《YC創(chuàng)業(yè)課（CS183B)學(xué)習(xí)筆記（18）：如何真正理解吸收他人的建議嗜桌？》
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一蛇摸、文章邏輯
人的預(yù)篩選機(jī)制會(huì)阻礙接收信息（“聽到自己想聽的”）硬耍，比如匿值，日常生活中的“探討”赠制，常常是為了被“認(rèn)同”；
進(jìn)一步挟憔，也因?yàn)榇酥有琘C課中的很多好建議常常不被接受。
事實(shí)上绊谭，就如同政恍，聽到Peter Thiel講到的概念與自己觀念不一樣的時(shí)候，就會(huì)在腦子里去反駁它达传，最終也沒能繼續(xù)聽進(jìn)去Peter Thiel到底講的是什么篙耗；“培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的一個(gè)重點(diǎn)就是習(xí)得‘后置篩選能力’迫筑。”
空杯的老故事
先聽別人的話宗弯，整理他觀點(diǎn)脯燃，再獨(dú)立思考
二、特別喜歡的句子
- 在日常溝通中蒙保，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多所謂的“探討”辕棚，最終只不過是對(duì)方希望獲得“認(rèn)同”而已——理解這一點(diǎn)之后，經(jīng)常不顧事實(shí)地口頭認(rèn)同對(duì)方成了迅速提高“情商”的捷徑邓厕。
三逝嚎、個(gè)人思考（不局限于文章內(nèi)容）
我個(gè)人不迷信社交，認(rèn)為社交其實(shí)是一個(gè)沒那么重要的東西邑狸，最初的原因是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己天生不擅長處理人際關(guān)系~
現(xiàn)在看來懈糯，目前不用過分追求社交的理解也充分了很多：
- 現(xiàn)代生活、工作大可以在不需要刻意追求社交的情況下完成单雾；
- 如果社交是為了讓人成長，其實(shí)真正讓人學(xué)到東西的是書本她紫；
- “社交”很可能并非它看起來那么“天然應(yīng)該擁有”硅堆，更多時(shí)候，人們覺得它好贿讹，是因?yàn)榇蠹叶夹枰恍┏洚?dāng)彼此躲避內(nèi)心空虛的酒伴渐逃、牌友。
- 在自己沒有啥本事的時(shí)候民褂，根本不會(huì)有什么高質(zhì)量的社交茄菊；
倒也不是說社交一無是處，只是我自己在做生活的選擇題的時(shí)候赊堪，會(huì)理直氣壯地把它的重要程度下降幾個(gè)等級(jí)面殖。
相反，社交的好哭廉，又常常是非社交因素所難以替代的脊僚，
比如，不跟活人把交道的話遵绰，自己都會(huì)減少很多活力辽幌。
