醫(yī)生一直以來都是救死扶傷的存在饭玲，也是我們最敬畏的職業(yè)羊壹。在前幾年還沒有疫情的時候蓖宦，醫(yī)生們似乎很低調(diào)，就像武俠小說里的“掃地僧”油猫，沉默于人前稠茂，卻是少林寺里最有實力的存在，無聲的挽救了成千上萬人的性命。自從近兩年疫情開始后睬关，醫(yī)生這個角色突然像是放大了N倍開始進入到我們的視野中诱担。

像武漢疫情期間勇敢的醫(yī)生們來武漢支援、鐘南山爺爺冒著生命危險去武漢支援等等無數(shù)個感動的例子电爹，這些可親可愛的人們的一舉一動都會牽動我們的情緒蔫仙，有時振奮，有時落淚丐箩。無數(shù)的人們在屏幕的另一端無聲默默的祝福摇邦，有的人祈禱疫情早日結(jié)束，也有的人也誠懇盼望這些醫(yī)生和護士們們照顧好自己的身體屎勘，在兇猛的疫情里能夠全身而退施籍，安全歸到家庭的懷抱。
　　在今天看到了令人的心動的offer第三季節(jié)目概漱，除了看到了醫(yī)生們的使命和責(zé)任感丑慎，我們從另一個角度又看到了醫(yī)生們“接地氣”的一面，純真而樸實瓤摧，原來那些一直勇敢著擋在我們普通人面前立哑，宛如戰(zhàn)士一般擋住了來勢洶洶的疫情，幾乎戰(zhàn)無不勝攻無不克般的存在姻灶。在這里我們看到了那些醫(yī)生們也有像我們普通人一樣犯錯的時候铛绰，也會害怕，也會傷心产喉，也會羞愧捂掰。這一幕幕真實組成了醫(yī)生們的血肉，也向我們展示了最真實的他們曾沈，原來醫(yī)生是這樣子的啊这嚣。
　　在節(jié)目里面，他們向我們展示了最真實的自己塞俱，浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院是全中國頂尖般的存在姐帚，那些醫(yī)生導(dǎo)師們也是數(shù)一五二的存在，但是他們像我們講述了其實在他們初次當(dāng)實習(xí)的時候障涯，也會犯錯罐旗，也會被老師罵，也會在私底下因為學(xué)業(yè)不精而羞愧不已唯蝶。走到今日九秀，都是他們跌打滾爬的走到了塔尖，而如今粘我，他們也更加專業(yè)鼓蜒、更加敬業(yè)，向我們完美的展示了一個醫(yī)生應(yīng)該有的模樣。
　　鏡頭回到這些還略為稚嫩的實習(xí)者們都弹，每一個實習(xí)者都是天之驕子娇豫，在自己的學(xué)業(yè)上取得了不小的成就。也是人中龍鳳畅厢，按理來到醫(yī)院實習(xí)應(yīng)該是恰同學(xué)少年锤躁，展現(xiàn)風(fēng)華正茂的模樣。而在節(jié)目里卻讓我們大跌眼鏡或详，見到了這些學(xué)生們緊張又稍微窘促的一面系羞，真實又貼近現(xiàn)實生活。
　　其實不管多優(yōu)秀的人霸琴，當(dāng)面對面對更專業(yè)的人士的時候椒振，總會有覺著自己技不如人的想法，覺著自己還不夠好梧乘、不夠優(yōu)秀澎迎。很多人都說從這些實習(xí)者們看到了自己的影子，在面試的時候面對考官的發(fā)問也會緊張說不出來話选调，在實習(xí)中對老師突如其來發(fā)問也會束手無策夹供，這些都是我們身邊最真實的場景。
　　但是好時間能證明一切仁堪，經(jīng)過幾集播放哮洽，這些當(dāng)初懵懵懂懂的學(xué)子們已經(jīng)取得了非常可觀的進步弦聂，他們用自己的毅力和執(zhí)著攻克了一個又一個的難題鸟辅。向人展示了他/她們優(yōu)秀的品質(zhì)，那就是永不言棄莺葫。
　　在節(jié)目里我們看到了那些值得我們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)匪凉，可以讓我們在生活現(xiàn)實中收獲良多：
　　一、不畏困難捺檬，保持終生學(xué)習(xí)的觀念
　　困難永遠都是存在的再层，不管是什么樣的崗位，尤其是醫(yī)學(xué)專業(yè)更甚于此堡纬，高深的專業(yè)詞匯聂受，復(fù)雜多變的病種，敏感的人心隐轩，職場的規(guī)則饺饭，不管哪一個拎出來都夠讓人頭大的，偏偏還是職場上重要的內(nèi)容缺一不可职车。
　　這些醫(yī)學(xué)子們第一次進入到臨床后自然是遇到了很多困難，尤其是劉暢令我印象很是深刻，沒入臨床之前精神煥發(fā)悴灵，擁有著最高的學(xué)歷者的那種自帶的自信和氣場扛芽。入了臨床之后遇到了很多問題，相比起其他或多或少都有些臨床經(jīng)驗的她顯然在這個實習(xí)者格格不入积瞒，空有學(xué)識卻不知從何下手川尖，有很多的壓力，整個人看起來也沒剛?cè)雽嵙?xí)之前的那么精神了茫孔，臉蛋顯著更是蒼白了叮喳，口罩上眼皮下垂掛非常明顯的黑眼圈，讓觀眾一看便知在這里吃了不少的苦缰贝。
　　甚至在有一次馍悟，因為臨床經(jīng)驗不足被老師批評，頓時壓力大到找老師去哭訴了剩晴，在那一晚的哭訴后锣咒，劉暢重新打起了精神再去實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，韌性是刻在她骨子里的赞弥，不管什么樣的困難都不會輕易放棄毅整，這就是劉暢。
　　在節(jié)目過了幾集后反轉(zhuǎn)來了绽左，后來者居上了悼嫉，事實證明奇跡是就是拿來創(chuàng)造的。劉暢靠著她的深厚的學(xué)識拼窥，加上在實習(xí)中肯虛心求教承粤，不懂就問，細心去做好每一個工作闯团，即使上了一天班下班也要會宿舍去學(xué)習(xí)辛臊，讓人不禁欣賞那那個努力的姑娘。老師表揚劉暢的次數(shù)也越來越多房交，在一次全科室的小組比賽中憑著深厚的知識涵量拿下了第一名彻舰，那一刻，我想起了一個名詞候味，“觸底反彈”刃唤，這個詞用來形容劉暢再合適不過了。不管在社會上的任何崗位白群，都永遠要保持著“終生學(xué)習(xí)”的想法尚胞，尤其是在如今知識日異月更的情況下，保持清醒的頭腦和及時充電的技能在這個社會格外的重要帜慢，李嘉誠也曾經(jīng)說過笼裳，“知識能改變世界”唯卖，這個世界是屬于會搶知識的人的，也希望你我都能成為他口中說的那個會搶知識的人躬柬。
　　二拜轨、敬畏生命，尊重每一個崗位上的職業(yè)人
　　生命永遠是都值得敬畏的允青，在爭分做秒搶救生命的醫(yī)院里更是如此橄碾，在這個節(jié)目讓我看到了醫(yī)生對生命的敬畏和尊重，這點確實令我有些動容颠锉，因為在常識中會覺著醫(yī)院里的醫(yī)生或許司空見慣了人的生老病死現(xiàn)象法牲，也許有些醫(yī)生會已經(jīng)麻木了。
　　但相反醫(yī)生們反而會更注重生命琼掠，當(dāng)靠自己的力量和努力挽救回來一個病人的生命的時候拒垃，那個成就感是非同尋常的，也更是值得我們尊重的眉枕。倘若沒有救回來這個病人的時候恶复，那心里的悲痛感也是不輸給病人家屬的，畢竟作為一個醫(yī)生速挑，都希望病人能在自己手上活下來谤牡，誰都不希望一個生命從自己手上流逝，但疾病無情姥宝，即使在醫(yī)學(xué)已經(jīng)如此發(fā)達的今天翅萤，仍然有治不了偏難怪病，正是如此腊满，醫(yī)生更會敬畏生命套么，這更像是一種使命感，只有如此才能保持對它的極高崇敬感更會在治療的過程中盡自己最大的力量去挽救每一個生命碳蛋。
　　節(jié)目里曾經(jīng)介紹過要想成為一名醫(yī)生要經(jīng)過5年的本科+3年的專碩+3年的規(guī)培實習(xí)胚泌，只有經(jīng)過如此苛刻的學(xué)習(xí)條件才能成為一名醫(yī)生，更不要說還有更高層次的博士學(xué)習(xí)了肃弟，能夠在成為醫(yī)生這條漫長似乎看不到未來的路上堅持到底的人玷室，真的是值得我們每一個人去尊重的，在如此高昂的學(xué)習(xí)成本下笤受，試錯成本極高的情況下穷缤，相信這個如果沒有超凡的毅力和使命感可能真的無法堅持下去，故不管在社會上任何一個真正為人民服務(wù)的職業(yè)都值得我們?nèi)プ鹬氐穆崾蓿郎陷p松賺錢的崗位千千萬萬津肛，他/她們卻選擇了這一條最苦的路。
　　三汗贫、團隊精神身坐，與你的伙伴創(chuàng)造1+1>2的奇跡
　　在這個節(jié)目里令人印象深刻的是在有一次團隊比賽中秸脱，第一組神經(jīng)外科小組在進行PPT演講，最后結(jié)束的時候掀亥，老師對實習(xí)小組問專業(yè)的問題撞反，馮琛答不上來的時候小組中的張洽在后面偷偷的比劃為馮琛暗示妥色，到后來實在答不上的時候便主動向前為馮琛進行解答搪花，完美的詮釋了什么是團隊精神，最后也深得老師們的一致表揚嘹害。
　　在第二組肝膽胰外科小組演講的時候撮竿，雖然是王蕊謝旭超兩人的演講，由于另外一個人汪葦航實習(xí)第一階段不達標(biāo)而被降級重新學(xué)習(xí)了笔呀，但是有心人發(fā)現(xiàn)了他們小組演講的PPT上儼然已經(jīng)打上了另外一名成員的名字幢踏，這個小小的舉動可謂令人暖心又欣慰，隱喻了只要我們是一個團隊的许师，不管你在哪里房蝉，你永遠都是我們團隊的人。
　　作為一個團隊微渠，每個人都當(dāng)有團隊意識搭幻，自己從來都不是孤立存在的，而是與大家一組的逞盆，組織的榮辱與共都是與自己同肩并存的檀蹋，與每一個人都共同奮進，互相治愈云芦、相互幫助俯逾，當(dāng)每個人都抱著這樣的信念，這樣每一個企業(yè)才能夠發(fā)展壯大舅逸，畢竟分裂的人心無法讓企業(yè)走著更遠桌肴。
　　周深在節(jié)目里說過一句話值得我們思考：“醫(yī)生對于我們老百姓來說，是救死扶傷的英雄琉历，但別忘了他們也是普通人坠七，他們也會辛苦，也會無奈善已∽莆妫”