昨天住拭，舒明月寫作課講到了比喻的重要性，受益良多历帚。（良心廣告）
課后作業(yè)是自張愛玲的《琉璃瓦》中摘出所有的比喻滔岳，并選擇其中一個，進行仿寫挽牢。摘出容易谱煤，不選不知道，即便都是張愛玲的比喻禽拔，有一條格外的戳我刘离。
例子：一覺醒來，箏箏不在了睹栖，褥單上被她哭濕了一大塊硫惕，冰涼的，像孩子溺臟了床野来。
嘗試著寫寫的個人領悟：整篇的比喻很多也很妙恼除。多數(shù)都增加了文字的畫面感，準確曼氛，生動豁辉。選出這一例令野，是因為格外的精妙，且是一種可以學習的秋忙、結構性的技巧彩掐。
一覺醒來，箏箏不在了——點明人物A和B的狀態(tài)灰追；
褥單上被她哭濕了一大塊，冰涼的——寫明A做了什么狗超，這兩句是應客觀的弹澎、讀者視角的、描述性的努咐；
像孩子溺臟了床——用一個比喻苦蒿，帶來一個畫面，透露了極大的信息量渗稍，豐富的情緒佩迟，且點明A和B的關系或狀態(tài)「鸵伲可升華报强，可反轉。
客觀講拱燃，箏箏A「哭濕了一大塊」秉溉，且是「冰涼的」，一定是傷心極了碗誉。但在父親B看來召嘶，「像孩子溺了床」，不潔哮缺，難看弄跌，且意味著后續(xù)的勞累和麻煩。再進一步聯(lián)想下尝苇，孩子尿床怎么辦铛只？父母煩躁，責罵茎匠，但仍然不會不管的格仲。是不是？恰恰影射了箏箏和父親的關系诵冒，即便故事到這里結束凯肋，讀者也會明白后續(xù)還會發(fā)生什么。
這個結構汽馋，可以靈活用于描述兩個人的關系侮东。重點在比喻上圈盔，可升華，可反轉悄雅。此外驱敲，借助這個比喻，也可以幫助你切換視角宽闲，精簡前面的句式众眨。你不動手寫寫看，不知道這個句式有多好用容诬！
個人仿寫：
1娩梨、一覺醒來，雷霆不在了览徒，朱醉半邊臉燒著狈定，燙且隱隱的潮，像正被他吻著习蓬。（當場仿寫）
2纽什、雷霆脫下外套，搭給朱醉躲叼。外套里殘留的體溫芦缰，引得朱醉一個顫栗。黑暗之中視覺失靈押赊，那一個顫栗饺藤，蝴蝶般立在雷霆的指尖，緩慢撲扇著翅膀流礁，久久不去涕俗。（舊文，加了個比喻神帅，調一調前面的句子再姑，果然不一樣了）
3、唐棋風趕緊追上雷霆找御，“你家玻璃被砸了元镀，要不要報案啊霎桅？”
“我自己砸著玩的栖疑，報什么案？”
唐棋風氣的嘴都要歪了滔驶，咬咬牙遇革，“你流這么多血，我送你去醫(yī)院啊÷芸欤”
雷霆重重的摔了門锻霎，把唐棋風擋在門外。
越不讓他知道揪漩，他越想知道旋恼，唐棋風這頭倔驢要去撞南墻了。（這個結構也可以擴展了寫）
