? ? ? ? ? ? 2020.3.6? ? 星期五? 天氣 晴

? ? ? 今天是3月6日星期五乓旗，在線學(xué)科拓展課程整整進(jìn)行了一個星期，一切順利集索。中午本周最后一次點名結(jié)束后屿愚，再次給孩子們留了一項實踐作業(yè)——周末為自家的“女神們”做一件力所能及的事情∥窬＃“百善孝為先”妆距，這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，借著“國際三八婦女節(jié)”這個契機(jī)函匕，響應(yīng)當(dāng)前“居家少外出”的號召娱据，安頓孩子們在家踐行實施，這樣的想法應(yīng)該還不錯吧浦箱。

? ? ? ? 每逢周末人們總是會有放松的感覺吸耿，大人是這樣，孩子也是這樣酷窥。

? ? ? 今天在孩子們的句句敘說中，不但突顯出了他們各自上網(wǎng)課的收獲和感觸伴网，也表現(xiàn)出了對周末的殷切期待蓬推。這也是人之常情，張弛有度也有助于孩子們心理彈性的鍛煉澡腾。

? ? ? ? 昨個布置了今天的敘事方向沸伏，今天便看到了很多孩子已經(jīng)在文本中開始踐行。很多孩子都查閱了雷鋒的相關(guān)資料动分，撰寫了很多關(guān)于雷鋒的故事毅糟，深有感觸地表達(dá)著我們的社會需要發(fā)揚雷鋒精神，更需要踐行雷鋒精神澜公。有些同學(xué)敘寫了很多關(guān)于驚蟄的科普知識姆另，描述著驚蟄時節(jié)大自然的景色，甚至有的同學(xué)還講述了祖輩們關(guān)于驚蟄習(xí)俗的說法，有說要吃雞蛋的辟邪的迹辐，也有的說吃面疙瘩喂白虎的蝶防，正確與否先不論，眾說紛紜明吩，可真是讓我漲知識了间学。有些同學(xué)還親自下廚給爸爸媽媽做了煎雞蛋，有的則遵從外婆的叮囑印荔，品嘗著媽媽的高超的廚藝......從一篇篇的文字中我看到了一個個“努力行動”的身影低葫，這應(yīng)該是一個良好的開始吧，從心動到行動仍律，也是我們教育工作的終極目的了嘿悬。

? ? ? ? 這些天來孩子們已經(jīng)能夠很熟練地在線提交作業(yè)了，我看到越來越多的孩子在交作業(yè)的同時開始向我說“老師您辛苦了”染苛，甚至還時不時地收到“玫瑰花”鹊漠，每當(dāng)閱完作業(yè)給與他們回饋的時候，頁面上又一次次地跳出諸如“謝謝老師茶行！收到“躯概、“老師，我記住了”畔师、“老師娶靡，我知道了”等等這樣的話語。讀著那一句句簡單樸素的話語看锉，看著一支支紅艷艷的花朵姿锭，心里真是很感動。說實在的伯铣，每天堅守在電腦旁邊呻此，按時按點地地給孩子們點名、做操腔寡、上早讀焚鲜、回復(fù)各種線上問題，還真是一刻也沒有閑下來放前，可是每當(dāng)看著屏幕上那一張張熟悉的面孔忿磅，似乎一時間又已經(jīng)忘記了疲憊和辛勞，這應(yīng)該就是一種感恩的力量吧凭语，辛勤的付出換來了孩子們的理解和接納葱她，作為一名老師的幸福感就從這里產(chǎn)生了。

? ? ? 就在這樣一天天地適應(yīng)著在線教學(xué)的日子里似扔，我也有不少的擔(dān)憂吨些。

? ? “網(wǎng)課十分有效地解決了我們上課的問題搓谆，但是我感到上網(wǎng)課比在學(xué)校上課還累，不僅如此锤灿，我的視力都感覺下降了很多挽拔，我覺得自己可能得需要一副眼鏡了......”這是一個特別“愛好”網(wǎng)絡(luò)的孩子，曾經(jīng)的他因為放不下電腦但校，放不下手機(jī)螃诅，很多次和父母發(fā)生著沖突，而如今状囱，他卻覺得坐在網(wǎng)絡(luò)前累得慌术裸，發(fā)覺自己的眼睛在電腦、手機(jī)面前得到了損傷亭枷。我想袭艺，和他有一樣感受的孩子應(yīng)該還有很多。譬如叨粘，另一個孩子就寫到“甘肅省今天又增加了輸入的11例病例猾编，本來有好轉(zhuǎn)的境況，可是因為這些人給人們又帶來了恐慌升敲，我在想什么時候才可以上學(xué)答倡，天天上網(wǎng)課，我的眼睛很難受......”驴党。這是一個平日里不怎么愛說話的孩子瘪撇，短短幾句，但是這一定是他的心聲港庄【蠹龋看來，在線教學(xué)在這一方面的弊端是無法避免了鹏氧。一邊看著孩子們的文字渤涌，一邊也在心里深深地?fù)?dān)憂著，是啊把还，原本孩子們中間“小眼鏡”就挺多的歼捏，這一段時間過去后，不知道又會增加幾何笨篷？

? ? ? ? 再一個，天天宅在家里瓣履，孩子們的運動還是很少的率翅，盡管也安排了詳盡具體的體育鍛煉內(nèi)容，可是屋子里畢竟要受到環(huán)境的影響袖迎，不能夠像室外那樣大幅度地活動冕臭，再加上孩子們自律性有強(qiáng)有弱腺晾，長此以往，孩子們的身體是否能夠吃的消呢辜贵？每天透過視屏悯蝉，我都能看到幾個孩子略顯蒼白的面孔，有點頹廢的精神狀態(tài)托慨，但愿只是沒有被曬黑鼻由，而不是缺少了曬太陽呀。

? ? ? ? 還記得線下上課的時候厚棵，我們都將電子產(chǎn)品視為“猛虎”蕉世，可是特殊時期，這些電子產(chǎn)品卻成了必需品婆硬，在不同教育理念家長的監(jiān)護(hù)下狠轻，孩子們便有了不同的自由度，有些孩子不但網(wǎng)課時間在電腦前彬犯，而且不是網(wǎng)課的時間也在電腦前向楼，白天在電腦前，夜晚依舊在電腦前谐区，很多孩子為此犧牲了午休湖蜕，忘記了早睡，如此下去卢佣，我擔(dān)心孩子的身體重荠，也擔(dān)心學(xué)業(yè)上可怕的兩極分化......

? ? ? ? 明天周末了，給孩子們布置了很少很少的作業(yè)虚茶，叮囑他們多活動活動戈鲁，去看看那片看似枯黃的草地的角落里，嫩綠的小草已經(jīng)長出一寸多了嘹叫；去聽聽那棵還未曾吐出嫩綠的大柳樹的樹杈上婆殿，勤勞的喜鵲已經(jīng)開始筑巢了；去摸摸那縷還略帶涼意的春風(fēng)的縫隙里罩扇，春天的腳步已經(jīng)走近了......

? ? ? ? 盼望著婆芦，盼望著，春風(fēng)來了喂饥，疫情的影子該逝去了消约！