昨天住拭,舒明月寫作課講到了比喻的重要性,受益良多历帚。(良心廣告)
課后作業(yè)是自張愛玲的《琉璃瓦》中摘出所有的比喻滔岳,并選擇其中一個,進行仿寫挽牢。摘出容易谱煤,不選不知道,即便都是張愛玲的比喻禽拔,有一條格外的戳我刘离。
例子:一覺醒來,箏箏不在了睹栖,褥單上被她哭濕了一大塊硫惕,冰涼的,像孩子溺臟了床野来。
嘗試著寫寫的個人領悟:整篇的比喻很多也很妙恼除。多數(shù)都增加了文字的畫面感,準確曼氛,生動豁辉。選出這一例令野,是因為格外的精妙,且是一種可以學習的秋忙、結構性的技巧彩掐。
一覺醒來,箏箏不在了——點明人物A和B的狀態(tài)灰追;
褥單上被她哭濕了一大塊,冰涼的——寫明A做了什么狗超,這兩句是應客觀的弹澎、讀者視角的、描述性的努咐;
像孩子溺臟了床——用一個比喻苦蒿,帶來一個畫面,透露了極大的信息量渗稍,豐富的情緒佩迟,且點明A和B的關系或狀態(tài)「鸵伲可升華报强,可反轉。
客觀講拱燃,箏箏A「哭濕了一大塊」秉溉,且是「冰涼的」,一定是傷心極了碗誉。但在父親B看來召嘶,「像孩子溺了床」,不潔哮缺,難看弄跌,且意味著后續(xù)的勞累和麻煩。再進一步聯(lián)想下尝苇,孩子尿床怎么辦铛只?父母煩躁,責罵茎匠,但仍然不會不管的格仲。是不是?恰恰影射了箏箏和父親的關系诵冒,即便故事到這里結束凯肋,讀者也會明白后續(xù)還會發(fā)生什么。
這個結構汽馋,可以靈活用于描述兩個人的關系侮东。重點在比喻上圈盔,可升華,可反轉悄雅。此外驱敲,借助這個比喻,也可以幫助你切換視角宽闲,精簡前面的句式众眨。你不動手寫寫看,不知道這個句式有多好用容诬!
個人仿寫:
1娩梨、一覺醒來,雷霆不在了览徒,朱醉半邊臉燒著狈定,燙且隱隱的潮,像正被他吻著习蓬。(當場仿寫)
2纽什、雷霆脫下外套,搭給朱醉躲叼。外套里殘留的體溫芦缰,引得朱醉一個顫栗。黑暗之中視覺失靈押赊,那一個顫栗饺藤,蝴蝶般立在雷霆的指尖,緩慢撲扇著翅膀流礁,久久不去涕俗。(舊文,加了個比喻神帅,調一調前面的句子再姑,果然不一樣了)
3、唐棋風趕緊追上雷霆找御,“你家玻璃被砸了元镀,要不要報案啊霎桅?”
“我自己砸著玩的栖疑,報什么案?”
唐棋風氣的嘴都要歪了滔驶,咬咬牙遇革,“你流這么多血,我送你去醫(yī)院啊÷芸欤”
雷霆重重的摔了門锻霎,把唐棋風擋在門外。
越不讓他知道揪漩,他越想知道旋恼,唐棋風這頭倔驢要去撞南墻了。(這個結構也可以擴展了寫)