今天我們來(lái)聊一聊關(guān)于家務(wù)活的話題窃植。
很多家長(zhǎng)的觀點(diǎn)是孩子只要學(xué)好習(xí)积蜻，讀好書(shū)就行了，家務(wù)活這種事情大人來(lái)做闲询。
不知道你是什么樣的觀點(diǎn)呢袍祖？
先說(shuō)一下我自己底瓣，我是一個(gè)生活能力特別強(qiáng)的女生。家里的活基本上都能干的來(lái)蕉陋，復(fù)雜的拆做被褥捐凭，小家電安裝，家具組裝凳鬓，簡(jiǎn)單的拖地抹桌子茁肠，洗衣做飯等等。
其實(shí)這些都得益于我媽媽在養(yǎng)育我過(guò)程中的“小偷懶”和大放手缩举。
依稀記的媽媽下地的時(shí)候把我和弟弟留在家里垦梆，我會(huì)把家里飼養(yǎng)的牛喂飽，會(huì)把家里的臟衣服洗完(不知道那會(huì)洗的是否干凈)仅孩，還會(huì)提前把飯燒好擺桌托猩，哪怕是我去寄宿學(xué)校讀書(shū)了，周末返校前我也會(huì)給媽媽把飯做好再走杠氢。我想那會(huì)媽媽的幸福感應(yīng)該很足吧站刑！(當(dāng)然另伍，現(xiàn)在的幸福感也很足)
大學(xué)畢業(yè)后在外邊工作鼻百，自己燒飯，很少買(mǎi)著吃摆尝。偶爾想念媽媽的味道的時(shí)候温艇，就會(huì)自己學(xué)著媽媽的樣子包餃子，包包子堕汞，做一些在家的時(shí)候媽媽經(jīng)常做的飯菜勺爱。
現(xiàn)在結(jié)婚生子，孩子和老公的日常起居照顧起來(lái)也是十分得心應(yīng)手讯检，很少會(huì)讓雙方的老人操心琐鲁。
現(xiàn)在的很多8090后結(jié)婚后因?yàn)榧彝ガ嵤鲁臣芪篮担酥练质蛛x婚。在我看來(lái)围段，很大原因是生活能力差導(dǎo)致的顾翼；再往深處挖，就是小的時(shí)候父母對(duì)他們過(guò)于照顧了奈泪。
所以适贸，我對(duì)于“孩子是否做家務(wù)？”這個(gè)問(wèn)題的答案是肯定的涝桅，孩子需要做家務(wù)拜姿。
哈佛大學(xué)曾針對(duì)“什么樣的人會(huì)幸福”這個(gè)問(wèn)題做了長(zhǎng)達(dá)76年的研究冯遂。
從1938年開(kāi)始蕊肥，他們花了76年時(shí)間，對(duì)268名哈佛大學(xué)大二學(xué)生和456名生活在波士頓貧民窟家庭的孩子進(jìn)行跟蹤調(diào)研债蜜，想找出幸福的人有哪些共性晴埂。
研究龐大復(fù)雜，得出的結(jié)論涉及家庭寻定、童年經(jīng)歷儒洛、教育、工作等多個(gè)方面狼速，千頭萬(wàn)緒難指一端琅锻。
但在職業(yè)成功方面，有一個(gè)細(xì)微的結(jié)論引起人們的注意：
童年是人生的關(guān)鍵時(shí)期向胡。一個(gè)人能否取得成功恼蓬，很大程度與童年有關(guān)。
但取得成功僵芹，并不在于童年早學(xué)了多少知識(shí)处硬，而是在于讓他們從小做那些看上去細(xì)小瑣碎，甚至沒(méi)有用的事情拇派。
并且荷辕，做這些瑣事雜活的年紀(jì)，越早越好件豌。
那些從小做家務(wù)的孩子疮方，在將來(lái)的職業(yè)生涯中可能會(huì)更加成功。
做家務(wù)能讓孩子變得出色茧彤？這聽(tīng)起來(lái)不可思議骡显。
但也許，你一直在低估讓孩子做家務(wù)的意義。
在對(duì)波士頓456位少年進(jìn)行20年追蹤調(diào)查過(guò)程中惫谤，哈佛研究人員發(fā)現(xiàn)：
愛(ài)干家務(wù)和不愛(ài)干家務(wù)的孩子壁顶，在長(zhǎng)大之后就業(yè)率之比為15:1，犯罪率之比則是1:10溜歪，平均收入也要高出20%左右博助。
愛(ài)干家務(wù)的孩子，家庭更加幸福痹愚，離婚率較低富岳；
心理也更加健康，心理疾病患病率低拯腮。
家務(wù)并不是在簡(jiǎn)單“干活”窖式，在孩子成長(zhǎng)的多個(gè)領(lǐng)域都有幫助。
是的动壤，的確是這樣的萝喘，家務(wù)活在大人看起來(lái)是多么乏味無(wú)趣的事情，可對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)卻是具有非凡意義的事情琼懊。
多做家務(wù)可以增強(qiáng)孩子的家庭存在感和家庭責(zé)任感
孩子是家庭的一份子阁簸，所以有責(zé)任和義務(wù)來(lái)承擔(dān)一部分家務(wù)。家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o孩子分配一些與其年齡相適的家務(wù)活哼丈。如果一個(gè)孩子想幫父母做些事情卻遭到拒絕启妹，他會(huì)產(chǎn)“自己對(duì)于這個(gè)家庭可有可無(wú)”或者“媽媽不信任我，不相信我可以做的跟她一樣好”的想法醉旦，孩子很容易就自暴自棄了饶米。
會(huì)做家務(wù)的孩子生活能力強(qiáng)，更加獨(dú)立自主车胡，適應(yīng)社會(huì)
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“某學(xué)生考上清華大學(xué)檬输，卻遭退學(xué)，原因竟然是不會(huì)剝雞蛋”這件事匈棘。一個(gè)連雞蛋都不會(huì)吃的人丧慈，哪怕學(xué)習(xí)再好，他能干成什么大事呢主卫？
做家務(wù)活有這么多的好處逃默，我們作為家長(zhǎng)在給孩子分配家務(wù)活的時(shí)候該注意些什么呢？
1.給孩子分配與其年齡相適應(yīng)的家務(wù)活
家務(wù)活過(guò)于繁重或者復(fù)雜都會(huì)打消孩子的積極性队秩，因此笑旺，家務(wù)活要與孩子的年齡相匹配昼浦。
我們家牧橒現(xiàn)在23個(gè)月馍资，能做的家務(wù)有：睡前關(guān)燈，關(guān)門(mén)，喊家庭成員吃飯鸟蟹，擺小板凳乌妙，丟垃圾，昨天發(fā)現(xiàn)她又增加了一項(xiàng)——拉窗簾建钥。
2.孩子做完家務(wù)活要及時(shí)給予孩子正反饋
這里的正反饋并不是指給孩子買(mǎi)玩具藤韵，或者獎(jiǎng)勵(lì)金錢(qián)，相反熊经，我們要杜絕給予孩子這樣的獎(jiǎng)勵(lì)泽艘。因?yàn)楹⒆邮羌彝サ囊环葑樱黾覄?wù)活是每個(gè)家庭成員對(duì)家庭應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任镐依。如果孩子做完家務(wù)匹涮，給予孩子玩具和金錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)，那么下次孩子做家務(wù)的初心很有可能就變了槐壳。
我們給與孩子的正反饋應(yīng)該是鼓勵(lì)然低。
孩子需要鼓勵(lì)，就像植物需要水一樣务唐，我們應(yīng)該每天都給與孩子正向的鼓勵(lì)雳攘。
例如我經(jīng)常牧橒說(shuō)的鼓勵(lì)的話：“媽媽看到寶貝把垃圾扔到紙簍里面啦！”枫笛；“媽媽謝謝寶貝吨灭，是因?yàn)閷氊惏雅P室門(mén)關(guān)上了，這樣我們晚上睡覺(jué)會(huì)很暖和”刑巧。
3.家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)示弱和放手
世界上所有的愛(ài)都以聚合為目的沃于，只有一種愛(ài)是以分離為目的，那就是父母對(duì)子女的愛(ài)海诲。
要想孩子獨(dú)立的早繁莹，父母一定要學(xué)會(huì)放手。不要因?yàn)樽约旱纳岵坏锰蒯＃⒄`了孩子的成長(zhǎng)咨演，這種愛(ài)是自私的。
示弱是給各位媽媽的一點(diǎn)小心機(jī)蚯斯，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候薄风，讓寶貝幫你跑跑腿、動(dòng)動(dòng)手也未嘗不是一件好事拍嵌。例如遭赂，“寶貝，這棵白菜好重啊横辆，媽媽需要你幫忙撇他，我們一起抬到廚房去。”
孩子早晚都要離開(kāi)我們困肩，獨(dú)立生活划纽。在他還小的時(shí)候，我們給予適當(dāng)?shù)挠?xùn)練锌畸，幫助他以后更好的適應(yīng)社會(huì)勇劣，是我們最最應(yīng)該做的事。
今天你給孩子動(dòng)手做家務(wù)的機(jī)會(huì)了嗎潭枣？
