今天露懒，分享高效能青年人的第二項(xiàng)修煉——要探索更多的東西奇钞，比如：
1.追求智慧
加給我智慧，
讓我知道我真正的利益所在轻猖；
加給我堅(jiān)定的意志外构，
讓我能夠按照智慧的引領(lǐng)行事普泡。
——富蘭克林
用充滿(mǎn)智慧的眼睛、充滿(mǎn)智慧的頭腦审编、充滿(mǎn)智慧的能力撼班，來(lái)判斷所有的事情。養(yǎng)成獲得智慧的習(xí)慣就必須在年輕階段完成垒酬，這就是：要求自己不斷地去探索多一點(diǎn)的東西砰嘁。當(dāng)然“智慧”并沒(méi)有要求你去做更多事情，“智慧”只是希望你每天知道多一點(diǎn)勘究，只希望你見(jiàn)到所有的事都有吸納之心矮湘，見(jiàn)到所有的人都有欣賞之情。對(duì)于任何現(xiàn)象口糕，都需要人們?nèi)ヌ剿鞣e極和有意義的方面缅阳，從更多的角度來(lái)看待，如果不能夠探索更多的東西景描，僅僅是看到問(wèn)題十办，這樣的回應(yīng)就表明你不具備智慧孤里，而沒(méi)有智慧也就沒(méi)有了欣賞和吸收，也就無(wú)從探索橘洞！
2.成功只是付出更多一點(diǎn)
在書(shū)中，作者列舉了说搅，英國(guó)畫(huà)家雷諾茲的理解：“天才除了全身心地專(zhuān)注于自己的目標(biāo)炸枣，進(jìn)行忘我的工作以外，與常人別無(wú)兩樣”弄唧。
成功與失敗之間其實(shí)沒(méi)有什么差別适肠。成功與失敗之間唯一的一個(gè)差別就是成功比失敗多那么一點(diǎn)東西，就多那么一點(diǎn)點(diǎn)候引，這一點(diǎn)點(diǎn)就是你的付出侯养，還分享了自己學(xué)習(xí)、工作累了澄干，往窗外望逛揩，竟然發(fā)現(xiàn)窗外所有的燈都關(guān)了，安靜地望著窗外麸俘，和自己的燈光輝映的只有星光辩稽，這個(gè)時(shí)候她明白自己開(kāi)始接近成功了，進(jìn)而總結(jié)出：成功就這么簡(jiǎn)單从媚，如果有一天逞泄，當(dāng)你往窗外望，發(fā)現(xiàn)你自己的燈亮著拜效，而別人的燈已經(jīng)關(guān)了喷众，你離成功也就不遠(yuǎn)了。
3.創(chuàng)造性的思考
通過(guò)研究紧憾，作者提煉出了創(chuàng)造性思考的重要性到千。創(chuàng)造性思考，通常由想象力培養(yǎng)獲得稻励。想象力根據(jù)其功能父阻，可以分為兩種：
一種是“綜合型想象力”——綜合型想象力是這樣一種能力，人可以把舊有的觀念望抽、構(gòu)想和計(jì)劃重新組合加矛，推陳出新。
一種是“創(chuàng)造型想象力”——通過(guò)創(chuàng)造型想象力煤篙，人類(lèi)的智慧可以無(wú)限擴(kuò)展斟览，“預(yù)感”和“靈感”就是通過(guò)這種能力獲得的，所有基本構(gòu)想或新構(gòu)想也正是通過(guò)這種能力產(chǎn)生的辑奈。
創(chuàng)造性的思考就要學(xué)會(huì)關(guān)注成因苛茂， 每一個(gè)“果”后面都有一個(gè)“因”已烤，如果能夠追蹤覓跡，找到它的起源妓羊，就會(huì)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的關(guān)鍵是什么胯究。關(guān)注成因是更重要的，如果不能夠放下自我躁绸，放掉經(jīng)驗(yàn)和偏見(jiàn)裕循，就無(wú)法了解到事物的本質(zhì)，同樣也就無(wú)法擁有創(chuàng)造性的思維能力净刮。
不要單純認(rèn)為讀書(shū)就是為了考試剥哑，學(xué)會(huì)訓(xùn)練自己的創(chuàng)造性思維方式，只有獲得了創(chuàng)造性的思維方式才會(huì)讓你得到真正的成功和發(fā)展淹父。
4.控制注意力
探索更多的東西株婴，就要學(xué)會(huì)控制自己的注意力 ，在一個(gè)人的發(fā)展過(guò)程中暑认，全神貫注困介、集中意念可能是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
對(duì)于任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)或者行業(yè)的認(rèn)識(shí)穷吮，沒(méi)有5～8年的累積逻翁，你是不會(huì)有真正深刻和獨(dú)到的認(rèn)識(shí)的。
對(duì)于一個(gè)能夠成長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō)捡鱼，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累是極為重要的八回，并不是你擁有的證書(shū)或者豐富的履歷，而是你實(shí)實(shí)在在對(duì)于一個(gè)領(lǐng)域的理解和積累驾诈。
當(dāng)你潛入思考的深海缠诅，思想的活力也就迸發(fā)了出來(lái)；當(dāng)思考突破自我的藩籬乍迄，就進(jìn)入永恒的和諧之中管引，在這個(gè)自我思考的過(guò)程中，誕生的將是智慧闯两，它可以帶領(lǐng)你了解事物本質(zhì)的知識(shí)和原理的領(lǐng)悟褥伴。對(duì)青年人來(lái)說(shuō)，要勇于探索更多的東西漾狼，培養(yǎng)愛(ài)觀察重慢、勤思考的習(xí)慣，讓它成為人生最大的力量—?jiǎng)?chuàng)造力的來(lái)源逊躁。
