學(xué)生下出評(píng)語(yǔ)，讓家長(zhǎng)重視。并在微信群里筛武，反饋?zhàn)鳂I(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題挎塌，如：
這兩天檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)較多的問(wèn)題：
1.蔞蒿的讀音是“l(fā)óu hāo”榴都，不是“l(fā)ú hāo”。
2.《三衢道中》的作者是“曾幾：zēng jī ”竿音。
3.“偶”的音節(jié)是“ǒu”拴驮，聲調(diào)不要標(biāo)錯(cuò)位置套啤；
? ? “掠”的音節(jié)是“l(fā)üè”，韻母不要寫錯(cuò)；
? ? “爾”的音節(jié)是“ěr”绪氛。
4.“聚”寫的時(shí)候涝影，注意下邊的部分；
“爾”的第二筆是“橫鉤”询件，不要寫成“橫折鉤”唆樊；
“倦”注意右邊的“卷”只有兩橫，不要寫成三橫嘿辟，第五筆“撇”要出頭片效，最后一筆“豎彎鉤”寫規(guī)范。
5.寫生字不會(huì)組詞時(shí)昙读，最好查一下字典膨桥，避免組詞錯(cuò)誤。
? ? ? 慢慢的只嚣，在老師和家長(zhǎng)共同的努力下册舞，大部分學(xué)生的作業(yè)變得干凈、整潔盛杰、認(rèn)真了，家長(zhǎng)能及時(shí)批改饶唤，學(xué)生也能及時(shí)糾錯(cuò)募狂。作業(yè)打卡也越來(lái)越規(guī)范，一切都能有條不紊的進(jìn)行著祸穷。
? ? ? 但通過(guò)本周的學(xué)習(xí)，教學(xué)中還存在著很多問(wèn)題雷滚，我們會(huì)不斷努力， 真正讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)授課中呆万，把知識(shí)學(xué)的扎實(shí)车份，學(xué)的有效。
