這是我加入傳承導師班后第一次進入悟的課程淌友，9月份即將迎來第一次考核，我很珍惜這次學習機會归形。報名義工，我想跟著馬龍飛老師走一遍悟的全流程鼻由。
課前準備就緒
一暇榴、課前準備
因為需要更多地關注課程本身厚棵，這次義工我承擔的工作相對少一些，別的義工愿意爭取的崗位我就不爭取了蔼紧，這次我的主要任務是帶組婆硬，次要任務是攝影，這都是我擅長的崗位奸例。
分組的時候彬犯，團長要求我必須接收誰，我可以充分表達我的想法查吊，同時我覺察到自己并沒有在身體里起情緒谐区，我可以表達憤怒而不是憤怒地去表達了，開心逻卖！
當建組后宋列，團長又想著把人調走一個，當時我內心是覺得一松评也，終于把強壓進組的朋友調走了炼杖，同時我能看到系統(tǒng)建立好后被打破的后果，我表達了自己的看法盗迟。與個人情感得失相比坤邪，我更愿意尊重規(guī)律，更愿意看到學員收獲更多罚缕，因為依道而行才能長遠艇纺。
我真心接納小組每一位伙伴，我相信我們可以一起快速成長怕磨。
在一起
二喂饥、課程定向
馬龍飛老師做了課堂大定向消约，以半天為單位肠鲫，介紹了課程安排，這次還加上了一些為什么要這么做的說明或粮，感覺讓我更加通透了导饲。
因為練習過很多次，悟的大框架我是很清晰的氯材，很期待馬老師的現(xiàn)場演繹渣锦，也很期待他的語言過度，更期待現(xiàn)場與學員的互動氢哮。
我也給我自己做了課前定向袋毙，假如我是主講導師，我該如何做冗尤，該如何講呢听盖？
三胀溺、我的想法
這四天我將全力以赴支持學員，我們小組7位新訓皆看，1位復訓仓坞，其中有7位是我曾經(jīng)在其他課程里遇到過的學員，是帶著各平臺囑托來到我身邊的腰吟，希望能夠為他們服務好无埃。
快速抽離與結合能力是我這次要修煉的，同時我還期待與義工們建立更深度的連接毛雇，這對于我來講很重要嫉称！
靜待花開
