【2018年1月7號(hào)我作為拆書(shū)家拆書(shū)的過(guò)程記錄】：
各位小伙伴們：大家好挨稿。我是秀姐。
今天我用2個(gè)標(biāo)簽介紹我自己京痢。
第一個(gè)標(biāo)簽：正面管教家長(zhǎng)講師奶甘。
我是正面管教的實(shí)踐者和傳播者。我在不斷地開(kāi)展家長(zhǎng)課堂祭椰，讓更多的家長(zhǎng)和小孩受益臭家。同時(shí)我也開(kāi)通了育兒微信公眾號(hào)：家長(zhǎng)能量圈，每周都會(huì)發(fā)表一些育兒實(shí)踐心得的文章方淤，歡迎大家關(guān)注钉赁。
第二個(gè)標(biāo)簽：拆書(shū)家。
我是一名拆書(shū)家携茂，目前也在不斷地往上打怪升級(jí)的路上你踩。今天我?guī)?lái)的這本書(shū)叫<《正面管教》，作者是簡(jiǎn).尼爾森讳苦。與傳統(tǒng)教育方式不同带膜，正面管教倡導(dǎo)和善與堅(jiān)定并行，是一種既不嚴(yán)厲也不驕縱的育兒方式鸳谜。今天我?guī)Р疬@本書(shū)第23頁(yè)的片段內(nèi)容：贏得孩子膝藕。接下來(lái)請(qǐng)大家用2分鐘的時(shí)間閱讀原文內(nèi)容，讀完的小伙伴可以向我做ok手勢(shì)示意咐扭。謝謝 芭挽。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? R閱讀原書(shū)拆頁(yè)：
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “贏得”孩子
當(dāng)孩子們覺(jué)得你理解他們的觀點(diǎn)時(shí)，他們就會(huì)受到鼓勵(lì)蝗肪。一旦他們覺(jué)得被理解袜爪，就會(huì)更愿意聽(tīng)取你的觀點(diǎn)，并努力找出解決問(wèn)題的方法穗慕。記住饿敲，在孩子們感到你的傾聽(tīng)之后，他們才更可能聽(tīng)你的逛绵，下面的“贏得合作的四個(gè)步驟”是一個(gè)非常好的辦法怀各，它能營(yíng)造出一種讓孩子愿意聽(tīng)、愿意合作的氛圍术浪。
贏得合作的四個(gè)步驟：
一瓢对，表達(dá)出對(duì)孩子感受的理解。一定要向孩子核實(shí)胰苏，你的理解是對(duì)的硕蛹。
二，表達(dá)出對(duì)孩子的同情，但不能寬恕法焰。同情并不表示你認(rèn)同或者考寬恕孩子的行為秧荆，而只是意味著你理解孩子的感受。這時(shí)你如果告訴孩子埃仪，你也曾有過(guò)類(lèi)似的感受或行為效果會(huì)更好乙濒。
三、告訴孩子你的感受卵蛉。如果你真誠(chéng)而友善地進(jìn)行了前面兩個(gè)步驟颁股，孩子此時(shí)就會(huì)愿意聽(tīng)你說(shuō)了。
四傻丝、讓孩子關(guān)注于解決方案甘有。問(wèn)孩子對(duì)于避免將來(lái)再出現(xiàn)這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，有什么想法葡缰？如果孩子沒(méi)有想法亏掀，你可以提出一些建議，直到你們達(dá)成共識(shí)运准。
? 友善幌氮、關(guān)心和尊重是上述四個(gè)步驟的根本。你決定要贏得孩子的合作就足以為你帶來(lái)積極的感覺(jué)胁澳。經(jīng)過(guò)頭兩個(gè)步驟之后该互，你也已經(jīng)贏得了孩子，等你進(jìn)入第三步的時(shí)候韭畸，孩子就已經(jīng)能聽(tīng)得進(jìn)你的話了（哪怕是你以前說(shuō)了多少遍宇智，孩子都聽(tīng)不進(jìn)去的話）。第四步肯定會(huì)有很有效果胰丁，因?yàn)槟阋呀?jīng)營(yíng)造出一種相互尊重的氣氛随橘。
I拆書(shū)家講解引導(dǎo)：
大家回想下，在自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷或育兒過(guò)程中锦庸，有時(shí)大人有哪些做法是贏了孩子机蔗？有哪些做法是贏得孩子呢？
贏了孩子：是指大人用指責(zé)甘萧、懲罰的手段戰(zhàn)勝了孩子萝嘁。大人是勝利者，孩子是失敗者扬卷，而失敗通常會(huì)導(dǎo)致孩子反叛或者盲目順從牙言，我想這兩種結(jié)果都不是我們家長(zhǎng)想要的。
而贏得孩子：則是指大人以關(guān)心怪得、尊重孩子的方式對(duì)待孩子咱枉，通過(guò)理解并啟發(fā)的方式卑硫，獲得孩子心甘情愿的合作。
很明顯蚕断，贏得孩子才是我們家長(zhǎng)最希望的結(jié)果欢伏。那么我們要怎么做，才能贏得孩子呢亿乳？
贏得孩子合作的四步法：
1颜懊、表達(dá)、接納孩子的感受风皿；
2、同情匠璧，并共情(說(shuō)出你有類(lèi)似的行為)桐款；
3、表達(dá)你的感受夷恍、想法魔眨；
4、邀請(qǐng)孩子關(guān)注解決問(wèn)題酿雪。
舉個(gè)例子：上小學(xué)三年級(jí)的果果因忘記帶課本在學(xué)校被老師當(dāng)眾批評(píng)遏暴，回到家心情沮喪。
贏了孩子的父母指黎，有可能是這樣做的：“我早就告訴過(guò)你朋凉，讓你早上一定要記得檢查是否帶了課本，你看你又忘記了吧醋安？你要怎么樣才能吸取教訓(xùn)?你說(shuō)說(shuō)杂彭，你接下來(lái)以后該怎么辦？“吓揪。這個(gè)做法中亲怠，媽媽說(shuō)的都是對(duì)的，媽媽是勝利者的姿勢(shì)柠辞。但孩子此時(shí)的感受會(huì)是怎么樣的呢团秽？在學(xué)校被老師批評(píng)本身內(nèi)心已很難過(guò)，回到家也不被理解叭首，更別說(shuō)安慰习勤。此時(shí)孩子的內(nèi)心是充滿挫敗感的。孩子的心是孤單無(wú)助的放棒。
而贏得孩子的四步法做法的話姻报，媽媽大概會(huì)怎么做呢？她有可能是這樣做的间螟。
第一步吴旋，媽媽：“寶貝损肛，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)你，你一定是覺(jué)得丟臉也很生氣荣瑟，是這樣嗎“（第一步治拿，表達(dá)、接納孩子的感受笆焰，表示理解）劫谅。
第二步，媽媽繼續(xù)說(shuō)到：“我記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候嚷掠，有一次也因?yàn)橐患虑楸焕蠋煯?dāng)眾批評(píng)我了捏检，我當(dāng)時(shí)也覺(jué)得很丟臉很難過(guò)。（第二步不皆，同情贯城，并共情，告訴孩子自己也有類(lèi)似的經(jīng)歷）霹娄。
果果這時(shí)感興趣了能犯，“真的？”他說(shuō)犬耻，“我就忘了帶課本而已踩晶，老師也太過(guò)分了≌泶牛”
第三步渡蜻，媽媽說(shuō)：“嗯，我理解你的感受透典。我以前也有這樣的感受”（第三步：自己的感受）晴楔。
第四步，媽媽“寶貝峭咒，你想想有什么辦法税弃，下次不再出現(xiàn)這樣的事情呢？”（第四步凑队，讓孩子關(guān)注于解決問(wèn)題则果。） 果果回答道：“媽媽，以后我聽(tīng)你的話漩氨，晚上我就先把課本放進(jìn)書(shū)包西壮，早上再檢查一次，這樣就肯定不會(huì)拉下課本了叫惊】钋啵” 媽媽說(shuō)：“嗯，這真是一個(gè)好辦法霍狰！”
從這段對(duì)話抡草，我們看得到饰及，媽媽的四步法的做法會(huì)讓孩子感受到被尊重、被理解康震，而且孩子感受到了信任以及他是有能力解決這個(gè)問(wèn)題的燎含，從而贏得孩子心甘情愿的合作，贏得兩顆心的貼近腿短。
A引導(dǎo)學(xué)習(xí)者拆為己用：
拆書(shū)家：根據(jù)剛才的這個(gè)拆頁(yè)內(nèi)容屏箍，請(qǐng)大家每人想一個(gè)你在生活中經(jīng)歷過(guò)的或者見(jiàn)過(guò)的“贏得孩子還是“贏了孩子”的實(shí)例，在小組內(nèi)分享橘忱。等下我們也會(huì)請(qǐng)一位小伙伴分享下你的案例赴魁。時(shí)間為3分鐘。
現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)者中钝诚，一位媽媽分享的案例：
我是一位媽媽尚粘，贏了孩子和贏得孩子這樣的事情在我的生活中經(jīng)常發(fā)生。我感覺(jué)自己的做法有時(shí)是贏了孩子敲长，有時(shí)的做法是贏得孩子。
昨天我就是贏了孩子秉继。昨天小孩睡午覺(jué)醒來(lái)祈噪，就要帶新買(mǎi)回來(lái)的手表 ，但這大冷天我怕會(huì)冷到孩子導(dǎo)致感冒尚辑，我就跟孩子說(shuō)要先穿好衣服才能帶手表辑鲤。然后孩子很聽(tīng)話地穿上了1件秋衣和1件毛衣后，說(shuō)他已經(jīng)穿好衣服了杠茬，要求我馬上幫他帶手表月褥，然后我就說(shuō)我剛才說(shuō)穿好衣服是指全套衣服都要穿好，包括褲子瓢喉、襪子等宁赤，必須要整套穿好。但孩子認(rèn)為穿完上衣就是穿好衣服了栓票，吵著就要帶手表决左，我堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，一定要他穿完全套衣物后才能帶手表走贪，然后小孩就開(kāi)始哭佛猛，最后是邊哭邊穿好了全套衣物。直到我?guī)秃⒆訋Ш昧耸直碇蠛⒆右廊辉诳拮菇疲雌饋?lái)很傷心继找。然后我也不忍心，就去陽(yáng)臺(tái)冷靜了一下逃沿，然后孩子走過(guò)來(lái)婴渡，說(shuō)他知道錯(cuò)了幻锁，以后要先穿衣服要不然會(huì)感冒，然后我說(shuō)自己也有錯(cuò)缩搅，沒(méi)說(shuō)清楚穿完衣服是指要穿完全套衣物越败。然后我擁抱了孩子。我認(rèn)為自己在要求孩子穿衣服的這個(gè)過(guò)程的做法是贏了孩子硼瓣，而不是贏得孩子究飞。
拆書(shū)家：很感謝這位媽媽帶給我們這么精彩的例子。確實(shí)堂鲤，在生活中亿傅，若要時(shí)刻做到贏得孩子不是那么容易。贏了孩子瘟栖，贏得孩子葵擎，這兩句話，數(shù)字一樣半哟，內(nèi)容也僅一字之差酬滤，但結(jié)果卻大相徑庭。今天我們通過(guò)學(xué)習(xí)寓涨，掌握了贏得孩子合作的四部法盯串，大家將可以更清晰地、有方法戒良、有步驟地去贏得孩子体捏。
我們常說(shuō)要把知識(shí)拆為己用。
將來(lái)怎么用糯崎？現(xiàn)在我們進(jìn)入A2環(huán)節(jié)几缭。
拆書(shū)家：請(qǐng)大家用1-2分鐘的時(shí)間，每個(gè)人在本子上寫(xiě)下剛才所學(xué)到的贏得孩子合作四步法這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的具體規(guī)劃應(yīng)用沃呢。注意年栓，不能僅是表決心哦，要有具體的做法：比如明確的時(shí)間段薄霜、具體的場(chǎng)景等韵洋，要有可觀測(cè)可估量的預(yù)期結(jié)果。
? 好黄锤，現(xiàn)在大家都寫(xiě)好了我們請(qǐng)1位小伙伴來(lái)分享一下他的A2便簽內(nèi)容搪缨。
現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)者中，一位爸爸分享A2便簽內(nèi)容：
? 我家孩子之前一直吃糖比較多鸵熟，吃糖多肯定對(duì)牙齒不好副编，以前我是直接就說(shuō)教、批評(píng)孩子“不能吃那么多糖流强，吃糖多牙齒會(huì)壞等”痹届。但效果并不怎么好呻待。
今天回去之后1周內(nèi)就用這個(gè)四步法來(lái)贏得孩子：
第一步、表達(dá)孩子的感受：“寶貝队腐，你覺(jué)得這個(gè)糖很甜蚕捉、很膩，你很喜歡吃柴淘，是嗎”（第一步迫淹，表達(dá)、理解孩子的感受）为严；
第二步：“爸爸小時(shí)候也很喜歡吃糖敛熬，雖然以前家里的糖比較少，但是我也很想吃第股∮γ瘢”（第二步：同情并共情）。
第三步：但是后來(lái)爸爸發(fā)現(xiàn)糖吃多了牙齒會(huì)變黑有窟窿夕吻，爸爸有些擔(dān)心你吃糖多了诲锹，牙齒壞了話你就不美麗了 ”（第三步，表達(dá)你的感受）涉馅。
第四步：“寶貝辕狰，我們來(lái)一起想想有什么辦法可以少吃些糖、保護(hù)好牙齒呢控漠？到時(shí)跟孩子一起頭腦風(fēng)暴，跟孩子商量是一天只吃一顆呢悬钳？還是給少量的零花錢(qián)給孩子自己買(mǎi)少量的糖盐捷？等等”。
拆書(shū)家：非常感謝這位爸爸學(xué)以致用的這個(gè)例子默勾，給我們起了很好的示范作用碉渡。希望大家從今天起，在以后的育兒過(guò)程中母剥，多用贏得孩子合作的四步法滞诺，做智慧父母，贏得孩子环疼，成就孩子习霹。
感謝大家今天下午的陪伴，希望今天的拆書(shū)對(duì)大家有所啟發(fā)和收獲炫隶，謝謝淋叶！
親愛(ài)的讀者們，看了這篇文章伪阶，相信你們也已經(jīng)學(xué)會(huì)了贏得孩子合作的四步法了煞檩，回到家趕緊實(shí)踐起來(lái)把处嫌。
有用，因?yàn)橛杏茫?br>實(shí)踐起來(lái)
贏得孩子
贏得滿滿的幸福斟湃。
