什么是理想残家？何為理想？理想到底有什么用售躁？
? ? ? 人的理想是對未來事物的美好想象和希望坞淮，也比喻對某事物臻于最完善境界的觀念。是人們在實踐過程中形成的迂求、有實現(xiàn)可能性的碾盐、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀揩局、人生觀和
? ? ? 在奮斗目標上的集中體現(xiàn)毫玖。滿足眼前的物質(zhì)和精神需求，又憧憬未來的生活目標凌盯，期盼滿足更高的物質(zhì)和精神需求付枫。對未來不懈追求，是理想形成的動力和源泉驰怎。
? ? ? 理想阐滩，分短期和長期的。短期的一般指在近期要完成的目標县忌。長期的一般稱遠大理想掂榔，奮斗時間長，甚至不止一代症杏。
? ? ? ? 前面都是拖拉的官方話装获，我認為的理想就是有想就有做，并不是平白無故的空想厉颤，而是腳踏實地的實踐
小時候穴豫，每個人都有過理想，“我想當飛行員逼友，因為我喜歡和天空接觸的感覺”“我想當醫(yī)生，因為我想救死扶傷”“我想當老師，因為我喜歡和小孩子相處洞慎，想教書育人”“我想…因為…”那時候遂鹊，正是理想最多，也是最想長大快點實現(xiàn)的時候
? ? ? 但是…年復(fù)一年日復(fù)一日的，時光的蹉跎，把我們當初的稚嫩的理想早已拋去腦后，可能是因為…一步一步的成長浊竟，漸漸的了解到現(xiàn)實社會，要想實現(xiàn)自己當初的夢想津畸，著實不易…
? ? ? ? 我從小就在充滿書香家庭長大振定，爺爺寫的一手好的毛筆字，天天有事沒事把詩詞歌賦掛在嘴邊肉拓，而爸爸后频，當我還在媽媽肚子里的時候，他早以是老師暖途，而我慢慢的長大卑惜，剛開始，我覺得老師這個職位好牛逼哦〈不關(guān)乎該職位的內(nèi)涵〉人家學(xué)生放假驻售，我也可以跟著休息露久，逢年過節(jié)的時候，休息的時間也多…但是欺栗，到了初中以后毫痕，我知道老師真的好累，“春蠶到死絲方盡迟几，蠟炬成灰淚始干”這句話再經(jīng)典不過了消请，但是我仍在堅持，〈但現(xiàn)在想想类腮，不知道為什么會繼續(xù)堅持臊泰，不知是因為周邊的環(huán)境影響，還是家里人的說道〉后來…到了高中蚜枢，我看見每個人都有自己一個目標缸逃，有一個自己想去拼命奮斗的理想，而我厂抽，卻在我想當老師的這個從小樹立的理想需频，開始慢慢搖動，慢慢開始質(zhì)疑修肠，這個當老師是不是我喜歡的？是不是我未來想要的户盯？如果我依舊堅持嵌施，會不會讓未來的我后悔饲化？那個時期，是我從未有過的迷茫與徘徊吗伤，不知道自己該干什么吃靠，開始覺得自己好沒用，開始覺得自己干啥啥都不會…
? ? ? ? 后來…我遇到了我人生中的啟蒙老師—我們的班主任—鄧老師足淆，她是個略微年邁巢块，自己的女兒已經(jīng)上大學(xué)了，度過了人生最關(guān)鍵的高三時期巧号，她族奢，給我的第一印象是：有點兇，剛來就給我們個下馬威丹鸿，后來越走，慢慢的，因為一件在高中時期不該這么做的事情靠欢，經(jīng)歷這段事情之后廊敌，她給我的印象就是，像媽媽一樣的愛门怪，她教會我怎么去為自己的未來而努力骡澈，怎么去為自己的未來人生而規(guī)劃，怎么去為自己的理想而奮斗掷空，因為有鄧老師肋殴，讓我沒有改變自己的理想——當一位教書育人的教師，當一位為祖國做奉獻的好老師
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? ? ? 下面是鄧老師給我們班高考前一天的語錄拣帽，也是我永遠不會忘記的一段語錄：
理想變?yōu)楝F(xiàn)實不是一簇而就疼电，一帆風(fēng)順的，往往會遭到波瀾和坎坷减拭，你若可以坦然面對蔽豺，更加堅定自己的理想，找到解決問題的關(guān)鍵拧粪，那么理想與現(xiàn)實之間的距離就不遠了修陡，在理想變?yōu)楝F(xiàn)實的過程中，困難和挫折會迎面而來可霎，它們會伸出千只萬只的腳來拌到我們魄鸦，阻止我們成功，破壞我們理想的實現(xiàn)癣朗，即使在這種打擊之下拾因，我們有100次的跌倒，也要有101次的站起來，我們要有松柏一樣的精神绢记。
? ? ? 在現(xiàn)實生活中扁达，理想的實現(xiàn)通常比預(yù)料的時間長，我們急切的盼望它的到來蠢熄，而它總是姍姍來遲跪解，這時你要牢記，努力與回報是成正比的签孔，上天不會辜負任何一個有理想有抱負的求實者叉讥。
? ? ? 但是如果困難和挫折橫在你面前時，你選擇了后者饥追，那么理想永遠是理想图仓，永遠不可能成為現(xiàn)實，你也不可能達到理想的彼岸判耕，那么理想與現(xiàn)實之間的距離將不可估量透绩。
水流了，終有歸海的時候壁熄，花開了帚豪，終有結(jié)果的 時候，車動了草丧，終有到站的時候狸臣。
不忘初心，方得始終??
