以下是畢業(yè)兩年后寫(xiě)的一篇文章研侣，當(dāng)今天無(wú)意中再次看到的時(shí)候，讀完自己在那個(gè)安靜的夜晚敲完的每一個(gè)字疚膊，回想最初的工作場(chǎng)景义辕，依然感動(dòng)滿滿。
剛畢業(yè)那一年寓盗，入職某某房地產(chǎn)公司灌砖，擔(dān)任培訓(xùn)專員。
當(dāng)時(shí)面試我的是一位很面善的中年男子傀蚌，后來(lái)我親切的稱為“王老師”基显，一直以來(lái)，亦師亦友善炫。
從大學(xué)畢業(yè)到后來(lái)的每份工作撩幽，遇見(jiàn)過(guò)好幾個(gè)不同的領(lǐng)導(dǎo)，但真正印象深刻的，最多就那么一到兩位窜醉，而上面提到的王老師宪萄，是我工作至今，對(duì)我做人做事影響比較大的一位榨惰。
王老師拜英，四十出頭，個(gè)子不高琅催，體態(tài)較均勻居凶，遠(yuǎn)看有鄰家大叔的親切范，近看有大學(xué)教授的儒雅氣藤抡。
在公司里侠碧，與每個(gè)人交流都特別親切，所以大家都稱呼他“王教授缠黍、王主任弄兜、王老師、王院長(zhǎng)”嫁佳，目前是公司商學(xué)院負(fù)責(zé)人挨队，我與他平時(shí)溝通和打招呼時(shí)，最喜歡用的稱呼就是“王老師”蒿往。
后來(lái)才知道王老師的求學(xué)和工作背景：九十年代安徽大學(xué)本科畢業(yè)，銀行工作三年后湿弦，去英國(guó)進(jìn)修MBA瓤漏，回到合肥前的最后一份工作是北大青鳥(niǎo)某校區(qū)校長(zhǎng)。
我們這個(gè)部門(mén)剛成立不久颊埃，人不多蔬充，加另外一個(gè)男孩，和我班利，就三人饥漫，王老師是我們的直接上級(jí)，面試時(shí)的深入交談罗标，已形成眼神的默契庸队，我知道這是一次很好的工作機(jī)會(huì)，并不是因?yàn)楣救绾魏谩?/p>
職場(chǎng)好領(lǐng)導(dǎo)可遇不可求闯割，不是工作中的每位領(lǐng)導(dǎo)都可以稱為“老師”彻消，有的領(lǐng)導(dǎo)雷厲風(fēng)行不顧員工感受只要結(jié)果，有的領(lǐng)導(dǎo)遮遮掩掩不敢承擔(dān)責(zé)任宙拉，有的領(lǐng)導(dǎo)阿諛?lè)畛兄粓D職位晉升宾尚。
從員工層面來(lái)說(shuō)，真正的好領(lǐng)導(dǎo)能引導(dǎo)學(xué)習(xí)谢澈，鼓勵(lì)成長(zhǎng)煌贴，指出問(wèn)題御板，少走彎路。憑著與王老師在一起工作一年多的時(shí)間里牛郑，讓我對(duì)職場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)稳吮，腦海中不再是職場(chǎng)劇中的指責(zé)辱罵，更不是現(xiàn)實(shí)中的種種猜忌與防備井濒。
后來(lái)灶似，我總結(jié)了下職場(chǎng)好領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
1、胸懷大局有擔(dān)當(dāng)—品格
2瑞你、知識(shí)淵博善教練—能力
3酪惭、知人善任有格局—格局
“不謀萬(wàn)世者，不足以謀一時(shí)者甲；不謀全局者春感，不足以謀一域÷哺祝”胸懷大局鲫懒，才能登高望遠(yuǎn)。俗話說(shuō)刽辙，做事先做人窥岩，品格是一個(gè)管理者做管理的基礎(chǔ)，否則能力再?gòu)?qiáng)也無(wú)法讓別人心服口服宰缤。
面對(duì)公司利益及聲譽(yù)面臨損害時(shí)颂翼，能勇敢的站出來(lái)發(fā)聲；在下屬犯錯(cuò)時(shí)能主動(dòng)承擔(dān)管理責(zé)任并用最快的速度去解決慨灭，并悉心教導(dǎo)朦乏。這是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)良品格。
當(dāng)時(shí)有一件事印象比較深：
公司那一年發(fā)展較快氧骤，半年內(nèi)加盟商新增了幾十家呻疹，但對(duì)總部的職能支持部門(mén)存在較多的偏見(jiàn)，各區(qū)域業(yè)務(wù)氛圍不是很好筹陵，業(yè)績(jī)提升存在局限刽锤。雖主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)的王老師沒(méi)有職權(quán)去管理此事，但在平時(shí)的培訓(xùn)需求走訪調(diào)查時(shí)惶翻，帶著我一起去了解各區(qū)域的業(yè)務(wù)需求姑蓝，面對(duì)偏見(jiàn)與情緒低落的加盟商，敞開(kāi)心扉的去溝通和開(kāi)導(dǎo)吕粗，及時(shí)提供能有的幫助纺荧。
一圈走訪下來(lái)，既收集了本職工作的培訓(xùn)需求，也得到各區(qū)域在業(yè)務(wù)開(kāi)展中的問(wèn)題及反饋宙暇，并在這過(guò)程中输枯，傳播總部對(duì)加盟商的關(guān)注重視。
三個(gè)月下來(lái)占贫，幾度瀕臨倒閉的加盟商桃熄，重新拾起了信心，業(yè)績(jī)逐步開(kāi)始有起色型奥，這些不一定是王老師的全部功勞瞳收，至少在這些加盟商缺乏對(duì)總部信心的時(shí)候，給予了及時(shí)的干預(yù)厢汹。
雖不是本職工作螟深，但仍盡心盡力，心系公司發(fā)展大局烫葬，面對(duì)應(yīng)有的責(zé)任界弧，勇敢面對(duì)，睿智的解決搭综。
經(jīng)歷得越多的人越謙遜垢箕。那些趾高氣昂，專橫跋扈的行為是弱者姿態(tài)兑巾。
王老師從銷售条获、行政、人力資源闪朱、財(cái)務(wù)到管理月匣，沒(méi)有他不會(huì)的，而且向他請(qǐng)教都會(huì)耐心準(zhǔn)確的解答奋姿。記得有一次快下班的時(shí)候，在聊到近期工作時(shí)素标，不知怎么的聊到了股票称诗，在這之前我對(duì)股票證券等知識(shí)一無(wú)所知，心里想平時(shí)也看不懂头遭，剛好借機(jī)向他請(qǐng)教寓免，從K線到股票的發(fā)展，從五點(diǎn)半下班聊到了八點(diǎn)计维，才各自回家袜香。
正是那次聊天，對(duì)我的日常理財(cái)意識(shí)進(jìn)行了啟發(fā)鲫惶，在之后也對(duì)各種理財(cái)方式進(jìn)行嘗試和探索蜈首，雖沒(méi)賺得很多，但理財(cái)?shù)牧?xí)慣已經(jīng)逐漸養(yǎng)成，補(bǔ)缺了人生的有一課欢策。
在離開(kāi)原公司之后吆寨，我和王老師始終保持著聯(lián)系，有一次他說(shuō)踩寇，你結(jié)婚時(shí)一定得告訴我啄清，不管在哪里，我都會(huì)前往去祝福你俺孙。
聽(tīng)到這里辣卒，我受寵若驚，內(nèi)心佩服睛榄。
就在離開(kāi)后的第二年荣茫，那時(shí)遇到工作上的一些困惑，在無(wú)比煩惱的時(shí)懈费，撥通了王老師的電話计露，親切的聲音讓?xiě)n愁降了一半，一個(gè)多小時(shí)的電話溝通讓我心結(jié)打開(kāi)憎乙。
知人票罐，就是要了解人，對(duì)人的考察泞边、識(shí)別该押、選擇，能發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)阵谚，并鼓勵(lì)做到最好蚕礼；
善任，就是要善于用人梢什，對(duì)人要使用得當(dāng)奠蹬。知人善任，就是認(rèn)真地考察下屬嗡午、確切地了解下屬囤躁，把每個(gè)下屬都安排到適當(dāng)?shù)膷徫簧先ィ浞值刈屗麄儼l(fā)揮自己的特長(zhǎng)荔睹、施展才干狸演。這是做好管理工作的重要任務(wù)之一。
這一點(diǎn)僻他，在王老師身上也體現(xiàn)得淋漓盡致宵距。
我屬于比較內(nèi)斂的性格，但對(duì)培訓(xùn)工作的大體方向吨拗，新知識(shí)的應(yīng)用傳播把握比較好满哪；另外一個(gè)同事婿斥，比較開(kāi)朗，在培訓(xùn)的流程執(zhí)行翩瓜、工作細(xì)心方面做得比我好受扳。
針對(duì)我們倆的優(yōu)劣勢(shì)，王老師總是在平時(shí)工作中進(jìn)行合適的安排兔跌，比如針對(duì)某個(gè)TTT培訓(xùn)項(xiàng)目的開(kāi)展勘高，讓我提前規(guī)劃出TTT培訓(xùn)內(nèi)容的框架及細(xì)節(jié)PPT，讓另外一個(gè)同事負(fù)責(zé)培訓(xùn)實(shí)際安排及現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)坟桅。
這次培訓(xùn)項(xiàng)目华望，取得了參與同事及總經(jīng)理的贊賞。
后來(lái)多經(jīng)歷幾次后發(fā)現(xiàn)仅乓，如果團(tuán)隊(duì)的管理氛圍比較好赖舟，能發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)產(chǎn)生無(wú)限大的能量夸楣。就像毛主席的那句話一樣宾抓，集中優(yōu)勢(shì)兵力各個(gè)聚殲敵人，優(yōu)勢(shì)兵力就是下屬的優(yōu)勢(shì)才能豫喧，敵人就是我們需要完成的工作石洗。管理就是知人善任，讓合適的人在合適的位置發(fā)揮最大效用紧显。
其實(shí)還有很多與王老師的一起工作和交流元?dú)鉂M滿的場(chǎng)景讲衫，就不一一細(xì)說(shuō)…………
我們有選擇公司的權(quán)利，更要有選擇領(lǐng)導(dǎo)的勇氣孵班。為什么有些人工作一年有勝似三年的經(jīng)驗(yàn)涉兽，很大部分原因就是遇到了好領(lǐng)導(dǎo)，好領(lǐng)導(dǎo)不是天天帶你玩耍篙程，而是給你更多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)枷畏，機(jī)會(huì)并不需要多大的項(xiàng)目去歷練，更多的是言傳身教虱饿，能發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)矿辽，通過(guò)平時(shí)工作交流去做到正向引導(dǎo)。
在我們面試郭厌、轉(zhuǎn)崗的時(shí)候，需要側(cè)面了解你的直接上級(jí)雕蔽，他的行為折柠、知識(shí)、態(tài)度對(duì)你的影響甚大批狐。如果想要更好的成長(zhǎng)扇售，我們就要勇敢的選擇領(lǐng)導(dǎo)前塔。不要因?yàn)閮?nèi)心膽怯，求職心切承冰，而不加關(guān)注华弓，浪費(fèi)職業(yè)生命。
領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)下屬困乒，那是公司這個(gè)平臺(tái)賦予的權(quán)力寂屏。
你對(duì)現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)價(jià)和選擇，是基于你對(duì)未來(lái)的自己負(fù)責(zé)娜搂。
如果你正在求職迁霎，請(qǐng)把領(lǐng)導(dǎo)這一個(gè)判斷項(xiàng)作為前三的考慮因素？如果你在職百宇，請(qǐng)思考考廉，這些年，你在他身上學(xué)會(huì)了什么携御，感受到了什么昌粤？
如果只為茍且，請(qǐng)放下那一刻的執(zhí)念啄刹，為長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)冷靜思考涮坐。
