文／郝志強(qiáng)
初秋的早晨佳恬，太陽(yáng)播撒著淡淡的溫暖，如絲如縷的金色光線在校園內(nèi)穿梭姐呐，像靈動(dòng)的精靈在樹葉上跳動(dòng)殿怜，在鋼筆上閃爍。深褐色的土地愈發(fā)豐腴曙砂，教學(xué)樓也愈顯巍峨头谜、挺拔。藍(lán)天下鸠澈，操場(chǎng)上柱告，孩子們正在考試，如星羅笑陈，如棋布际度，那女孩馬尾辮上的紅色蝴蝶結(jié)振翅欲飛。校園內(nèi)金色的絲線上下翻飛涵妥，和孩子們的身影相互編織乖菱，編織著他們金色的年華。我守在旁側(cè)蓬网，一如守著自家淺鬣狀的麥田窒所，深情地凝望，恬靜而淡然帆锋。
耳畔的柿子樹上吵取，不知名的鳥雀歡快地叫著。教學(xué)樓里傳來(lái)一陣清脆的腳步聲锯厢，似纖長(zhǎng)的手指在黑白相間的琴鍵上跳動(dòng)所發(fā)出的旋律皮官，又似茂林修竹間清澈的小溪碰撞石巖所吟唱的歌謠。我分明看見(jiàn)一位身著淺藍(lán)色旗袍实辑，一頭齊耳短發(fā)的一位民國(guó)女教書先生捺氢，手執(zhí)一卷散著清醇墨香的書稿，從走廊走過(guò)剪撬，她輕輕地掠過(guò)一間間教室摄乒，一扇扇窗戶，如夢(mèng)如幻般的身影，慢慢地消失在走廊盡頭藍(lán)色的霧霾之中缺狠。
墻外幾聲爽朗的說(shuō)笑聲，那是農(nóng)人要出門勞作萍摊。笑聲里滿是希望和知足挤茄。遠(yuǎn)處那些“草色遙看近卻無(wú)”的麥田，貪婪地吸吮著大地的乳汁冰木，以一種勢(shì)不可擋的力量生長(zhǎng)穷劈，它們破土而出，努力拔節(jié)踊沸。秋日的陽(yáng)光照在它們的身上歇终，熠熠生輝。一個(gè)個(gè)逼龟，一片片评凝，竟一眼望不到邊際。
麥田里幾只花喜鵲腺律，上下翻飛奕短、跳躍，啄食著田間的蟲子匀钧。我似乎聽(tīng)到了蟲子斃命時(shí)的驚呼翎碑，和喜鵲捕獲事物后滿心的歡笑。蟲子引來(lái)了喜鵲之斯，喜鵲生動(dòng)了麥田日杈，麥田卻感動(dòng)了我的雙眼。
坐在柿樹下紅褐色的石頭上佑刷，我稻草人般深情地守望著我的學(xué)生莉擒。他們有的席地而坐，有的坐在半截青磚上项乒，時(shí)而眉頭緊鎖啰劲，時(shí)而嘴角上揚(yáng)。筆尖和卷子不斷摩擦發(fā)出清晰的沙沙聲檀何，藍(lán)色的筆跡印記著他們?nèi)松凶蠲篮玫那嗍[年華蝇裤。和他們?cè)谝黄穑约河趾孟窕氐搅诉^(guò)去里频鉴，似乎整個(gè)生命都充滿了希望和力量栓辜。
秋陽(yáng)下，麥田旁垛孔，金風(fēng)中藕甩，柿樹下，校園內(nèi)周荐，我守著一群麥苗般的孩子們狭莱，看著一個(gè)個(gè)希望長(zhǎng)成明日金秋的磊磊碩果僵娃。這何嘗不是一幅人間曼妙的畫卷？這何嘗不是一種生命成長(zhǎng)的幸福腋妙。
在一個(gè)初秋的早晨默怨，在一所山區(qū)的學(xué)校，我走進(jìn)了一幅秋日最美的風(fēng)景骤素。
