一地梧桐
一地梧桐
學(xué)校操場的四周長著好些挺拔、偉岸的大樹盔粹，青灰隘梨、泛綠、光滑的樹干撐起了一樹樹的濃陰舷嗡。
春天轴猎，枝干上抽出一簇簇鮮綠的嫩葉，沒幾天进萄，這些嫩葉便變成了一個個五指連在一起的大手掌捻脖，樹干上蓬起巨大的一團(tuán)綠。再過過中鼠，從枝上掛下來一串串淡黃淡綠的倒掛著的花可婶，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇援雇，像喇叭矛渴，像燈籠。
不經(jīng)意間惫搏，那一串串花變成了一把把掛著的小湯勺具温，還有點(diǎn)兒像個瓢。漸漸地筐赔，那小勺兩邊各綴著了三兩個小小的圓球球铣猩。
中秋前后，那由青綠變成焦黃的小勺茴丰，在風(fēng)中打著旋兒紛紛落地达皿。
孩子們在課后來到樹下天吓，拾起小勺，拽下勺邊上皺了皮的碗豆大小的果子鳞绕。于是第二天失仁，孩子們便掏出袋中抄熟了的小果粒，剝開皮们何，將肉放入口中。有同學(xué)遞給我控轿，我也吃起來冤竹，哎，真香茬射！
我終于知道鹦蠕，這樹叫梧桐樹，這果子在抛，叫梧桐果钟病。
小勺兒隨風(fēng)落下，一地梧桐籽刚梭。
起涼風(fēng)了肠阱，金黃的梧桐葉兒紛紛落下，一地梧桐葉朴读。
這便是我讀了三年的小學(xué)——泰興城中小學(xué)校園里的梧桐樹屹徘。
從三年級到五年級，這里留下了我童年中的一片印記衅金。
沒有憂愁噪伊，沒有煩惱。那是一段金色的記憶氮唯。記憶中的梧桐是永遠(yuǎn)抹不去的鉴吹。
梧桐，自古就被文人賦予了太多的情愫惩琉。
“春風(fēng)桃李花開日豆励，秋雨梧桐葉落時”，那是說梧桐見證了一段不了情琳水。
“梧桐一葉落肆糕，天下皆知秋”，是說梧桐是秋的使者在孝。
“栽下梧桐樹诚啃，引來金鳳凰”，是說梧桐是樹之君子也私沮。
校園里的梧桐始赎，引來的金鳳凰就是那成百上千活潑可愛天真爛漫的花樣的孩子，就是那養(yǎng)花愛花護(hù)花的幾十位園丁。
我仍然記得造垛，我的女校長姓李魔招，女教導(dǎo)主任姓封，我的一位美麗的女班主任也姓李五辽。
我隨母親到泰興办斑，插班在城中小學(xué)三年級，李老師是我的第一位語文老師杆逗。
那一學(xué)期乡翅，我被李老師整了兩次。
一次語文考試罪郊，我的試卷卷面黑不溜秋蠕蚜，丑陋不勘。因我用鉛筆寫字不修邊幅，怕削鉛筆，筆尖粗碍彭，寫出來的筆畫粗大，許多筆畫還疊在一起挣柬，被橡皮擦過的地方更是骯臟不堪。交卷放學(xué)后争舞，李老師把我留下帶到辦公室凛忿。她把試卷攤在桌上，讓我自己看竞川。我看著自己慘不忍睹的試卷店溢，很難為情。李老師說怎么辦委乌？我說重抄一遍床牧。李老師幫我削好鉛筆，拿出一份未用的試卷讓我重抄答案遭贸。為了寫好字戈咳，我不得不用小刀把筆頭修尖再寫。抄好的試卷卷面干干凈凈壕吹，字跡清清楚楚著蛙。李老師這才讓我回去。從此耳贬，我寫出來的鉛筆字像脫胎換骨一樣踏堡。
另一次，上午考了算術(shù)咒劲，下午放后學(xué)顷蟆，李老師把我叫到面前诫隅。我看到李老師手中試卷的分?jǐn)?shù)，又是99分(因為上一次考試帐偎，我是99分)逐纬，心里樂滋滋的。誰知我看到的分?jǐn)?shù)是倒著的削樊，66就成了99豁生。得了66分，我沒想到漫贞，不知怎么弄的沛硅，淚水竟自滾了下來。李老師問我上課有聽不懂的嗎绕辖？我搖搖頭，試卷上有不會的嗎擂红？我又搖搖頭仪际，是什么原因呢？我不搖頭了昵骤。錯題現(xiàn)在會做嗎树碱？我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。于是变秦，李老師讓我坐在她辦公桌邊成榜，在試卷旁訂正。做好后蹦玫，李老師拿給算術(shù)老師批閱赎婚，全對。李老師說分?jǐn)?shù)可不好改了樱溉，就66分挣输，以后可要細(xì)心，會做的別做錯福贞。
從此撩嚼，我上課、作業(yè)再也不敢大意挖帘，我記住了李老師的話完丽，會做的別做錯。這句話拇舀，我做了老師后逻族，又送給了我的學(xué)生。
當(dāng)時的班上有個壞風(fēng)氣你稚，特別是男生瓷耙，愛喊同學(xué)家長的姓名朱躺，下課時能喊成一條聲，逞哄搁痛，惡笑长搀。這風(fēng)氣還延伸到了喊老師的姓名。老師叫啥名呢鸡典，大家都不知道源请。一次，一個男生拿起李老師放在講臺上的搪瓷茶缸彻况，無意發(fā)現(xiàn)茶缸底上寫著老師的名字谁尸。于是老師的名字傳出來了。大家很興奮纽甘，像得了什么大秘密良蛮，下課后，教室里喊起了一條聲悍赢，還很有節(jié)奏决瞳。這事兒，李老師不曉得左权。只是一次偶然皮胡，她在教室外聽得莫名其妙的喊聲。大家喊得正起勁赏迟，李老師一下子站到教室里屡贺，猛然，大家像傻了一樣锌杀，張開的嘴沒合攏甩栈。李老師問了班上的女生，才知道了這個無趣的事抛丽。課上谤职，李老師把自己和她爸媽的名字大大地寫在黑板上，說你們愛喊家長的名字亿鲜，我都告訴你們允蜈，下課后愛喊多高就喊多高。同學(xué)們面面相覷蒿柳，從此饶套，再也沒人喊同學(xué)家長的姓名了，好像這事情一下子就不好玩了垒探。
李老師讓我們覺得她像個大姐妓蛮，不大像老師。
李老師教了我們一年三年級圾叼，升四年級時蛤克，她不見了捺癞，她是我父親同事的女兒，聽父親說构挤，她考上大學(xué)髓介，上學(xué)去了。
當(dāng)李老師不再教我們時筋现，同學(xué)們怪念叨她的唐础。
多少年過去了，我做了老師矾飞，在高郵實驗小學(xué)的校園里一膨，也有著兩棵高大挺拔的梧桐樹。秋天洒沦，當(dāng)那綴著梧桐果小勺豹绪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落地時，我又仿佛看到了泰興城中小學(xué)校園里的那一地梧桐籽申眼，那一地梧桐葉森篷。可是豺型，我不再看到有孩子去摘梧桐果，去吃梧桐果买乃。許是高郵沒這個習(xí)慣姻氨，許是生活條件好了，再也不稀罕那小玩藝兒了剪验。
我查了百度肴焊，百度說梧桐樹的種子可食及榨油。還說籽可生吃功戚，也可抄來吃娶眷。我終于知道，這梧桐果兒確實是可吃的啸臀，更何況届宠，那是六十年代初呢。
一地梧桐乘粒。
我永遠(yuǎn)也忘不了豌注，這灑向大地都是愛的一地梧桐！
