我的家在節(jié)奏感貌似慢悠悠的鄉(xiāng)村。今年的我加入了全職媽媽這一行業(yè)盗尸。來聽我念叨念叨柑船，我和我娃兒有關(guān)家長微信群的事兒。
我有倆男寶泼各，都在當(dāng)村上學(xué)鞍时，大寶二年級(jí)，小寶幼兒園大班历恐。目前只有一個(gè)家長微信群寸癌，是大寶班的，群名還挺令人神往——童年時(shí)代弱贼。小寶班沒有群蒸苇，下學(xué)期上一年級(jí)，入家長群也是指日可待吮旅。
自從我返老還童進(jìn)去了“童年時(shí)代”溪烤，整個(gè)人都不好了。
大寶在早起早飯后庇勃，上學(xué)前檬嘀，我叮囑一句：檢查一下作業(yè)書本啥的都帶全了嗎？娃回：全了责嚷、全了鸳兽。我走了啊媽媽。我娃步行去上學(xué)罕拂。原本八點(diǎn)十分上課的揍异，但老師要求七點(diǎn)四十到校，到了學(xué)校爆班，檢查作業(yè)衷掷，是首要任務(wù)。學(xué)習(xí)成績好的檢查成績不好的同學(xué)的作業(yè)柿菩，然后寫上小紙條戚嗅，向老師匯報(bào)作業(yè)情況。
所以等我娃上學(xué)后，我在家就開始提心吊膽了懦胞。因?yàn)槔蠋煏?huì)在微信群里發(fā)布學(xué)生的作業(yè)完成情況替久。不知我娃的作業(yè)又會(huì)被挑出什么毛病。不一會(huì)兒群消息來了：某某有一份數(shù)學(xué)卷子沒做医瘫、某某的語文抄寫作業(yè)找不出來侣肄、某某的字太臟旧困、某某的語文作業(yè)怎么大部分是家長寫的呀醇份？……
哦！真給公布出來了吼具！我就是那個(gè)替孩子寫作業(yè)的家長僚纷，不過只有一次。
我也希望孩子獨(dú)立完成作業(yè)啊拗盒，但作業(yè)是真心很多呀怖竭，我大寶娃是蝸牛類型的，老師有時(shí)留的周末作業(yè)陡蝇，能讓我娃整整寫兩天痊臭，沒有業(yè)余時(shí)間，只能坐在那兒寫啊寫登夫，坐的肚子都大了广匙，我娃正長身體的時(shí)候，飯量很大恼策，八歲多八十多斤的體重鸦致，吃完飯?jiān)谀莾阂蛔烷_始寫作業(yè)涣楷，是常事兒分唾。每天幾乎沒有運(yùn)動(dòng)鍛煉時(shí)間。
長此以往狮斗，我大寶娃真會(huì)成為名副其實(shí)的“高富帥”绽乔，因?yàn)樗緜€(gè)子挺高，長得也帥碳褒，現(xiàn)在是越來越富態(tài)了折砸，每天只在課桌前一坐，寫作業(yè)寫作業(yè)骤视，儼然一個(gè)“高富帥”鞍爱。
所以我除了督促他快速寫作業(yè)外，才想出了一個(gè)替他寫作業(yè)的“良策”专酗。但是沒能逃脫老師的法眼睹逃，群里一公布，不知有多少家長在屏幕后，或詫異沉填，或唏噓疗隶，或咋舌。不知其他蝸牛型的孩子家長有沒有覺得出了一口氣翼闹。
這件事過后斑鼻，下一個(gè)周末，老師在群里留作業(yè)猎荠，語文什么什么寫兩遍坚弱，當(dāng)然這只是作業(yè)的一部分。而后关摇，過了幾個(gè)時(shí)辰荒叶，又發(fā)過來：寫一遍也行，但字必須寫工整输虱。難道言外之意是兩遍就可以潦草地寫些楣？不一會(huì)兒有學(xué)生親自發(fā)來語音問：老師，是真的可以寫一遍嗎宪睹？好像不敢相信自己的眼睛愁茁，也不敢相信老師那么格外開恩。而我感覺到了亭病，我替娃寫作業(yè)這事起了“化學(xué)反應(yīng)”了鹅很。
孩子需要家長的陪伴，但我不替想只陪他寫作業(yè)呀命贴，我想陪他戶外運(yùn)動(dòng)道宅，或跑步，跳繩胸蛛，拍球等等污茵。或者他也極其需要和小童鞋們一起做做游戲呀葬项，而不是各自在家寫作業(yè)∨⒌保現(xiàn)在的小胖子越來越多，除了吃的好民珍，再就是運(yùn)動(dòng)量太少襟士！
一直都提倡減負(fù)、減負(fù)嚷量，但是在我們這鄉(xiāng)下陋桂，有的家長還認(rèn)為，老師留的作業(yè)少了是不負(fù)責(zé)任的蝶溶，怕學(xué)生只貪玩而誤了學(xué)習(xí)嗜历，另外老師也會(huì)有評(píng)比宣渗，學(xué)生成績是他們極為看重的一項(xiàng)，這些因素一湊梨州，我們農(nóng)村娃的作業(yè)還是一座大山痕囱。城里孩子的課程很豐富，周末還有各種興趣班暴匠，而農(nóng)村娃只有面朝作業(yè)背朝天花板鞍恢。
中午，大夏天的每窖，孩子不午睡帮掉，每天的老師在群里公布好了作業(yè)，每天都有家長作業(yè)岛请，就是幫孩子出數(shù)學(xué)錯(cuò)題旭寿，錯(cuò)一道題出三遍，語文檢查錯(cuò)別字崇败，娃寫錯(cuò)了要寫二十遍。買噶肩祥！一個(gè)字寫二十遍后室，換作是我，寫著就會(huì)不認(rèn)得這字念啥混狠，寫著寫著就會(huì)懷疑這是個(gè)字嗎岸霹，怎么越寫越不知道是啥。
老師的教學(xué)方式都在群里顯示出來了将饺，學(xué)生只有這樣的學(xué)習(xí)方法嗎贡避，錯(cuò)了就重復(fù)寫？唉予弧，什么叫與時(shí)俱進(jìn)刮吧，什么叫素質(zhì)教育，在我們這里掖蛤，考得高分就是最好的教育杀捻。我娃班一半學(xué)生數(shù)學(xué)都得一百分，（我娃幾乎沒考過一百分蚓庭，因?yàn)樗娴臎]那么謹(jǐn)慎致讥，周全）另一半最少的也七八十分，許多家長覺得某老師真是好老師呀器赞！
就這樣垢袱，老師還在群里說：作業(yè)真沒法留，寫得慢的學(xué)生真是急死人港柜。我娃又中槍了请契，我看到老師這樣在群里說，心里肯定不是很舒服的感覺。有的“好”學(xué)生家長在群里還會(huì)問老師：我的孩子在學(xué)校寫作業(yè)怎么樣啊姚糊。拜托贿衍，你孩子你不清楚嗎，總是考一百分救恨，（每次成績都在群里公布贸辈，所以我知道。）還能不好好寫作業(yè)嘛肠槽。你為啥非想要一句老師的：你孩子表現(xiàn)很好擎淤，作業(yè)認(rèn)真字體美觀。你不是在炫娃嗎秸仙。讓我們這些“落后分子”情何以堪哪嘴拢。
老師多希望他的工作對(duì)象是整齊劃一的，可孩子不是機(jī)器不是產(chǎn)品寂纪。我孩子花期晚席吴，但也不會(huì)把人急死的，但老師說急死人捞蛋，那才真會(huì)把我這類家長焦慮致死呢孝冒，都言重了。
晚上拟杉，做完了一天的功課庄涡，該著盡情歡樂了吧，但家長群里還有一項(xiàng)任務(wù)呢搬设，而這一項(xiàng)卻是我喜歡的穴店，雖然不喜歡老師的初衷，他還是為了考試拿穴，在群里明說了泣洞，語文卷子最后的課外閱讀和作文分占比例很大，所以要求每天朗讀一篇課外書贞言，家長把孩子的讀書視頻發(fā)到群里斜棚。而我喜歡這項(xiàng)任務(wù)的原因是孩子終于不再拘泥于課本了，多讀課外書是我喜歡的一件樂事该窗。
以上弟蚀，只是片面的聊了些老師和家長群的一些遺憾之事，當(dāng)然老師和家長群的可圈可點(diǎn)可取之處酗失，也是一篇文字所不能表述完的义钉。
啰嗦了很多，由于比較憤慨规肴，也有詞不達(dá)意之處捶闸，還有前言不搭后語之處夜畴。
我希望的是：農(nóng)村的有些老師眼光要高遠(yuǎn)，因?yàn)楹⒆拥氖澜绮恢皇亲鳂I(yè)與分?jǐn)?shù)删壮；老師的責(zé)任不要止于傳道授惑解業(yè)贪绘，孩子們?cè)谛r(shí)間那么長，老師們應(yīng)該創(chuàng)造吸引力更強(qiáng)的人文環(huán)境央碟，讓孩子覺得上學(xué)是愉悅的……
我們能做的是：我們不要把眼睛埋在家長群里税灌，因自己娃目前的表現(xiàn)不好而憂慮重重，也不能盡信老師的亿虽，那還不如無師菱涤。父母也是孩子的老師，更是最重要洛勉、影響最深遠(yuǎn)的老師粘秆。每個(gè)負(fù)責(zé)任的家長都是比老師更加了解自己的孩子的。我們家長需要把最初對(duì)孩子的愿望找尋回來收毫，您的最初愿望不是希望孩子健康快樂的成長嗎攻走？身體的健康，心智的健康牛哺，生活得快樂陋气，學(xué)習(xí)得也快樂，讓我們同孩子一起成長吧引润！
