未經(jīng)考察的生活智润，是不值得活的∥戳荆——蘇格拉底
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周而復(fù)始的日子窟绷，像一組耦合的齒輪，相互交織咬合咐柜，只要外在作用的條件不變兼蜈，就會(huì)一直轉(zhuǎn)動(dòng)下去，除非突然有齒輪斷裂破碎炕桨，被迫停止饭尝。
個(gè)體的生活好像就是這樣，每天都隨時(shí)間無意識(shí)的向前献宫，除非你承受不住，黯然倒下实撒，這個(gè)世界卻依然前行姊途。很多人的場景：
早上六點(diǎn)半起床給小孩做飯，還要急忙催促起床洗漱知态，吃飯送小孩去學(xué)校上課捷兰，然后匆忙地開車、趕地鐵或公交車上班负敏，業(yè)務(wù)上的瑣事又一堆堆贡茅，天天忙活看不到頭。
晚上下班又檢查作業(yè)其做，一頓雞飛狗跳喊鬧之后顶考，弄完作業(yè)又到小孩睡覺的時(shí)間，之后自己洗漱上床已是十點(diǎn)以后妖泄。
周六日還要送各種課外班驹沿，生怕孩子輸在起跑線。如果再加上父母生病蹈胡，那節(jié)奏又要緊上一輪渊季，疲憊的心神，日復(fù)一日罚渐，讓人疲倦之極却汉。
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這些真實(shí)的生活經(jīng)歷不可能像電影一樣，在一幀一幀的影像快速掠過中荷并，通過一個(gè)個(gè)鏡頭快速切換來改變境地合砂，忽地在一瞬或是轉(zhuǎn)眼間幾分鐘就完成了主人公的艱辛歷程到蝶變升華的過程，真實(shí)的世界卻是實(shí)實(shí)在在的點(diǎn)滴生計(jì)過活和酸甜苦辣萬般心緒的堆砌璧坟。
總會(huì)在不經(jīng)意的一刻既穆，特別是情緒低落時(shí)常有一種感觸赎懦，一生走過的縮影好像都是淹沒在這些無窮無盡的日常瑣事幻工。
還有諸如励两，種種的外在焦慮：多年工資收入的停滯上漲，行業(yè)變化帶給個(gè)人帶來的就業(yè)危機(jī)等囊颅，并且好像十年內(nèi)也看不到頭当悔。
偶有閑暇之余又被抖音或是快手搶占，此種一天天刻畫的日子就是所謂的生活踢代。偶爾靜思后盲憎，往往會(huì)蹦出那些哲學(xué)式的問題，人生的意義是什么胳挎？
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記得孩子上二年級(jí)時(shí)饼疙，為催促其寫作業(yè)的事情嚷了幾句，他感覺很委屈頓時(shí)嚎啕大哭慕爬，邊哭邊抱怨小學(xué)生的辛苦窑眯，白天一直要上課，回來還要寫作業(yè)上課外班医窿，連看電視磅甩、看漫畫書、玩鬧的時(shí)間都沒有姥卢，在學(xué)校里也不讓同學(xué)在課間說活卷要，小學(xué)生累死了。
哭過鬧過之后独榴，第二天還要想著玩會(huì)手機(jī)僧叉，不停跟大人談價(jià)還價(jià)，吃或者是簡單的游戲括眠，還有父母的陪伴彪标，這是小時(shí)候意義的全部。
整個(gè)學(xué)生時(shí)期掷豺，大部分同學(xué)的努力就是取得高分成績捞烟，或許只是父母的意義，而孩子的意義是何時(shí)畢業(yè)当船，何時(shí)能走上工作题画，能夠自己做主，脫離學(xué)校和家的束縛德频。
等進(jìn)入社會(huì)直到中年之后苍息，初嘗過人世百態(tài)之后，按部就班的工作、成家竞思、生子表谊，直至老去，離開世間盖喷。
這一個(gè)接一個(gè)的事件仿佛世界之中被提前寫好的程序代碼自主運(yùn)行爆办，生活的油鹽醬醋，磨滅了年輕時(shí)的銳利课梳，磨礪出太多的韌性和忍耐距辆。
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小時(shí)候的夏夜，乘著晚上的習(xí)習(xí)微風(fēng)暮刃，消除著酷暑的炙熱跨算，樹上的知了聲也在晚上一點(diǎn)點(diǎn)的消弭。
躺在院子里的床上仰望星空椭懊，會(huì)發(fā)現(xiàn)夜幕下的天空逐漸變得明亮诸蚕，潔白的月光和璀璨的星光相互映照，讓漆黑的天空顯得更為廣闊灾搏。
這幅景象一直銘刻在記憶的溝壑里挫望，回首昨日，一切恍然如逝狂窑，星空還是那片星空，那個(gè)小院卻已是物是人非桑腮。
當(dāng)下我們?cè)絹碓阶非蟾邘挼男畔鞑ト瑥?G-5G,確實(shí)提高了信息獲取的渠道和縮短了時(shí)間，但這不能掩蓋人類自身人性的弱點(diǎn)破讨，仍然有不可思議的事件仍然在發(fā)生丛晦，同時(shí)還換了更高級(jí)的方式。
迭代更新的信息不斷充斥著世界提陶，不可能有時(shí)間去沉下心去思考烫沙。大多人就是在這個(gè)時(shí)代里被裹挾前行的經(jīng)歷者，僅此而已隙笆。
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胡適在《人生的意義》里講：人性是靜的锌蓄、永恒不變的，時(shí)代卻是動(dòng)的撑柔、綿延變化的瘸爽，這就是動(dòng)與靜的關(guān)系，這就是這變與不變的反應(yīng)铅忿，決定了一切人們的全部人生剪决。
如果真要為生活找尋一些意義，大抵可以嘗試剝離那些平淡的日子，翻撿出我們記憶中的欣悅時(shí)刻柑潦，就像是一片海邊的沙灘上享言，一波海浪輕拂過去，在海水刷洗的平整沙面上零星顯露出散落的貝殼渗鬼，或許構(gòu)成了我們?nèi)松姆N種意義览露。譬如：
第一次在小時(shí)候獨(dú)自一個(gè)人穿過長長黑暗的長廊；
第一次能夠騎上自行車穿越家與小鎮(zhèn)的距離乍钻；
第一次經(jīng)歷高考和填報(bào)志愿的激動(dòng)肛循；
當(dāng)上大學(xué)第一次一個(gè)人獨(dú)立坐上火車，穿越大半個(gè)中國银择，一路上興奮和忐忑多糠；
還有剛剛戀愛時(shí)的曖昧、牽掛、想念和萬般糾結(jié)岂嗓；
工作獲得第一筆工資時(shí)说搅，心中對(duì)于未來的憧憬和對(duì)自立的成就；
初為人父母的喜悅搭伤，看著孩子成長點(diǎn)滴記憶，還有過程中的繁瑣嘮叨袜瞬、生病時(shí)手無舉措怜俐、惴惴不安；每次看見大海時(shí)邓尤，那種胸襟豁然開朗的瞬時(shí)感懷拍鲤；
以及某個(gè)時(shí)刻做出成績，或是體會(huì)到父母的心酸不易及親情的豁達(dá)或是離開的不舍汞扎。
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人這一生季稳，只為經(jīng)歷從生到死的苦難，并且如此短暫澈魄，但不到終點(diǎn)就仍然有不一樣的精彩等著我們景鼠，可能會(huì)經(jīng)歷一路的平淡，只要先前走著痹扇，就會(huì)有意義铛漓。
借胡適先生的一句話，“生命本沒有意義帘营，你要能給他什么意義票渠，他就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義芬迄，不如試用此生做點(diǎn)有意義的事问顷。”
