? ? ? 生命是隨著節(jié)氣而不斷更新交替的袍啡，但是卻有癡心人苦苦挽留春天踩官。花開花落境输，有什么好怨恨的呢蔗牡？看那濃密的夏日，綠樹也很讓人喜歡嘛嗅剖！
? ? ? 2019年5月5日辩越，我和同學(xué)們一起參加了彩虹花高段晨讀第18節(jié)課程，在和藹可親的導(dǎo)師張雪梅的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了秦觀的古詩《三月晦日偶題》信粮！在課程開始之前我先布置好了黑板黔攒，并且告訴同學(xué)們我們班級已經(jīng)又被評為優(yōu)秀參與學(xué)校啦，并且已經(jīng)在互加計劃服務(wù)號上進(jìn)行公布了强缘，同學(xué)們一聽信心更加倍增了督惰，參與的熱情更加高漲啦！
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? ? ? ? 同學(xué)們聚精會神的聆聽著張老師的講解旅掂，我們通過齊讀赏胚、分組展示朗讀、誦讀等幾種朗讀方式以后商虐，我與同學(xué)們又共同賞析了這首古詩：
? ? ? 秦觀的這首詩觉阅，就像尋常人在聊天崖疤，幾乎不用看注釋就會明白它的意思，“節(jié)物相催各自新留拾，癡心兒女挽留春”戳晌，它向我們講述了這樣一個道理：春天有春天的美景，夏天也有夏天的情緒痴柔，四季變化是人力不能改變的事情沦偎，為了春去秋來而傷心，還不如珍惜眼前的時光呢咳蔚！這是一種豁達(dá)的心態(tài)豪嚎，我們要像作者一樣接納眼前的事物，發(fā)現(xiàn)它的美好谈火，我們就能坦然面對生活的各種變化侈询！
? ? “芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人糯耍∪幼郑”接受現(xiàn)實的道理誰都會講，但秦觀在這里講的道理卻格外讓人心悅誠服温技。因為他善于比方革为，我們都知道為春天的落花哭泣的人，是多愁善感的舵鳞。四季變化的規(guī)律不能改變震檩，只能接受將這種情況用來說明接納眼前的生活，讀者就心領(lǐng)神會了蜓堕。這樣我們就明白了抛虏，講道理的時候也要學(xué)會打比方，用別人熟悉的事情做比喻套才，道理就能講明白了迂猴，下一次給別人講道理，是不是應(yīng)該活學(xué)活用秦觀的方法呢背伴？
學(xué)習(xí)了這首詩错忱，我們獲得的啟示是：不要因為看見花敗就傷心得不愿意出門，結(jié)果我們就會錯過初夏的綠樹成蔭挂据、仲夏的驕陽似火以清，不要為打翻的牛奶而哭泣，也不要為不能改變的事情而悲傷崎逃！生命是一個短暫的過程掷倔，我們要學(xué)會坦然接受，正視現(xiàn)實个绍，并相信明天會更加美好勒葱！
