小心心的讀書故事
今天叮称，終于看完了一本書种玛。這本書很早就買了，卻看了一年才看完瓤檐。
又打開這本書赂韵，掀開折下的頁角，看了幾頁挠蛉，卻發(fā)現(xiàn)書中人物的身份和內(nèi)容都生疏了不少祭示，就好像我們能清晰地記起一個(gè)人的名字，可他的身影卻若有若無谴古。想來质涛，就是這本書擱置太久的緣故吧!沒辦法，打開書的第一頁掰担，重新開始汇陆，熟悉的內(nèi)容，熟悉的情節(jié)带饱，卻陌生得可怕的細(xì)節(jié)毡代，看來，當(dāng)時(shí)纠炮，也并未仔細(xì)讀透這本書月趟。
其實(shí)，我的書齡已經(jīng)很長了恢口。很小的時(shí)候孝宗，我就開始讀母親書袋里那陳舊的書，有她那個(gè)時(shí)代最有名的作家之一——海巖耕肩，也有母親喜歡的那本《穆斯林的葬禮》因妇，還有不求甚解就囫圇背下來的《三字經(jīng)》。
早些年猿诸，這些書確實(shí)夠我吃老本婚被。到了初中才發(fā)現(xiàn)，那些書早已跟不上我的腳步梳虽，如今的我址芯，卻早已失了在陽光下讀書的那份初心。也許，我們應(yīng)該放下浮躁谷炸，回歸本質(zhì)北专，不忘初心……這樣的我們才值得稱為最好的我們。
小桐的讀書故事
我一直想讓小桐讀些有深度的書旬陡，看些小說以外的其他領(lǐng)域的書拓颓。寒假里，我給她借了地理描孟、歷史驶睦、科技、外國文學(xué)等各方面的書匿醒，期待著說不定她會(huì)愛上哪一個(gè)场航。然而，她又抱著《哈利波特》不停地看青抛，無論是沒事兒時(shí)旗闽，還是上廁所酬核，或者睡覺前蜜另，或者外出時(shí)。終于嫡意，把七本書重又讀了第二遍举瑰。
為了完成英語老師的“看英文電影”的作業(yè)，我給她下載了《哈利波特》電影蔬螟，第一部還沒有看完此迅，她就對(duì)我說:“電影和書差別太大了，和我的想象也有出入……”看完后她又說:“這電影拍得也太簡(jiǎn)單了旧巾，書上說闖過所有老師設(shè)的關(guān)才能進(jìn)入到藏魔法石的空間耸序，電影里只演了兩關(guān)……”
其實(shí)，她不知道鲁猩，她已經(jīng)感覺到了讀小說與看電視區(qū)別坎怪。小說，通過豐富的文字廓握，引起讀者無限的想象與思考搅窿。電視劇，則通過聲音影像隙券，將人的思維固定男应。
一個(gè)男孩的讀書故事
