? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 席延飛
? 席延飛校長結(jié)合自己的專業(yè)成長經(jīng)歷骡男，帶來貼心“指南”，涵蓋教學(xué)準(zhǔn)備夭谤、班級(jí)管理棺牧、專業(yè)素養(yǎng)提升等方方面面。
? 首先朗儒，恭喜你颊乘，我的朋友！在眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中醉锄，你經(jīng)歷了筆試乏悄、面試的重重考驗(yàn)，一路劈荊斬棘恳不，成為獲勝者檩小，這足以說明你的優(yōu)秀和才華出眾。
? 第二烟勋，作為教師规求，要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。過去的優(yōu)秀卵惦，只能代表過去阻肿，我們一切將重新開始。
? 第三沮尿，教師的幸福在于精神充實(shí)丛塌。看著一批批學(xué)生不斷成長，不斷進(jìn)步姨伤，我們的內(nèi)心是充盈的哨坪。 作為老師，我們的工作是有溫度和情感的乍楚，這就足矣当编。
? 我從普通教師到如今做學(xué)校管理，一路走來徒溪，走了很多彎路忿偷，所以，更希望年輕的朋友們臊泌，能珍惜時(shí)光鲤桥，在教育路上快速成長。
如何學(xué)習(xí)快速成為一名合格乃至優(yōu)秀的老師呢渠概？
一茶凳、要有充分的心理準(zhǔn)備
? 由于我們是教師，“學(xué)為人師播揪，行為世范”贮喧，我們的衣著要端莊、大方猪狈、得體箱沦，流行的服飾可能不適合我們這個(gè)群體，濃妝艷抹更是大忌雇庙。在公眾場(chǎng)合的舉手投足谓形，一言一行也會(huì)被學(xué)生關(guān)注和效仿。與人交往待人處事疆前，社會(huì)對(duì)我們也會(huì)高度關(guān)注寒跳。
二、關(guān)于如何備課的建議
? 1峡继、熟悉整個(gè)教材編排（開學(xué)前一周時(shí)間）冯袍。明白這個(gè)學(xué)科在各個(gè)年級(jí)學(xué)什么。
? 2碾牌、梳理本冊(cè)教材的重難點(diǎn)。
? 用兩天時(shí)間請(qǐng)老教師幫你梳理本冊(cè)書的重難點(diǎn)儡循。如果你剛?cè)肼毑奥穑蚪虅?wù)處打聽學(xué)校哪位老師這個(gè)學(xué)科最有經(jīng)驗(yàn)，自己登門拜訪择膝。只有心誠誓琼，人家才可能傾囊相授。
? 3、熟悉課堂流程腹侣。
? 讓老教師給你寫一個(gè)課堂提綱叔收。一般講新課的步驟是：
? 組織教學(xué)，情景導(dǎo)入（3分鐘左右）——
? 出示學(xué)習(xí)提綱傲隶，學(xué)生自學(xué)（5分鐘）——
? 自學(xué)展示饺律，合作探究（15分鐘）——
? 課堂檢測(cè)反饋（10分鐘）——
? 課堂總結(jié)（5分鐘）——
? 布置課堂作業(yè)。
? 可能各學(xué)科情況會(huì)有不同跺株，各環(huán)節(jié)的時(shí)間也可以調(diào)整复濒。
? 4、熟悉學(xué)生情況乒省，了解學(xué)情巧颈。
? 向所接新班級(jí)的老班主任、以前的老師請(qǐng)教班級(jí)內(nèi)的重點(diǎn)學(xué)生袖扛，知道學(xué)生的特殊情況砸泛。
? 5、學(xué)習(xí)如何組織教學(xué)蛆封。
? 如何給學(xué)生排座位晾嘶？
? 如何收發(fā)作業(yè)？
? 這一系列問題需要我們一看二學(xué)三請(qǐng)教娶吞±萦兀看別的班主任老師如何做的，學(xué)著做妒蛇，不明白的要請(qǐng)教机断。
? 比如：登記學(xué)生花名冊(cè)，我會(huì)登記兩個(gè)家長聯(lián)系電話绣夺，按家庭住址排序吏奸，這樣學(xué)生遇到特殊情況，需要聯(lián)系家長陶耍，避免電話不通奋蔚，也可以讓住得近的家長幫忙轉(zhuǎn)告。?
三烈钞、關(guān)于如何上課的建議
? 1.先模擬上課泊碑。先自己準(zhǔn)備一節(jié)課，不帶學(xué)生毯欣，上微型課（大約10到15分鐘時(shí)間）馒过，把上課的流程演示一遍，請(qǐng)學(xué)校同學(xué)科老師做評(píng)委酗钞，聽課評(píng)課腹忽，提意見来累。修改后，再上兩節(jié)窘奏。不要怕麻煩嘹锁，我們的課前演練模擬，很重要着裹。
? 2.有機(jī)會(huì)的話拜師领猾。正式拜老教師做自己的“人生導(dǎo)師”，邀請(qǐng)他來教室聽課求冷。盡管之前有模擬瘤运，可是帶著學(xué)生上課會(huì)有很多突發(fā)狀況，需要教師的教學(xué)機(jī)智匠题，需要教師臨場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變拯坟。主動(dòng)邀請(qǐng)老教師來給自己課堂“把脈”，是新教師成長的關(guān)鍵韭山。
? 3.“照鏡反思”郁季。如果感覺難為情，那就自己用攝像機(jī)在教室后面選好機(jī)位钱磅，定點(diǎn)錄制上課視頻梦裂。下課后自己觀看，反思自己的課堂形態(tài)語言盖淡，反思自己的板書年柠。這樣每周錄制一節(jié)課，堅(jiān)持三個(gè)月褪迟，肯定大有長進(jìn)冗恨。如果攝像機(jī)不方便，可以用手機(jī)錄制味赃。
? 4.一段時(shí)間只關(guān)注一個(gè)環(huán)節(jié)掀抹，比如“小組活動(dòng)”組織，比如“合作探究”環(huán)節(jié)的指導(dǎo)心俗。也可以看看我們的態(tài)勢(shì)語言是否恰當(dāng)傲武，激勵(lì)學(xué)生的方式有何不足。
? 只有如此這般城榛，我們?cè)偃バ蕾p名師講課視頻揪利，你才能體會(huì)名師課堂的精妙之處。
? 四吠谢、關(guān)于教學(xué)常規(guī)工作的建議
? 1.后進(jìn)生土童，建議提前輔導(dǎo)。比如明天要學(xué)習(xí)新課文工坊，提前教他讀熟献汗。學(xué)生提前學(xué)習(xí)了，上課時(shí)就能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度王污，自信心大增罢吃，這時(shí)候?qū)τ谒倪M(jìn)步要適時(shí)表揚(yáng)，一段時(shí)間后可以安排他自己提前預(yù)習(xí)自學(xué)昭齐。
? 2.作業(yè)布置尿招，首先要求學(xué)生自己準(zhǔn)備記作業(yè)本，老師布置作業(yè)要寫在黑板上阱驾，學(xué)生抄寫后組長檢查作業(yè)記錄本是否記錄完整就谜。家庭作業(yè)一般不要超過三項(xiàng)。書面作業(yè)時(shí)間控制在年級(jí)x10分鐘里覆，一二年級(jí)不留書面作業(yè)丧荐，這是上級(jí)規(guī)定。?
? 我布置作業(yè)一般只說一遍喧枷，學(xué)生很少記不住的虹统。為啥？我告訴學(xué)生隧甚，老師記性不好车荔，作業(yè)布置完就記不住了，誰要是記不住戚扳，可以問老師忧便，打電話發(fā)微信都行。只要有學(xué)生問作業(yè)帽借，本來3道數(shù)學(xué)題珠增，我就說今天做6道數(shù)學(xué)題。本來作業(yè)讀書10分鐘宜雀，只要有學(xué)生沒記住切平，那就是30分鐘。
? 同時(shí)辐董，作業(yè)一定要分層布置悴品。有學(xué)生一分鐘寫30多個(gè)字，有的一分鐘只能寫五六個(gè)字简烘，這樣有同學(xué)可能半個(gè)小時(shí)就寫完的作業(yè)苔严，有的需要兩三個(gè)小時(shí)。所以孤澎，一定要分層布置作業(yè)届氢，因人而異。
? 3.其他事務(wù)性工作覆旭，一定要善于總結(jié)退子，必要時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源岖妄。比如安全教育，網(wǎng)上有很多素材寂祥，包括課件荐虐、小視頻。
? 4.要參與班級(jí)管理和班級(jí)活動(dòng)
? 新教師如果不是班主任丸凭，哪怕你是副科老師福扬，也一定要參與班級(jí)管理。在班主任開班會(huì)惜犀、家長會(huì)時(shí)可以一起參加铛碑，在大型活動(dòng)時(shí)和班主任一起組織學(xué)生，要把自己看做班級(jí)一份子虽界。
五汽烦、學(xué)習(xí)編寫單元檢測(cè)試卷和月考試卷
? 1.學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明白課標(biāo)要求浓恳。
? 在第一個(gè)月要通過教務(wù)處刹缝，找一下近三年的期中考試和期末考試試卷，認(rèn)真分析研究試卷颈将，考試考查哪些知識(shí)點(diǎn)梢夯？出題的形式有哪些？考查學(xué)生什么能力晴圾？思考這些能力平時(shí)如何訓(xùn)練颂砸。
? 2.明白了考試的規(guī)則，接下來要自己學(xué)習(xí)編寫周測(cè)試卷和月考試卷死姚。
? 3.學(xué)會(huì)建立自己的資源庫人乓。把每節(jié)課的教案、課件都毒、素材色罚、測(cè)試題，包括上交的計(jì)劃账劲、總結(jié)戳护、學(xué)習(xí)心得，課堂活動(dòng)圖片瀑焦、優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)腌且、和家長溝通記錄，都需要分門別類存入網(wǎng)盤中榛瓮，這些都是自己的資源铺董。
六、課余時(shí)間應(yīng)該做什么禀晓？
? 1.新教師應(yīng)該讀的書
? 蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》
? 陶行知先生的《教育文集》
? 于漪老師的《于漪文集》
? 李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》
? 魏書生老師的《班主任工作漫談》
? 管建剛老師的《一線教師》和《一線帶班》
? 吳非老師的《不跪著教書》和《給新教師的建議》
? 遲毓凱老師的《學(xué)生管理的心理學(xué)智慧》
? 郭啟明老師的《教師語言藝術(shù)》
? 魏智淵的《教師閱讀地圖》
? 李政道博士的《教育常識(shí)》
? 美國教師克拉克的《第五十二間教室》
? 2.訂幾份專業(yè)報(bào)刊
? 在信息泛濫精续、泥沙俱下的背景下坝锰，作為一名新教師，必須要訂閱幾份專業(yè)報(bào)刊雜志驻右，耐心閱讀什黑，提升專業(yè)成長崎淳。如《中國教育報(bào)》《中國教師報(bào)》《小學(xué)語文教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等報(bào)刊雜志堪夭，是我們了解當(dāng)下中國教育的一扇窗口。
? 另外拣凹，新教師在成長的路上一定要經(jīng)受班主任崗位的鍛煉森爽，與之相關(guān)的書刊就承擔(dān)了“顧問”的角色，不可不讀嚣镜。
? 3.練習(xí)自己的基本功
? 三筆字練習(xí)爬迟。教師寫一筆好字，是職業(yè)需要菊匿，是自己的門面付呕。如果感覺自己寫字不好，必須加強(qiáng)練習(xí)跌捆。
? 朗誦水平徽职。這不僅是語文老師的基本功，應(yīng)該每位老師都需要練習(xí)佩厚。
? 音體美老師要把專業(yè)拾起來姆钉。音樂老師要堅(jiān)持每天彈琴、練聲抄瓦。體育老師每天要堅(jiān)持鍛煉潮瓶、跑步、打球等钙姊。美術(shù)老師每天做一張畫毯辅。
七、幾個(gè)善意的提醒
? 1煞额、要堅(jiān)持每周讀一本書的好習(xí)慣思恐，最好人文書籍和教育類書籍輪換閱讀。
? 2立镶、養(yǎng)成每天寫晨間日記和晚上寫工作復(fù)盤反思的習(xí)慣壁袄。
? 3、青年教師談戀愛媚媒，要以人品為重：要選擇理解教育嗜逻、尊重教師的對(duì)象，作為終身伴侶缭召。
? 4栈顷、新手教師不要被專業(yè)所限制逆日。要走出自我能力陷阱，有挑戰(zhàn)才有突破萄凤。未來室抽，一專多能教師是發(fā)展趨勢(shì)。不要局限于自己的所學(xué)專業(yè)靡努，任何學(xué)科都可以做出成就來坪圾。
? 5、教師成長路徑有三個(gè)：
? 普通教師—合格教師—優(yōu)秀教師—卓越教師
? 普通教師—班主任—優(yōu)秀班主任—卓越班主任
? 普通教師—優(yōu)秀教師—學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)—
校長—名校長—教育名家
? 不知自己如何定位惑朦，沒關(guān)系兽泄，先把教學(xué)工作做好，站穩(wěn)講臺(tái)漾月，適應(yīng)教學(xué)生活病梢，從長計(jì)議。
八梁肿、時(shí)常關(guān)注新聞時(shí)事
? “風(fēng)聲雨聲讀書聲蜓陌，聲聲入耳；家事國事天下事吩蔑，事事關(guān)心”钮热。教師的格局決定學(xué)生的格局，教師的眼界決定學(xué)生的眼光哥纫。我們要學(xué)會(huì)利用熱點(diǎn)事件霉旗，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。
? 遠(yuǎn)離負(fù)能量的人蛀骇。我們一定要遠(yuǎn)離那些認(rèn)為自己懷才不遇厌秒，整天牢騷滿腹的人。
? 我們自己要心態(tài)陽光擅憔。改變不了別人就改變自己鸵闪，改變不了制度就改變自己能改變的。
? 各位朋友暑诸，社會(huì)賦予教師和教育很大期望蚌讼。我們要保持一份純真，帶著一份善良个榕，懷揣一顆愛心篡石，用心經(jīng)營教育事業(yè)，愿我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展西采，越來越好凰萨。
