聽(tīng)了謝軍前輩的高峰論壇，感觸頗深靖诗，受益匪淺郭怪，感覺(jué)到這次選擇沒(méi)錯(cuò)，我做了一件功德無(wú)量的大事情刊橘。
現(xiàn)將聽(tīng)后筆記總結(jié)如下：
1.中國(guó)之強(qiáng)大鄙才，中國(guó)國(guó)際象棋趕上了最好的時(shí)代。
2.我們做了一件很自豪很偉大的事情～中國(guó)挑戰(zhàn)全世界促绵。
3.國(guó)際象棋在中國(guó)的普及度提高攒庵，很多人都認(rèn)識(shí)到了國(guó)際象棋對(duì)青少年成長(zhǎng)和心靈滋養(yǎng)的重要性，它可伴隨我們一生败晴。
4.作為教育工作者我們現(xiàn)在要考慮的是：
如何培養(yǎng)孩子們的思維能力和解決問(wèn)題的能力
如何讓更多的青少年愛(ài)上國(guó)際象棋浓冒，讓國(guó)際象棋滋養(yǎng)他們的心靈，幫助他們健康成長(zhǎng)尖坤，提升他們的綜合素質(zhì)裆蒸，健康快樂(lè)地工作生活，從而為民族復(fù)興作出努力和貢獻(xiàn)糖驴。
國(guó)際象棋的根在教育僚祷，而教育的根在學(xué)校
5.而謝軍前輩的親身體會(huì)是佛致，當(dāng)年自己通過(guò)下棋就養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈、遇到困難不低頭和規(guī)則意識(shí)等等辙谜。
這些收獲未必比別人通過(guò)下棋所收獲的多俺榆，每個(gè)下國(guó)際象棋的孩子都會(huì)收獲很多
6.很多人認(rèn)為冠軍與我無(wú)緣，其實(shí)換個(gè)角度來(lái)看装哆，放下榮譽(yù)我們真真切切應(yīng)該感受到棋帶給的是參與罐脊，通過(guò)下棋收獲了什么，有怎樣的成長(zhǎng)蜕琴？
堅(jiān)持萍桌，認(rèn)真，綜合素質(zhì)養(yǎng)成凌简。
不論現(xiàn)在棋手下棋到什么程度上炎，都會(huì)有自己的收獲，良性的成長(zhǎng)雏搂，這種滋養(yǎng)會(huì)伴隨一生藕施。
7.最好的時(shí)代（新時(shí)代）人文對(duì)弈 棋樂(lè)無(wú)窮新時(shí)代人們生活發(fā)生本質(zhì)變化
原來(lái)人們注重：吃? 喝? 玩? 樂(lè)? ? ? ? ? ? ?
現(xiàn)在人們注重：樂(lè)? 玩? 吃? 喝? ? ? ?
樂(lè)：生活有品質(zhì)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
玩：休閑旅游? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
吃：健康食品而不是大魚(yú)大肉? ? ? ? ?
喝：茶文化而不是喝酒? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
從過(guò)去到現(xiàn)在工作時(shí)間的變化，休閑時(shí)間增長(zhǎng)已超過(guò)工作時(shí)間
8.現(xiàn)在棋類培訓(xùn)學(xué)校為什么突然被重視凸郑，學(xué)習(xí)的孩子多了裳食？? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 兩個(gè)方面：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
1.成績(jī)項(xiàng)目好，被大眾認(rèn)可? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
2.人們富裕了有更多時(shí)間? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
如何引領(lǐng)孩子健康愛(ài)好受益終身對(duì)于教育者不是工作而是事業(yè)
小隊(duì)伍? 大作為? 小棋盤? 大世界? ? ? ? ? ? ? ? ?
9.十九大過(guò)后總書記說(shuō)：中國(guó)人自古就明白沒(méi)有坐享其成的好事芙沥，要幸福就要奮斗? ?
而棋的屬性就是體育? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
體育的精神就是 拼搏 公平競(jìng)爭(zhēng)? ? ? ? ? ? ?
最核心要素就是：奮斗
10.分享三個(gè)內(nèi)容：
1.國(guó)際象棋與教育? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.棋與學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3.棋與學(xué)歷的提升? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
俄羅斯國(guó)立體育大學(xué)～國(guó)際象棋設(shè)為獨(dú)立的專業(yè)
小小棋子? 改變?nèi)松?/b>
……待續(xù)未完? ? ? ?
