一、收獲
1.孩子是幼稚的赏陵，我們成人總是把孩子刻畫的很成熟饼齿，因為我們無法接受孩子的幼稚，總覺得孩子應該成熟蝙搔，可是孩子并不是如此缕溉。
2.幼小也是不成熟，我們?nèi)狈薮蟮谋菪某孕停荒芙邮芎⒆硬怀墒斓氖聦崱?/p>
二证鸥、感受
1.當孩子出現(xiàn)不良行為后，我們要學會先觀察孩子并記錄下來勤晚，學會客觀描述枉层，連續(xù)記錄。
2.我們要給孩子準備充足的養(yǎng)料赐写，放棄讓孩子久坐的念頭鸟蜡，只要孩子不做傷害自己傷害別人的事，可以讓孩子自己選擇滋養(yǎng)的養(yǎng)料挺邀。
3.我們要學會接納孩子揉忘，給孩子更多的機會去練習。
三端铛、行動
當孩子不小心犯錯時泣矛，告訴自己不要生氣，先安慰孩子禾蚕，然后告訴孩子如何解決您朽，讓孩子自己試著去解決問題。
