想了一個(gè)副標(biāo)題概页，此時(shí)此刻也忘記了，靈感如流星般一滑而過练慕！立春后的雪異常溫暖惰匙，路上的雪已經(jīng)化得不多了。那兩年的過年不知道什么原因铃将，內(nèi)心總是感到很沉重项鬼，總會(huì)感到自卑，總想找一個(gè)沒人的地方去一個(gè)人靜靜地待著劲阎。大年初一也不愿意隨大流竟然那幾本書到六樓找個(gè)安靜的地方靜靜地去看绘盟。自己一個(gè)人去感受時(shí)間的流淌！或者一個(gè)人去街上漫無目的的在冬日空曠的街道上解放自己悯仙！所以我很能夠理解現(xiàn)在的孩子龄毡，尤其是上了高中或者是補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，那個(gè)無形的壓力只有自己清楚锡垄。在二十五六歲都可能讓我想不通的問題沦零，十五六歲的孩子為什么想通。教育在打開一扇窗戶的同時(shí)讓孩子們失去了很多货岭，失去了溝通交流的能力蠢终，長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)反而讓他們更容易迷失在知識(shí)的海洋里。而知識(shí)反而拯救不了那份在灰暗中的那份苦悶的心思茴她。
時(shí)間是長(zhǎng)了腿腿的寻拂，一不小心就到了而立之年。長(zhǎng)時(shí)間聽書本看書本反而讓我失去了獨(dú)立思考丈牢，新奇看世界的眼光和能力祭钉。解放思想，相較于而言己沛，我更應(yīng)該跳出思維的禁錮區(qū)去尋找內(nèi)心真正的自由慌核。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
