《猶太式教養(yǎng)》之讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)的教育
2018.7.22
【原文】韓國(guó)作者通過(guò)對(duì)猶太人教育的研究拐迁，最終總結(jié)為2點(diǎn)以供讀者們參考
第一:? 一天哪怕抽出10分鐘也好，請(qǐng)和孩子認(rèn)真進(jìn)行對(duì)話交流酿傍。對(duì)話成習(xí)慣漸漸發(fā)展成討論，再到爭(zhēng)論驱入。任何事都可以成為話題赤炒，將對(duì)話變成討論和爭(zhēng)論的最簡(jiǎn)單方法就是閱讀書(shū)籍然后討論。討論社會(huì)熱點(diǎn)或者政治問(wèn)題也是一種方法沧侥，這樣的學(xué)習(xí)方式讓孩子沒(méi)有壓力可霎，也使得孩子尊重父母。通過(guò)一段時(shí)間的習(xí)慣后再慢慢增加對(duì)話的時(shí)間宴杀。
第二: 定期舉行Havruta
很多解決問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)通常是“我”和“家庭”癣朗。在家庭中，讓客廳旺罢，飯桌成為交流之地吧旷余。父母和孩子共同探討問(wèn)題绢记，充分構(gòu)建父母和孩子之間穩(wěn)定和諧的關(guān)系。這便是能培養(yǎng)一個(gè)能言善辯的孩子的關(guān)鍵正卧！
【感悟】父母和子女在一起蠢熄，質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于數(shù)量。在和孩子相處時(shí)炉旷，用多少愛(ài)去關(guān)心并進(jìn)行交流是關(guān)鍵签孔。增強(qiáng)家庭的紐帶，放下手中的事好好和孩子正正經(jīng)經(jīng)100%投入交流[拳頭][拳頭][拳頭]
