書(shū)名《了不起的狐貍爸爸》
作者 ?羅爾德.達(dá)爾
內(nèi)容 ?
? ? ? ?故事講述了: 三個(gè)摳門(mén)慰于、卑鄙的農(nóng)場(chǎng)主（雞場(chǎng)場(chǎng)主博吉斯噪生、鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主邦斯和火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋(píng)果園的主人比恩），因?yàn)楹偘职置刻烊テ渲械囊患彝凳澄锝o家人做晚餐东囚，所以跺嗽，他們恨透了狐貍爸爸，決定把他全家干掉页藻。他們拿起槍桨嫁，進(jìn)行了一場(chǎng)史無(wú)前例的大圍捕。
因此發(fā)生了一系列狐貍與農(nóng)場(chǎng)主之間份帐，智慧與力量的較量璃吧，追捕與反追捕的大比拼故事。
? ? ?這本書(shū)作為三年級(jí)孩子的必讀書(shū)目废境，要求孩子們自己課外閱讀畜挨。于是，在暑假里和孩子一起各自讀完噩凹。為了了解孩子是否有讀懂巴元，便有了以下我和齊同學(xué)的這段對(duì)話，現(xiàn)整理出來(lái)以供大家參考驮宴。
媽：一直以來(lái)逮刨，我們都是怎么形容狐貍這種動(dòng)物的？那在這本書(shū)里是怎么形容狐貍的呢堵泽？
齊：以前我們形容狐貍都是用狡猾修己、奸詐、狐假虎威迎罗，都是些不太好的詞語(yǔ)睬愤。在這本書(shū)里卻用了聰明、勇敢纹安、甚至是了不起尤辱。
媽： 為什么會(huì)有這么大差別呢砂豌？
齊：因?yàn)樵跁?shū)中，狐貍爸爸用自己的智慧戰(zhàn)勝了農(nóng)場(chǎng)主啥刻，為家人找到了食物奸鸯，也為所有被圍困的動(dòng)物們找到了食物咪笑，讓他們不會(huì)被餓死可帽。
媽：記得從小媽媽就教育你，不能偷東西窗怒，這是一件非常不道德的事情映跟。可是為什么在文章中狐貍爸爸偷了別人的東西扬虚，我們卻反而還要夸他了不起呢努隙？
齊：我認(rèn)為偷要分幾種情況，狐貍爸爸和他的家人都要被餓死了辜昵，難道還不讓他偷點(diǎn)東西吃嗎荸镊？再說(shuō)，農(nóng)場(chǎng)主家有那么多食物堪置，怎么就不能給狐貍吃一些呢躬存？
媽： 那你認(rèn)為只要是快餓死了就可以偷東西咯？
齊：不只是這一個(gè)理由舀锨。農(nóng)場(chǎng)主的農(nóng)場(chǎng)和狐貍住的地方就在附近岭洲，那就說(shuō)明狐貍居住的地方已經(jīng)被人類侵占了，狐貍本來(lái)是自己捕食的坎匿，就因?yàn)檗r(nóng)場(chǎng)主的到來(lái)盾剩，他們一家才沒(méi)有東西吃了，那他每天去農(nóng)場(chǎng)吃一點(diǎn)食物也是沒(méi)有辦法的替蔬。而農(nóng)場(chǎng)主他們擁有那么多的食物告私，自己每天大吃特吃，卻為了狐貍一家偷吃的那一點(diǎn)點(diǎn)承桥，想要把狐貍?cè)叶几傻舻抡酰€打斷了狐貍爸爸的尾巴。
另外快毛，農(nóng)場(chǎng)主圍捕狐貍卻殃及了無(wú)辜的其他動(dòng)物格嗅，讓整座山丘上的動(dòng)物都快餓死了，那就不能怪動(dòng)物們要一起反抗了唠帝。
農(nóng)場(chǎng)主就光想著那一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)少的可憐的食物屯掖，大動(dòng)干戈，這就導(dǎo)致他們最后必然會(huì)有更大的損失襟衰。
而且贴铜，狐貍偷雞是他的天性，你有見(jiàn)過(guò)不偷雞的狐貍嗎？（呵呵绍坝，還學(xué)會(huì)反問(wèn)我了徘意。）
齊：有呀轩褐。在獾的疑問(wèn)這章里椎咧，獾就說(shuō)他為這種偷竊行為感到擔(dān)心（看來(lái)看得還蠻仔細(xì)的，呵呵）把介。但是他們?yōu)榱嘶钕氯デ诜恚矝](méi)有別的辦法了。他們是逼不得已的拗踢。
媽： 好吧脚牍，我也被你說(shuō)服了。不過(guò)如果你是農(nóng)場(chǎng)主巢墅，你會(huì)讓事情變得像書(shū)中寫(xiě)的那么糟糕嗎诸狭？
齊：那要看是發(fā)生在故事的前面還是后面了（這小子，越來(lái)越興奮了君纫，還會(huì)和我分別論述了）驯遇。如果是故事發(fā)生前，我就每天給狐貍一家需要的那一點(diǎn)點(diǎn)食物庵芭，這樣就可以大家和平相處了妹懒。如果是故事后面，那我才不會(huì)那么笨双吆，就守著一個(gè)地方挖坑眨唬，最起碼也要來(lái)一點(diǎn)聲東擊西嘛（這是要把三十六計(jì)用上的節(jié)奏嗎五辽，我汗）嫌吠。呵呵！
? ? ? ?后來(lái)我們還陸續(xù)對(duì)人類發(fā)展與環(huán)境保護(hù)做了一些討論篱蝇，齊同學(xué)好像沒(méi)能給出他自己認(rèn)為有效的方法蔚万×胙看來(lái)，下次我們應(yīng)該向人文反璃、歷史昵慌、科學(xué)類書(shū)籍開(kāi)聊了。
? ? ? ?如果你有興趣的話淮蜈，不妨我們一起陪孩子聊聊書(shū)斋攀，即增進(jìn)了親子關(guān)系，還能寓教于樂(lè)梧田。
PS：以上這本書(shū)淳蔼，被拍成了動(dòng)畫(huà)電影侧蘸，不愛(ài)看書(shū)的孩子，那就和他一起看電影吧鹉梨。
