曾幾何時(shí)椭盏，少不更事的我自以為是组砚，覺(jué)得在語(yǔ)文成績(jī)上，自己不可能與學(xué)霸判若云泥掏颊，于是將語(yǔ)文視若敝屣糟红。以前我的語(yǔ)文還算差強(qiáng)人意，與同學(xué)的分?jǐn)?shù)相去無(wú)幾乌叶。只可惜好景不長(zhǎng)盆偿，進(jìn)了高中，同學(xué)快馬加鞭背書(shū)准浴，我卻安步當(dāng)車(chē)休閑事扭，我看書(shū)是走馬觀花，偶爾背一下課文也是期期艾艾乐横。語(yǔ)文課堂上我嬉皮笑臉求橄，作壁上觀，課后則將語(yǔ)文作業(yè)忘到九霄云外晰奖，把語(yǔ)文課外書(shū)束之高閣谈撒。我的學(xué)霸好友目光如鏡，他說(shuō)我是一葉障目匾南，長(zhǎng)此以往定會(huì)后悔莫及啃匿。果不其然，語(yǔ)文高考改弦易轍后蛆楞，平時(shí)考試的試題也跟風(fēng)而上溯乒，我考語(yǔ)文時(shí)就捉襟見(jiàn)肘，成績(jī)一塌糊涂豹爹。從前語(yǔ)文混混就能過(guò)關(guān)的想法成為明日黃花裆悄，最近幾次語(yǔ)文考試接連敗走麥城。
我的學(xué)霸同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)如日中天臂聋，寫(xiě)文章一揮而就光稼，倚馬可待，而我一到考試就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢孩等，如坐針氈艾君，如臨大敵，寫(xiě)作文也只不過(guò)是拾人牙慧肄方，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”ⅲ現(xiàn)在班上語(yǔ)文成績(jī)好的與差的已經(jīng)涇渭分明；對(duì)于語(yǔ)文學(xué)霸权她，我難以望其項(xiàng)背虹茶，見(jiàn)到他們我自慚形穢逝薪，只好退避三舍，生怕貽笑大方蝴罪。面對(duì)不堪入目的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)董济，我反躬自問(wèn)，揆情度理洲炊，打算改過(guò)自新感局，但是對(duì)于學(xué)霸分?jǐn)?shù)，我只能望洋興嘆暂衡。我意識(shí)到自己應(yīng)該黃卷青燈询微，目不窺園，而臨淵羨魚(yú)狂巢，搔頭抓耳撑毛，則徒然惹人恥笑。我想跟著語(yǔ)文學(xué)霸按部就班唧领，但基礎(chǔ)與他們相去甚遠(yuǎn)藻雌，跟著他們亦步亦趨也只是緣木求魚(yú)，隔靴搔癢斩个，于事無(wú)補(bǔ)胯杭。語(yǔ)文需要日積月累，需要時(shí)時(shí)枕戈待旦受啥，我一向只在考前摩拳擦掌做个，考后自然鎩羽而歸，于是食不甘味滚局，悔不當(dāng)初居暖。每次受打擊后想卷土重來(lái)，但三日一過(guò)藤肢，又偃旗息鼓太闺。如此循環(huán)往復(fù)，我已經(jīng)車(chē)殆馬煩嘁圈。
如今距離高考已經(jīng)時(shí)日不多,我再也不能自欺欺人省骂，說(shuō)什么來(lái)日方長(zhǎng)。有人說(shuō)最住，得語(yǔ)文者得天下冀宴，我仰天長(zhǎng)嘆：真是成也蕭何，敗也蕭何温学。但是，我又想說(shuō)甚疟，人生之路還長(zhǎng)仗岖，我尚雛鳳聲清逃延，不宜妄自菲薄轧拄；如果我有擊楫中流的勇氣揽祥，何愁不能力挽狂瀾，咸魚(yú)翻身檩电。
后記：
恩師閱此小文拄丰，拍案而起，贊曰：此文雖游戲筆墨俐末，然亦莊亦諧料按，清新可喜。往者不可諫卓箫，來(lái)者猶可追载矿；孺子可教也。
作業(yè)：
寫(xiě)一篇成語(yǔ)掉書(shū)袋作文烹卒，要求：自擬標(biāo)題闷盔，不少于800字，盡量多用成語(yǔ)（全文不少于50個(gè)）旅急，并且運(yùn)用貼切逢勾。
注：此作業(yè)主要效用在于復(fù)習(xí)成語(yǔ)。
