書法趣苏，作為中華民族特有的藝術(shù)，至今已有兩千年的歷史梯轻。它是一門反映民族精神的既古老又有時代氣息的高級藝術(shù)形式食磕。至于怎樣教孩子一筆一劃地練，這些技術(shù)問題是老師的事喳挑，怎樣讓孩子練好書法彬伦，則不光老師滔悉，還要家長的密切配合。
一单绑、做家長的不能期望值太高回官。
哪個家長不想望子成龍的，但書法搂橙，不經(jīng)過幾十年的磨練是很難成家的歉提，所以我只求女兒把字寫得以前好一點就行了。如果字沒有練好区转，那么修修心苔巨，也是一大收獲。每每如此废离，時間一長侄泽，就有了很大的進步。
二厅缺、做到持之以恒
“三天打魚蔬顾，兩天曬網(wǎng)”是書法的大忌。如果不能持之以恒湘捎，那么不如不練诀豁。因為無論從哪方面來說，這都是一種浪費窥妇。十天半月不寫舷胜，心血來潮寫上幾十張，是沒啥用處的活翩。每天能寫上兩三張烹骨，倒是必有成效。
三材泄、為孩子選一支好筆沮焕，選一本好帖
為孩子選一支好筆也很重要。一支好筆拉宗，能使筆下生輝峦树。“沒有規(guī)矩旦事，不成方圓”魁巩。所以選擇一本好帖也很重要。挑選字帖時姐浮，要結(jié)合孩子的性格谷遂、愛好。一開始卖鲤，我為女兒選擇“柳體”肾扰，后來發(fā)現(xiàn)“顏體”更適合她畴嘶。一但確定下來，則必須“感情專一”集晚。
四掠廓、為孩子選一個好老師
俗話說：“名師出高徒”。好老師技術(shù)高甩恼，指導(dǎo)有方，孩子模仿性強的話沉颂，則練字的速度就快条摸。
書法在我國有著悠久的歷史，讓孩子練習(xí)書法不僅能修身養(yǎng)性铸屉，還可以從根本上提高孩子寫字的水平《て眩現(xiàn)在有不少家長愿意培養(yǎng)自己的孩子具有音樂才能，其實未必每個孩子都對音樂感興趣彻坛，如果可能的話顷啼，不妨讓你的孩子練習(xí)書法。當然昌屉，培養(yǎng)孩子練習(xí)書法不一定是為了讓他將來當書法家钙蒙，最主要的是使孩子對書法感興趣，如果能達到這一目的间驮，就是成功的一半躬厌。
家長還可以帶孩子去參觀書法展覽，品味佳作竞帽，提高孩子的欣賞水平和素質(zhì)扛施，這對提高他的書法技巧是大有益處的，平時讓孩子注意觀察屹篓，欣賞大自然的風(fēng)光疙渣，感受事物的美，并有意在日常生活中讓孩子觀察街頭堆巧、巷尾妄荔、廣告牌上的字。好的字還可以讓孩子抄寫臨摹恳邀，這對提高他的書法技巧很有幫助懦冰。如果有條件的家庭也可為孩子選擇一個書法學(xué)習(xí)班，或請一個有經(jīng)驗的老師指點谣沸，也可經(jīng)常讓孩子與書書法刷钢，作為中華民族特有的藝術(shù)，至今已有兩千年的歷史乳附。它是一門反映民族精神的既古老又有時代氣息的高級藝術(shù)形式内地。
至于怎樣教孩子一筆一劃地練伴澄，這些技術(shù)問題是老師的事，怎樣讓孩子練好書法阱缓，則不光老師非凌，還要家長的密切配合。
首先要使孩子對漢字產(chǎn)生濃厚的興趣荆针，興趣是快樂學(xué)習(xí)的動力敞嗡，在興趣中讓孩子得到快樂，在快樂中識字航背。中國漢字藝術(shù)博大精深喉悴，每一個漢字都蘊含著我們先人無窮的智慧，也可以講每一個漢字都是一個生動而意義深遠的故事玖媚。生動神秘和有趣的圖片形式會是將孩子帶入漢字世界的最有效辦法箕肃。書法，對于孩子也是一種生活方式今魔，要讓孩子養(yǎng)成一種良好的生活習(xí)慣勺像，切不可以日課的形式教育孩子，這樣只會適得其反的效果错森∫骰拢活潑有趣的勵志故事也是激起孩子學(xué)習(xí)興趣的好辦法∩總之督函，讓孩子快樂識字，是孩子學(xué)習(xí)書法關(guān)鍵一步激挪，這是前提辰狡。快樂識字方法很多垄分，這就需要家長們結(jié)合自己孩子的特點制定出適合孩子的方法宛篇，好的教材：《說文解字》、《看圖識字》等薄湿。
讓孩子快樂的練習(xí)書法
首先要給孩子一個寬松舒適的習(xí)書環(huán)境叫倍，比如在書桌上放置一些孩子喜歡的玩具、花草一類豺瘤，讓習(xí)字空間有生機而不顯得死板吆倦。 其二音樂能夠放松人的神經(jīng)，能使孩子在較短的時間內(nèi)進入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)坐求，同時會產(chǎn)生心手愉樂感蚕泽，身心較容易得到放松。讓音樂在孩子身邊流淌，使孩子感到習(xí)書不再枯燥须妻。 其三要有科學(xué)仔蝌、有計劃地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)書法。
1荒吏、時間量應(yīng)控制在20-30分鐘為最佳敛惊，時間不宜過長，一是影響孩子學(xué)業(yè)绰更，二是20時間的練習(xí)量足夠瞧挤；2強孩子的書法基本功練習(xí)，讓孩子傳統(tǒng)中得到學(xué)習(xí)得到提高儡湾；3不要庸師皿伺，隨著人們對文化傳統(tǒng)的認識提高，國內(nèi)習(xí)書熱浪一次比一次高盒粮，各類書法培訓(xùn)班也是遍地開花，教師們的書法水平也是參差不齊奠滑，這就需要我們家長要擦亮雙眼丹皱，給孩子找到一個真才實學(xué)的“伯樂”，以防庸師誤了自己的孩子宋税。
在快樂中讓孩子的綜合素質(zhì)得到全面提高
定期與不定期帶著孩子觀摹各類書法展摊崭，瀏覽名勝古跡是能夠陶冶孩子情操，開闊孩子的眼界杰赛，提高孩子鑒賞能力的呢簸。不宜過早地讓孩子參加各類書法比賽，如果頻繁讓孩子參加書法比賽乏屯，不但沒有給孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力根时，反而給孩子造成較大的壓力，起不到快樂學(xué)習(xí)的目地辰晕。促使孩子對古文化知識的學(xué)習(xí)蛤迎，加強對文化內(nèi)涵的理解，提高孩子綜合素質(zhì)含友，是孩子學(xué)習(xí)書法一個重要環(huán)節(jié)替裆，要讓孩子知道書法不光是把字寫好，同時也要把作品的內(nèi)容寫好窘问。
