? ? ? ? ? ? ? 精彩的課堂
扎實有效的朗讀測試
? ? ? ? 成都實小給每位孩子配有《日有所誦》這本書姜贡。書中的很多童謠，簡短而富有童趣，孩子們讀來瑯瑯上口令漂。 老師利用早讀時間對學(xué)生進行朗讀測試，在孩子們還沒有掌握朗讀技巧的情況下丸边，親自示范叠必，并親切地告訴學(xué)生：“我在教某某某時，就是在教全班孩子”妹窖。一輪測試下來纬朝，孩子們學(xué)會了說簡短的開場白，學(xué)會了怎樣做朗誦準備骄呼。當學(xué)生朗誦結(jié)束時共苛，老師會給予學(xué)生中肯的評價。示范評價后蜓萄，老師會引導(dǎo)孩子對同伴的朗讀進行評價隅茎。在評價中，告訴即將參加朗誦的孩子绕德，要學(xué)會取長補短患膛。兩天的堅持，很多孩子已經(jīng)有了明顯的進步耻蛇，朗讀水平在不斷提高踪蹬。?
妙趣橫生的語文課
? ? ? ? 走進成都實小一年級5班，陳設(shè)清新而自然臣咖。寬敞跃捣、舒適的教室、排列整齊的桌椅令人心曠神怡夺蛇。? 一個個小故事疚漆、一個個小游戲、一幅幅精美圖片刁赦、一節(jié)節(jié)拼音手指操娶聘，始終貫穿于課堂，帶孩子們遨游在拼音王國甚脉。老師用溫婉的語言和學(xué)生對話丸升，學(xué)生用心觀察，在觀察中發(fā)現(xiàn)牺氨，發(fā)現(xiàn)中探索狡耻，探索中求知墩剖。課堂之所以如此妙趣橫生，這基于老師對課堂準確的定位夷狰、精心的設(shè)計岭皂、時間的合理安排、對孩子學(xué)習(xí)能力的準確評估沼头。
充滿魅力的數(shù)學(xué)課
? ? ? ? 走進二年級二班的數(shù)學(xué)課堂爷绘，黃天舟老師講授的《需要幾個輪子》一課感觸頗多。所在班級的學(xué)生整體素質(zhì)較好瘫证，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力盡管有一定的差異揉阎，但他們的思維比較活躍，已初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣背捌，形成較好的思維方式毙籽。他們樂于實踐、敢于創(chuàng)新毡庆。在孩子們交流記憶乘法口訣的方法時坑赡，老師充分肯定利用知識的內(nèi)在聯(lián)系來加強記憶。如么抗，“三七二十一”記得牢毅否，它加個3是“三八二十四”，減個3是“三六十八”蝇刀；十個三是三十螟加，減個3就是“三九二十七”等。
靈動活潑的英語課
? ? ? ? 英語課堂活潑吞琐、有趣捆探，在老師溫和的引導(dǎo)下，孩子們積極熱情參與課堂活動站粟，放得開黍图，收得住，一個個靈動的孩子仿佛一個個跳躍的音符奴烙，在知識的海洋中助被，奏響篇章。豐厚的語言積累切诀，清晰準確的表達揩环，滑稽的語態(tài)，老師滿意幅虑，學(xué)生自信丰滑。孩子們在愉快的氛圍中輕松收獲，快樂成長翘单。
? ? ? ? 今后的教學(xué)中吨枉，需要我們多反思，多實踐哄芜，讓成都實小老師們課堂中的精髓植入我們的骨子里貌亭，真正提高、真正成長认臊！
