失去人性,失去很多介陶;失去獸性堤舒,失去一切

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人生如煙花,不可能永遠(yuǎn)懸掛天際哺呜;只要曾經(jīng)絢爛過(guò)舌缤,便不枉此生。避免心碎最好的辦法,就是假裝自己沒(méi)有心国撵。人間的事往往如此陵吸,當(dāng)時(shí)提起痛不欲生,幾年之后介牙,也不過(guò)是一場(chǎng)回憶而已壮虫。

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無(wú)論在哪一種社會(huì)團(tuán)體中,性格外向环础、低神經(jīng)質(zhì)(這些被視為親社會(huì)人格)的人通常會(huì)走向高位囚似,這一點(diǎn)似乎無(wú)關(guān)性別。而一旦獲得權(quán)力线得,他們往往就會(huì)表現(xiàn)出其他性恪谆构。研究人員發(fā)現(xiàn):與普通人相比,高權(quán)力的人通常會(huì)高估自己框都,行動(dòng)更加冒險(xiǎn)搬素,充滿偏見(jiàn),并忽視他人的觀點(diǎn)魏保。心理學(xué)家指出:“幫助人們獲得權(quán)力熬尺、有效領(lǐng)導(dǎo)的重要技巧,在獲得權(quán)力后開(kāi)始消失谓罗×缓撸”

在過(guò)去20年的行為學(xué)研究中,心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人不安的規(guī)律:人們獲得權(quán)力檩咱,通常是依靠同理心揭措、協(xié)作、開(kāi)放刻蚯、公平以及分享等利他的品質(zhì)和行為绊含;但當(dāng)人們感到自己有權(quán)力、享受特權(quán)地位后炊汹,這些特質(zhì)開(kāi)始消失躬充。有權(quán)力的人更容易有無(wú)禮、自私讨便、不道德的行為充甚。19世紀(jì)歷史學(xué)家和政治家阿克頓勛爵(Lord Acton)說(shuō)對(duì)了:權(quán)力的確會(huì)腐蝕人。

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改變世界霸褒,不如改變自己伴找!

很多人都說(shuō)人就是命,改變不了废菱,

那是因?yàn)榧及氵€不了解生命眉反,

就一直被無(wú)意識(shí)的潛意識(shí)控制。

所以穆役,只有將潛意識(shí)意識(shí)化寸五,

潛意識(shí)慢慢呈現(xiàn),

你的命運(yùn)也就慢慢改變了耿币!

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#每日一悟Day 1#

真正的自由是做一個(gè)真實(shí)的自己梳杏,說(shuō)想說(shuō)的話,做想做的事淹接,見(jiàn)想見(jiàn)的人十性,當(dāng)然前提是利人利己。

當(dāng)你做真實(shí)的自己時(shí)塑悼,別人自然會(huì)找到和你的關(guān)系定位劲适。喜歡你的自然會(huì)接納你,不喜歡你的也不用浪費(fèi)彼此的時(shí)間厢蒜。不用去猜測(cè)別人霞势,因?yàn)槟愫茈y猜準(zhǔn)。

弄清楚自己斑鸦,也就看清了別人愕贡。? 時(shí)間久了,你就有了自己的品牌和口碑巷屿。真實(shí)真誠(chéng)是這個(gè)時(shí)代更為稀有的人文品質(zhì)固以。

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#精力管理分享#063

精力管理之堅(jiān)定的價(jià)值觀

堅(jiān)定的價(jià)值觀可以為確立目標(biāo)提供動(dòng)力,由此形成一種持久的行為規(guī)范——按照我們自己的看法去生活的行為準(zhǔn)則嘱巾,換個(gè)說(shuō)法憨琳,也是自己的“原則”。

綜觀不同的文化旬昭、宗教以及歷史時(shí)期篙螟,人們都推崇和渴望同樣的具有普遍意義的價(jià)值觀——其中包括誠(chéng)信、慷慨稳懒、勇敢闲擦、謙虛、忠誠(chéng)场梆、富有同情心和毅力。在進(jìn)一步思考自己喜歡的價(jià)值觀前纯路,我們建議你先找個(gè)安靜的時(shí)間回答下列問(wèn)題:

01 回顧你的人生或油,你學(xué)到的三個(gè)最重要的教訓(xùn)是什么?它們?yōu)槭裁粗匾?br>

02 想想誰(shuí)是你最尊敬的人驰唬,描述他最讓你敬佩的三種品質(zhì)顶岸。

03 你處于最佳狀態(tài)時(shí)是什么樣子腔彰?

04 如果要在你的墓碑上刻一句話來(lái)描述你生活中最真實(shí)的模樣,你會(huì)刻什么辖佣?

價(jià)值觀是指引行動(dòng)的地圖霹抛。沒(méi)有價(jià)值觀,一切行動(dòng)都是隨波逐流卷谈。

(內(nèi)容相關(guān):《全力以赴》)

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《什么是教育》

“教育的本質(zhì)是一顆樹(shù)搖動(dòng)一顆樹(shù)杯拐,一朵云推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂世蔗《吮疲”

最好的教育就是,用生命去影響另一個(gè)生命污淋。你越有進(jìn)取心顶滩,孩子越勤奮;你越堅(jiān)持做自己寸爆,孩子就越獨(dú)立礁鲁。

媽媽與孩子之間最好的狀態(tài)就是,你在長(zhǎng)大赁豆,而我在成長(zhǎng)救氯。當(dāng)你遠(yuǎn)離,我依然過(guò)得很好歌憨。

家庭和孩子永遠(yuǎn)不應(yīng)成為一種束縛着憨。

因?yàn)橛辛思遥覀兊纳艜?huì)更加豐盛美好务嫡;因?yàn)橛辛撕⒆蛹锥叮覀儾耪驹诹巳松碌钠瘘c(diǎn),去發(fā)現(xiàn)自己未來(lái)更多的可能性心铃。

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早安語(yǔ)錄:

《培養(yǎng)高情商的孩子》

培養(yǎng)一個(gè)懂得情緒管理的高情商孩子:

①父母要對(duì)孩子的行為劃定界限准谚,而對(duì)情緒和愿望則全部包容。

②如果父親能和孩子共享情緒去扣,將釋放孩子更大的潛能柱衔。

③ 為消極情緒關(guān)上發(fā)泄的大門,是很多家長(zhǎng)在童年時(shí)期就學(xué)會(huì)的行為方式愉棱。

④當(dāng)孩子和父母建立起情感上的聯(lián)結(jié)時(shí)唆铐,父母再通過(guò)這條感情聯(lián)結(jié)教導(dǎo)孩子如何調(diào)整情緒、解決問(wèn)題奔滑,好的效果就會(huì)顯現(xiàn)艾岂。

⑤讓我們和孩子在“同一條船上”

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【心理學(xué)問(wèn)題解析】20190216如何給孩子學(xué)習(xí)增加動(dòng)力?

你想朋其,換位思考一下王浴,如果沒(méi)人逼你脆炎,你喜歡閱讀嗎?你喜歡學(xué)習(xí)嗎氓辣?

如果想解決怎樣才能讓孩子喜歡上學(xué)秒裕,那你首先得知道孩子為什么不喜歡上學(xué)。這原因有許多方面钞啸,比如小一些的孩子不想離開(kāi)媽媽几蜻,比如學(xué)校的某些教學(xué)材料和環(huán)境設(shè)計(jì)不適合孩子發(fā)展,比如大的教育體制有些局限爽撒,等等入蛆。其實(shí)還有一個(gè)非常重要的原因是,認(rèn)知心理學(xué)家就發(fā)現(xiàn)硕勿,學(xué)習(xí)本身就是困難的事哨毁,孩子天生不喜歡上學(xué)。

①人類天生好奇源武,但并不是天生擅長(zhǎng)思考扼褪。學(xué)習(xí)需要思考,但人類行動(dòng)更多地依靠記憶粱栖,比如說(shuō)话浇,你在做一件事的時(shí)候,常常沿用與上次做這件事的相同方式闹究。

讓孩子喜歡上學(xué)幔崖,第一個(gè)建議是,給孩子的問(wèn)題要難度適中渣淤。意思就是給孩子定一些跳一跳赏寇、夠得著的小目標(biāo),讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)有些挑戰(zhàn)价认,但努力之后嗅定,又可以克服的事情。

②事實(shí)性知識(shí)比技能優(yōu)先用踩。

現(xiàn)在很多人批判死記硬背渠退,提倡教孩子批判性思維。但是脐彩,推理碎乃、判斷、問(wèn)題解決等批判性思考過(guò)程丁屎,需要調(diào)用基本的背景知識(shí)荠锭。

如果你對(duì)三國(guó)時(shí)期的人物不熟悉,玩三國(guó)殺的游戲上手就慢些晨川。面對(duì)問(wèn)題時(shí)证九,我們把當(dāng)前環(huán)境的信息與長(zhǎng)期記憶里保存的一部分信息都調(diào)取到工作記記中,用新的方式組合起來(lái)共虑,去思考愧怜。如果長(zhǎng)期記憶里存的相關(guān)知識(shí)多,就有助于思考

國(guó)外有四年級(jí)掉隊(duì)現(xiàn)象妈拌,是指許多孩子在四年級(jí)時(shí)突然跟不上同齡孩子拥坛,然后跟其他同學(xué)的差距越拉越大。我們也常說(shuō)三年級(jí)是個(gè)坎兒尘分。

這種現(xiàn)象的原因之一猜惋,就是孩子的背景知識(shí)有差別堪遂。知道得越多昔榴,學(xué)習(xí)新知識(shí)就越容易懈涛。

第二個(gè)建議是践图,盡早豐富孩子的事實(shí)性知識(shí)鳍刷。閱讀很有效翩腐,還有參觀博物館纵揍、旅游包个、各種課外活動(dòng)私股,一個(gè)都不能少摹察。

③記憶是思考的灰燼

人的記憶不是他想要記的事,而是他思考過(guò)的事倡鲸。

第三個(gè)建議是供嚎,孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容要有意思。比如峭状,老師和父母可以借助故事的力量克滴,引入因果、沖突宁炫、復(fù)雜度和角色等偿曙,組織學(xué)習(xí)材料。如果學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)在沒(méi)啥意義羔巢,比如化學(xué)元素表望忆,那么使用重復(fù)、聯(lián)結(jié)和組塊的記憶策略也可以竿秆。

④我們通過(guò)已有知識(shí)理解新知識(shí)启摄,大腦傾向于選擇具體的知識(shí)

我們可能經(jīng)常遇到一種哭笑不得的情形:?jiǎn)柡⒆樱阌?個(gè)蘋果幽钢,媽媽又給你 2個(gè)蘋果歉备,你一共有幾個(gè)蘋果?

孩子肯定答匪燕,5個(gè)

再問(wèn)孩子蕾羊,路上有 3棵樹(shù)喧笔,有人又種了2棵,一共有幾棵樹(shù)龟再?答书闸,不知道。

為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況利凑,你知道嗎浆劲?認(rèn)知心理學(xué)給你答案:因?yàn)楹吞O果比起來(lái),種樹(shù)是孩子比較陌生點(diǎn)的事情哀澈,所以用不熟悉的例子來(lái)學(xué)習(xí)算術(shù)這樣抽象知識(shí)時(shí) 牌借,孩子就會(huì)碰到困難

第四個(gè)建議就是,教育孩子時(shí)割按,多舉例子膨报,最好是跟孩子已有經(jīng)驗(yàn)有關(guān)系的例子。

知識(shí)的遷移

⑤要想熟練掌握哲虾,必須練習(xí)再練習(xí)

很多人反對(duì)大量重復(fù)練習(xí)丙躏,反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。實(shí)際上練習(xí)能幫助我們更好地學(xué)習(xí)束凑。

大量練習(xí)晒旅,把復(fù)雜任務(wù)練到自動(dòng)化,它就成了一個(gè)整體汪诉,很容易儲(chǔ)存废恋。

第五個(gè)建議,是重復(fù)練習(xí)基本技能扒寄。需要提醒的是鱼鼓,分散時(shí)間練習(xí)效果更好。比如该编,一個(gè)周末下午做 100道題迄本,不如把這些題分散到周一到周五,每天做20道題课竣,這樣掌握得更牢

⑥剛開(kāi)始學(xué)一門知識(shí)嘉赎,與熟練掌握一門知識(shí),認(rèn)知能力截然不同

專業(yè)人士已經(jīng)掌握大量背景知識(shí)于樟,經(jīng)歷過(guò)大量練習(xí)公条,已經(jīng)學(xué)到了深層的抽象技能

專業(yè)人士可以快速分辨出重要的細(xì)節(jié),關(guān)鍵是還可以把知識(shí)遷移到相似的領(lǐng)域里迂曲,舉一反三觸類旁通

而入門者呢靶橱, 著眼于具體例子、淺層知識(shí),很難遷移知識(shí)

第六個(gè)建議关霸,是提醒老師和父母传黄,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),更實(shí)際的目標(biāo)是理解知識(shí)

⑦孩子在思考和學(xué)習(xí)方面谒拴,相同遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不同

第七個(gè)建議是尝江,不用考慮為每個(gè)學(xué)生定制不同的思考過(guò)程涉波,考慮讓全班所有孩子練習(xí)所有過(guò)程英上,聽(tīng)一聽(tīng),看一看啤覆,動(dòng)一動(dòng)苍日,通過(guò)變化吸引孩子的注意力。

完全“快樂(lè)”窗声、一點(diǎn)兒都不用費(fèi)力的學(xué)習(xí)這個(gè)世界目前根本就不存在相恃。但對(duì)于一個(gè)保持好奇心,主動(dòng)探索求知的孩子來(lái)說(shuō)笨觅,在辛苦學(xué)習(xí)的過(guò)程中也能獲得愉悅感拦耐,成就感。

爸爸媽媽要做的是见剩,按照認(rèn)知心理學(xué)規(guī)律杀糯,給孩子提供適合他們的環(huán)境和學(xué)習(xí)材料。

總結(jié):孩子不喜歡上學(xué)是正常的苍苞。如果按照大腦的認(rèn)知規(guī)律教育孩子固翰,能讓孩子更喜歡學(xué)習(xí)。給孩子的問(wèn)題難度適中羹呵,讓孩子在挑戰(zhàn)區(qū)學(xué)習(xí)骂际。利用閱讀、參觀博物館冈欢、旅游等方式盡早豐富孩子的事實(shí)性知識(shí)歉铝。借用故事等力量,讓孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容有意義凑耻,見(jiàn)多識(shí)廣太示。教育孩子時(shí)多舉例子,最好是跟孩子已有經(jīng)驗(yàn)有關(guān)系的例子拳话,在不同時(shí)間里重復(fù)練習(xí)基本技能先匪。鼓勵(lì)孩子理解知識(shí),而不是急匆匆地讓他們學(xué)習(xí)行業(yè)專家的思維方式弃衍。我們對(duì)孩子的培養(yǎng)要有耐心呀非,不用動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)雷霆、火冒三丈滴,要一步一步按著他們發(fā)展的規(guī)律來(lái)岸裙,這才是成長(zhǎng)型思維猖败。

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【鲇魚(yú)效應(yīng)】,是指采取一種手段或措施刺激一些企業(yè)活躍起來(lái)降允,讓它們投入到市場(chǎng)中積極參與競(jìng)爭(zhēng)恩闻,從而激活市場(chǎng)中的同行業(yè)企業(yè)。

從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)剧董,鲇魚(yú)效應(yīng)就是一種激勵(lì)幢尚,是激活員工隊(duì)伍得奧秘。

挪威人特別喜歡吃沙丁魚(yú)翅楼,尤其是活的沙丁魚(yú)尉剩。所以,市場(chǎng)上活沙丁魚(yú)的價(jià)格要比死魚(yú)高出很多毅臊,于是理茎,漁民們總是想盡辦法將沙丁魚(yú)活著運(yùn)到漁港。

不過(guò)管嬉,雖然經(jīng)過(guò)種種努力皂林,但大多數(shù)沙丁魚(yú)還是會(huì)在中途因窒息而死亡。奇怪的是蚯撩,在所有漁船當(dāng)中础倍,有一條漁船總是能讓大部分沙丁魚(yú)活著回到漁港。船長(zhǎng)一直保守著秘密求厕,直到船長(zhǎng)去世后著隆,人們才知道真相。

原來(lái)呀癣,船長(zhǎng)將一條鲇魚(yú)放進(jìn)了裝滿沙丁魚(yú)的魚(yú)槽里美浦。進(jìn)入魚(yú)槽之后,鲇魚(yú)就開(kāi)始四處游動(dòng)项栏。鲇魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵浦辨,所以沙丁魚(yú)見(jiàn)了他之后十分緊張,左沖右突沼沈,加速游動(dòng)流酬,四處躲避。

如此一來(lái)列另,一條條沙丁魚(yú)就可以歡蹦亂跳地到達(dá)漁港了芽腾。道理很簡(jiǎn)單:鲇魚(yú)進(jìn)入魚(yú)槽讓沙丁魚(yú)感到了威脅,繼而就緊張起來(lái)页衙,加速游動(dòng)摊滔,這樣沙丁魚(yú)就可以活得更久一些了阴绢。

一般來(lái)說(shuō),當(dāng)某個(gè)企業(yè)達(dá)到比較穩(wěn)定的狀態(tài)時(shí)艰躺,往往也就意味著員工的工作積極性會(huì)慢慢降低呻袭,雖然表面看上去“一團(tuán)和氣”,但不一定還是那個(gè)曾經(jīng)高效率的集體腺兴。

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中左电,如果一直能保有一位或幾位“鲇魚(yú)”式的員工的話,必然可以激活懶怠的員工隊(duì)伍页响,從而提高工作的業(yè)績(jī)篓足。

【案例】公司重新調(diào)整了格局,趙雪和劉倩坐對(duì)桌拘泞,這讓趙雪如坐針氈纷纫。她和劉倩是大學(xué)同學(xué),她非常了解這個(gè)人陪腌。

在大學(xué)的時(shí)候,李倩和舍友的關(guān)系處得非常不好烟瞧,還常說(shuō)自己舍友的壞話

而且诗鸭,每當(dāng)有利益之爭(zhēng)時(shí),她就不惜一切代價(jià)打壓別人参滴。

趙雪知道强岸,自己坐在劉倩的對(duì)桌,一定會(huì)受到劉倩的監(jiān)控砾赔,所以她進(jìn)入了時(shí)時(shí)戒備的狀態(tài)蝌箍。以前上班的時(shí)候,有時(shí)候忘記打卡暴心,她就悄悄地溜到座位上妓盲,也沒(méi)有人深究過(guò)。

但現(xiàn)在专普,想到對(duì)面坐的是劉倩悯衬,趙雪就每天定好手機(jī)鈴聲,從不遲到檀夹。當(dāng)她準(zhǔn)時(shí)踏入辦公室筋粗,看到對(duì)面坐的劉倩時(shí),趙雪的內(nèi)心就會(huì)非常坦然炸渡。

以前娜亿,趙雪常常會(huì)在網(wǎng)上瀏覽一些娛樂(lè)新聞,娛樂(lè)新聞往往有一些有意思的鏈接蚌堵。

可是买决,自從坐在劉倩的對(duì)面,趙雪就克制自己永遠(yuǎn)不要打開(kāi)娛樂(lè)的網(wǎng)頁(yè),因?yàn)閯①粫?huì)突然地策州、裝成很隨意的樣子走到自己的身后瘸味。

更讓趙雪感到痛苦的是,正因?yàn)閷?duì)面坐了這樣的一個(gè)人够挂,工作有困難的時(shí)候旁仿,她根本就不能從劉倩那里得到實(shí)質(zhì)性的幫助。

工作出現(xiàn)了問(wèn)題孽糖,趙雪只能自己解決枯冈;向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí),她也必須一個(gè)人獨(dú)自斟酌好字句办悟,再?zèng)]有人給她商量或者出謀劃策了尘奏。在短短一個(gè)月的時(shí)間里,趙雪迅速地獨(dú)立了起來(lái)病蛉。

由于劉倩帶來(lái)的巨大壓力炫加,趙雪的心情一直不是特別好。直到有一天铺然,她覺(jué)得自己也許應(yīng)該感謝劉倩俗孝。

因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)對(duì)她說(shuō):“小趙,最近你的表現(xiàn)非常突出嘛魄健!我發(fā)現(xiàn)大家都喜歡上開(kāi)心網(wǎng)赋铝,有時(shí)候上班時(shí)間玩的連工作也忘了。只有你沽瘦,兢兢業(yè)業(yè)地工作革骨,從來(lái)不做和工作無(wú)關(guān)的事情∥隽担”

看了一眼對(duì)面豎起耳朵的劉倩良哲,趙雪微微一笑,內(nèi)心也釋然了绿满。

對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層來(lái)說(shuō)臂外,“鲇魚(yú)效應(yīng)”也是激發(fā)員工活力的有效措施之一。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中人員長(zhǎng)期固定喇颁,彼此非常熟悉漏健,就極易產(chǎn)生惰性,從而削弱組織的活力橘霎。

因此蔫浆,在人力資源管理中,企業(yè)要不斷補(bǔ)充新鮮血液姐叁,把那些富有朝氣瓦盛、思維敏捷的年輕生力軍引入公司內(nèi)部洗显,給那些固步自封、因循守舊的懶惰員工帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)壓力原环,從而打破昔日的平靜挠唆,激活整個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力。

許多上司都把能干的下屬視為心腹大患嘱吗、異己玄组、眼中釘、肉中刺谒麦,恨不得立刻除之而后快俄讹。

其實(shí),只要反過(guò)來(lái)仔細(xì)思考一下绕德,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的下屬應(yīng)該是一種福分患膛、一種造化。

其實(shí)耻蛇,只要反過(guò)來(lái)仔細(xì)思考一下踪蹬,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的下屬應(yīng)該是一種福分、一種造化城丧。

因?yàn)橛辛怂邮铮愫湍愕钠渌聦俨艜?huì)時(shí)刻有危機(jī)四伏的感覺(jué),才會(huì)有精神和斗志亡哄,才會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)、銳意進(jìn)取布疙。

既然對(duì)你和你的團(tuán)隊(duì)都有好處蚊惯,那么,何樂(lè)而不為呢灵临?

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? ? ? 曾經(jīng)看到一句話說(shuō)截型,大意是這個(gè)世界上有的人就是單身也幸福,戀愛(ài)也幸福儒溉,結(jié)婚也幸福宦焦,離婚也幸福,因?yàn)樗褪菚?huì)讓自己幸福的人顿涣。

? ? ? 有的人不幸福波闹,給他什么他都會(huì)不幸福。

? ? ? 我想涛碑,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)精堕,這個(gè)世界上最幸福的事兒,大概就是自己的撫養(yǎng)者蒲障,是個(gè)有能力讓自己幸福的人了歹篓。

? ? ? 而最大的不幸瘫证,同時(shí)也就是,自己的撫養(yǎng)者庄撮,自己是個(gè)不幸福的人背捌。

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不要去感謝那些曾傷害你的人,說(shuō)什么是他們讓你成長(zhǎng)洞斯。這對(duì)那些愛(ài)你的人一點(diǎn)也不公平毡庆。要記住讓你成長(zhǎng)的是你的努力,而支持你努力下去的是身邊那些愛(ài)你的人們巡扇。

? ? ? 有些人是注定不能成為朋友扭仁,不是因?yàn)樗湍愕呐d趣愛(ài)好不一樣,而是因?yàn)樗静欢米鹬啬愕娜^厅翔。

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哭笑不得[捂臉][捂臉]

①四個(gè)老人家打麻將乖坠,一圈后一人去廁所,上完廁所后把麻將這事給忘了刀闷,直接回家了熊泵。

另外三人久等,見(jiàn)其未歸甸昏,

決定尋找顽分。但誰(shuí)也想不起剛才和他們?cè)谝黄鸫蚵閷⑹钦l(shuí)了。

歲月無(wú)情施蜜,趁著年輕你記得我卒蘸,我記得你,沒(méi)事便聚聚到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)翻默,吃吃飯缸沃,喝點(diǎn)酒,免得時(shí)間長(zhǎng)了修械,大家都忘了誰(shuí)是誰(shuí)趾牧。

[偷笑][偷笑][偷笑][偷笑][偷笑][偷笑]

②昨天找了一大夫,把脈后肯污,建議我多運(yùn)動(dòng)翘单,不要買飲料,多喝白開(kāi)水蹦渣,多坐公交或步行哄芜,不要在外面吃飯,盡量吃素剂桥,少吃肉類和海鮮忠烛!

我點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn)他:我是啥毛病啊权逗?

老中醫(yī)說(shuō):“收入太低美尸,壓力太大冤议,不適合高消費(fèi),一花錢就上火师坎!”

……真神醫(yī)八∷帷![偷笑][偷笑][偷笑]

③夜里老婆聽(tīng)到老公在哭胯陋,忙把老公叫醒蕊温,問(wèn)咋了?老公說(shuō)遏乔,夢(mèng)見(jiàn)自己又結(jié)婚义矛。老婆說(shuō),那不是挺好的么盟萨?你不是早就想再找一個(gè)嗎凉翻,哭啥呀,該高興才是捻激?

老公說(shuō)制轰,入洞房時(shí)一揭蓋頭,原來(lái)還是你胞谭!

老婆:滾垃杖![偷笑][偷笑][偷笑]

④一哥們特?fù)搁T,家里什么東西都舍不得扔丈屹。一天我去他家调俘,他正在洗冷水澡。

我說(shuō):“哥旺垒,你咋了脉漏?這么冷的天,家里又不是沒(méi)暖氣袖牙,你怎么洗冷水澡啊舅锄?

他說(shuō)了句讓我終生難忘的話:“家里還剩兩包感冒藥鞭达,再不吃就過(guò)期了”!

[呲牙][呲牙][呲牙][呲牙][呲牙][呲牙][呲牙]

⑤小時(shí)候騎個(gè)小破自行車皇忿,吃咸菜畴蹭,白蘿卜,就看別人騎摩托車逍遙自在鳍烁,等我后來(lái)買了摩托車又看著有錢人開(kāi)著小汽車叨襟,吃著肉,喝著酒幔荒,抽著煙糊闽,住大城市梳玫、羨慕死了!等到長(zhǎng)大了拼命掙錢右犹,終于開(kāi)上車提澎,吃上了肉,喝上了酒念链,回頭一看…有錢人又騎著自行車盼忌,

吃著小時(shí)候家里喂豬的野菜,不吸煙了掂墓,也不喝酒了谦纱,還住山里,奶奶的君编,你們到底想干什么跨嘉?能不能提前通知我一聲,我好在原地等你啦粹,這給我累的偿荷!還得往回趕!

[呲牙][呲牙][呲牙][偷笑][偷笑][偷笑]

⑥昨晚和幾個(gè)大老板一桌吃飯唠椭,我問(wèn)他們:你們這么有錢跳纳,你們的理想和生活目標(biāo)是什么?他們說(shuō):等再奮斗幾年贪嫂,就去農(nóng)村寺庄,買個(gè)農(nóng)家院,養(yǎng)點(diǎn)雞鴨鵝狗豬力崇,種點(diǎn)花草斗塘,春天挖野菜,夏天釣釣魚(yú)亮靴,秋天扒包米馍盟,冬天掃掃雪,沒(méi)事的時(shí)候約幾個(gè)朋友斗斗地主茧吊,喝點(diǎn)小酒贞岭,吹吹牛皮!農(nóng)村生活多美好按曛丁瞄桨!吃完飯我回家琢磨半天,媽的讶踪,土豪的理想就是我現(xiàn)在的生活芯侥,我還奮斗個(gè)屁啊乳讥!上床睡覺(jué)柱查!

13

每個(gè)孩子都不應(yīng)該懷疑自己的能力廓俭,更不應(yīng)該貶低自己,而應(yīng)該相信自己物赶。試想白指,如果孩子老是懷疑自己是否有能力考一個(gè)好成績(jī)時(shí),就會(huì)想到自己可能會(huì)一直考不好酵紫,那么告嘲,他的潛意識(shí)里就會(huì)形成這種考試不理想的思想烙印。所以奖地,他就會(huì)讓自己處于越來(lái)越不利的地位橄唬。也就是說(shuō),他自我懷疑的思想和心態(tài)使他本來(lái)能做成的事也做不成了参歹。

父母要讓孩子知道仰楚,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人也都有尚未發(fā)掘出來(lái)的潛力和特質(zhì)犬庇。如果能用尊重自己的態(tài)度努力發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮這些潛能的話僧界,就一定會(huì)取得成功。

14

生活其實(shí)沒(méi)有奇跡臭挽,別期待自己會(huì)得到特別的眷顧捂襟。沒(méi)多少人能夠真正體會(huì)你的痛,你的苦欢峰,人家也有自己的煩惱和壓力葬荷。所謂眾生皆苦,各有各的難罷了纽帖。所以想要活得體面點(diǎn)宠漩,就得自己努力站起來(lái)。最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)懊直,依靠這種事是不存在的扒吁,所有的艱難困苦只能自己扛。

15

真正的朋友室囊,一定會(huì)越來(lái)越少瘦陈,因?yàn)椋咧咧ǘ恚较虿灰恢铝耍愿癫幌嗳诹硕昴匚挥胁顒e了懦铺,所以才有“人生得一知己足矣”的感嘆!要珍惜那種主動(dòng)跟你說(shuō)話支鸡,跟你聊天冬念,給你發(fā)短信趁窃,甚至在你說(shuō)了一句“嗯”之后依舊滔滔不絕的人,因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)會(huì)吃飽了撐的來(lái)討好一個(gè)自己不關(guān)心的人急前,不要讓那些真正對(duì)你好的人醒陆,慢慢的從你的生活中消失,無(wú)論愛(ài)情還是友情裆针,不去經(jīng)營(yíng)刨摩,都會(huì)形同陌路。且行且珍惜 珍惜世吨!

16

故事分享:

父親因?yàn)楹攘撕⒆拥钠枭玻⒆泳涂蘖恕?/p>

父親問(wèn)他:“你為什么哭?”

孩子不說(shuō)話耘婚。

父親說(shuō):“是因?yàn)槲液攘四愕钠畣岚战剑俊?/p>

孩子帶著哭腔說(shuō):“是°宓唬”

“那你就直接告訴爸爸嚷闭,你喝了我的汽水,我不高興了赖临。直接把你的不高興說(shuō)出來(lái)不好嗎胞锰?為什么要哭?”

孩子不說(shuō)話思杯,繼續(xù)哭胜蛉。

爸爸:“你看啊,這事是這樣的色乾,我沒(méi)有請(qǐng)求你的同意就喝了你的汽水誊册,這是爸爸不對(duì)。你要告訴我暖璧,而不是哭案怯,你不說(shuō),爸爸就不知道錯(cuò)在哪了澎办,所以以后有問(wèn)題嘲碱,你感覺(jué)到不舒服,就說(shuō)出來(lái)局蚀,好不好麦锯?”

孩子停止哭泣,同意的點(diǎn)點(diǎn)頭琅绅。

這個(gè)故事值得思考:

如果父母在教育過(guò)程中出現(xiàn)類似的問(wèn)題沒(méi)有跟孩子說(shuō)過(guò)這樣的話扶欣,無(wú)論哭泣還是開(kāi)心,都沒(méi)有人教孩子認(rèn)識(shí)到如何去分析情緒,為什么會(huì)這樣料祠,是因?yàn)槭裁磳?dǎo)致的骆捧。

孩子一哭,就罵髓绽。在孩子認(rèn)知里敛苇,只要表現(xiàn)出不高興,憤怒顺呕,都是不對(duì)的枫攀。

以至于成長(zhǎng)的軌跡中,絕大多數(shù)時(shí)候都在壓抑自己塘匣,逐漸形成了回避型的人格脓豪。主要體現(xiàn)在,別人問(wèn)一件事好與不好忌卤,一般都會(huì)說(shuō)好扫夜,也很少與人爭(zhēng)辯吵架,向來(lái)都是軟綿綿的老好人驰徊,有問(wèn)題了也不會(huì)提笤闯,有情緒了就自己憋著。

在孩子逐步成長(zhǎng)過(guò)程中很多親密關(guān)系被憋著棍厂,憋著就沒(méi)有了颗味。相處過(guò)程中,在最開(kāi)始就出現(xiàn)的問(wèn)題牺弹,不去處理浦马,在潛意識(shí)里,真實(shí)的情緒表達(dá)出來(lái)张漂,是會(huì)讓人討厭和憎恨的晶默,所以這種方式處理手段就是,回避航攒,不理會(huì)磺陡,把真實(shí)想法隱藏,是維護(hù)關(guān)系的最好辦法漠畜。

可曾想币他,面對(duì)很多事情這樣處理會(huì)把關(guān)系推遠(yuǎn)的開(kāi)始。不交流憔狞,不溝通蝴悉,不解決,表面掩蓋的美好瘾敢,風(fēng)輕輕一吹辫封,里面埋藏的都是日積月累的問(wèn)題硝枉。

把話說(shuō)出來(lái),輸出情緒倦微,有安全感的表達(dá),溝通是信任的力量正压。這個(gè)俗氣的道理欣福,讓小孩從小就明白控制情緒下的交流與表達(dá)是很有必要的!

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