我學會了：
1丙挽、空氣的流動形成了風肺孵；
2、我們一般從兩個維度來度量風颜阐，一是風向平窘，二是風的大小強弱；
3凳怨、我們常說的東風就是從東方吹來的風瑰艘；風力通常就是風的大小是鬼，可以用風級表示，風級越高風力越大紫新。
我操作的實驗過程
實驗探索一：認識風向標與風速儀
1均蜜、實驗過程：
觀察風向標與風速儀，說一說它們是由哪幾部分構成的芒率；
2囤耳、實驗發(fā)現(xiàn)：
風向標主要分為標頭、水平桿和尾翼三部分敲董。在風力的作用下紫皇，風向標會繞著支架旋轉，使風向標的尾翼擺向風的遠離方向腋寨，標頭指向風的來源方向聪铺。
這個簡易的風速儀就是氣象站最常用的風杯風速計，勺子一樣的形狀其實就是風速計感應風的風杯萄窜，風速儀就是由3個互成120°風杯組成铃剔，是風速儀的感應部分，風杯的口都是順向一個方向查刻。整個感應部分安裝在一根垂直支架上键兜，風杯和支架的連接部分是不緊也不松，可以自由的轉動穗泵。
實驗探索二：風的大小
1普气、實驗過程：
① 將風向標放在空曠處，觀察風向標是如何運轉的佃延；
② 把小扇子扇動起來并對著風向標现诀，觀察風向標和風速儀是怎么運轉的呢？
③ 如果想讓風速儀轉動的快一點履肃，應該怎么做呢仔沿？
2润讥、實驗發(fā)現(xiàn)：
風向標的標頭有時候會指向不一樣的方向未玻，當風越大的時候章蚣，風速儀轉動的越快霹琼；風越小规伐，風速儀轉動的越慢虽惭。
如果想讓風速儀轉動的更快枚荣，我們可以用力扇風灵再。
實驗探索三：觀察風向標
1荆残、實驗過程：
① 觀察真正的風向標和風速儀闷叉，說一說它們在有風的時候有什么特點；
② 將真正的風向標與我們自制的風向標進行對比脊阴，說一說它們有什么區(qū)別握侧；
③ 用你的風向標測試一下現(xiàn)在是什么風向吧蚯瞧。
親子活動：
“萬事俱備只欠東風”、“樹欲靜而風不止”說的都是什么品擎？跟風有什么關系埋合？聽爸爸媽媽講講這些故事吧~
