對(duì)于晚上速度哄娃入睡這項(xiàng)技能年堆，直到現(xiàn)在我也沒有完全掌握。
經(jīng)常是自己迷迷糊糊在半夢(mèng)半醒之間掙扎時(shí)盏浇，小人兒還清醒依舊变丧，不停在我耳邊叨叨諸如“遙看PO布掛前川……one two three four guaiwu”之類；而自己猛然驚醒時(shí)绢掰，小人兒卻已酣睡痒蓬。所以，小人兒是怎么入睡的呢滴劲？我努力回憶也找不到答案——想必他是覺得沒意思或者自己把自己累暈了吧攻晒？
說實(shí)話，《晚安班挖，月亮》這本冊(cè)子是我為了湊單購入的鲁捏。
可是，一翻開繪本萧芙，我便被安寧的氣氛感染了给梅；壓低了聲音，放慢了語速双揪，把書中的文字通讀一遍破喻，甚至還有一種自我催眠的感覺。
我隱隱覺得盟榴，小人兒應(yīng)該會(huì)愛上這本溫馨的冊(cè)子曹质。
果然，當(dāng)我攤開繪本時(shí)擎场，小人兒便湊了過來——
“媽媽羽德，你又給我買啥書了呀？”
“是《晚安迅办，月亮》宅静。”
小人兒捧著冊(cè)子摩挲了半天站欺，說：“媽媽姨夹，你給我講纤垂！”
我心中暗喜——嗯，有戲磷账！
我緩緩念道：“在綠色的大房間里峭沦，有一部電話、一個(gè)紅氣球逃糟、還有兩幅畫……”
念完后吼鱼，我特意停了一會(huì)兒，留出時(shí)間讓小人兒“欣賞”畫面绰咽。
小人兒顯然被畫面中暗藏的“玄機(jī)”吸引菇肃，迫不及待地問：“這里怎么有個(gè)氣球？咦取募？小兔子怎么要睡覺了琐谤？呀！他沒拉窗簾玩敏！”
“天黑了笑跛，睡覺的時(shí)間到了。小兔子換上了睡衣聊品，躺進(jìn)了被窩飞蹂。頭頂上的紅氣球是他白天玩過的。沒拉窗簾是為了看到窗外的星星翻屈，也許陈哑，一會(huì)兒還能看到月亮∩炜簦”
小人兒不支聲了惊窖，不過眼睛仍然停留在畫面上。這時(shí)厘贼，我慢慢翻到了下一頁……
念到“晚安界酒，燈光；晚安嘴秸，紅氣球”一頁時(shí)毁欣，小人兒指著畫頁中的陰影問：
“媽媽，這里怎么灰灰的呀岳掐？”
“因?yàn)槠敬F(xiàn)在只有臺(tái)燈還亮著啦！燈光沒有照到的地方就是灰灰的哦串述≈唇猓”
小人兒若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，不再做聲纲酗。
于是衰腌，我又繼續(xù)往下念……
一直念到“晚安新蟆，沒有人”時(shí)，小人兒一改之前的安靜右蕊，咯咯咯地樂個(gè)不停琼稻，一邊笑一邊指著那張沒有任何圖案的畫頁：“哈哈哈，晚安沒有人干啥尤泽？”
我一頭黑線欣簇，心想：“完蛋规脸，之前營造的氣氛白費(fèi)了……”不過坯约，既然小人兒提出了疑問，我就得回應(yīng)啊莫鸭，只好瞎謅：“因?yàn)槿藗兌妓X了呀闹丐！”
“哈哈，晚安被因，沒有人……哈哈……”小人兒已經(jīng)無法控制自己歡樂的情緒卿拴，說：“媽媽，你再給我講這一頁吧梨与！”
講就講唄堕花！一遍又一遍……
很快，《晚安粥鞋，月亮》的故事就濃縮為了“晚安缘挽，沒有人”故事。
你一定覺得這本書毀在我手里了呻粹？
NO壕曼！我這是挖掘出了這個(gè)繪本的新用途——那就是，在小人兒睡覺的時(shí)候等浊，跟他提“晚安腮郊，沒有人”，他便會(huì)從結(jié)束一天的不舍與不甘相纏繞的憂傷情緒中解脫出來筹燕，自動(dòng)切換到無厘頭的歡樂模式轧飞。此時(shí)乘勝追擊，跟他在道一聲：“晚安撒踪，小人兒踪少！”他便會(huì)甜甜地回應(yīng)一聲：“晚安，媽媽糠涛！”而后便乖乖昏睡過去援奢！
當(dāng)然，這招不能多用忍捡，通常需要出其不意集漾，一招直中要害切黔。（偷笑）
