課前復(fù)習(xí)：寫(xiě)作是信息的傳達(dá)矫废，側(cè)重兩個(gè)方面 傳 盏缤、達(dá)?
實(shí)事類(lèi)、感受類(lèi)蓖扑、判斷類(lèi)唉铜。知情意三種文章
首先是觸發(fā)、而后是更好地表達(dá)（今晚來(lái)講）
發(fā)布文章的原因：分享律杠、喚引來(lái)同伴打毛、帶給他人啟發(fā)或者幫助
從讀者角度來(lái)談文章的存在價(jià)值
向往的三類(lèi)朋友：交換體驗(yàn)柿赊、撫慰心靈、傳播觀念與價(jià)值
1.體驗(yàn)類(lèi)的朋友幻枉，見(jiàn)聞很廣博的朋友，生活經(jīng)歷豐富 ? ?
2.相知相伴類(lèi)的朋友：陪你走過(guò)漫長(zhǎng)歲月诡蜓，和你一起經(jīng)歷過(guò)很多事情的人或者跟你有很多情感共鳴的熬甫，情感上的陪伴和信息上的陪伴（羅振宇的小例子：女性聊天的特點(diǎn)，自說(shuō)自話蔓罚，完全沒(méi)有交集椿肩，但是卻可以聊下去很久，這就是信息上的陪伴）
3.價(jià)值類(lèi)的朋友：給你帶來(lái)價(jià)值感獲得感的人豺谈，有一些看法一下想法郑象，對(duì)你有啟發(fā)。
文章篩選選題的三個(gè)方面：也就是上面說(shuō)的三個(gè)方面茬末。
機(jī)場(chǎng)做地勤的是什么體驗(yàn)厂榛、20歲忙盲茫、干貨分享
問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題：
1.我的這個(gè)經(jīng)歷是個(gè)別人還是很多人都是類(lèi)似的丽惭，小范圍或者大范圍（問(wèn)的是文章的廣度）
?例子：咪蒙 （哪個(gè)當(dāng)媽的沒(méi)在深夜痛苦過(guò)击奶、你有種跟我好好開(kāi)始卻沒(méi)種跟我好好結(jié)束、北漂最怕聽(tīng)到的四個(gè)字押一付三责掏、我的父母是最大的騙子）
要么跟讀者同步要么先讀者一步柜砾、要么講明白道理要么描述清楚現(xiàn)象
分享類(lèi)、體驗(yàn)類(lèi)换衬、陪伴類(lèi)的文章要側(cè)重廣度
傳播觀點(diǎn)類(lèi)的要多側(cè)重深度
2.我的這個(gè)想法是點(diǎn)到為止的還是可供延伸的（問(wèn)的是文章的深度）
不要輸在起跑線痰驱、要變得更優(yōu)秀、瞳浦、担映、、
寫(xiě)文章的五類(lèi)內(nèi)容
1术幔、寫(xiě)事兒（不再單獨(dú)成篇另萤，但是是寫(xiě)文章很重要的元素）
詳略得當(dāng)、把控節(jié)奏：讀者應(yīng)知而未知的要詳細(xì)交代诅挑，有信息共振價(jià)值的信息四敞、貼和你文章主題的
（當(dāng)所有都在往前趕，我建議你輸在起跑線：介紹那個(gè)在辭職和繼續(xù)在這兒工作兩難境地的事）
2拔妥、寫(xiě)人（以事講人忿危，用人的語(yǔ)言講人，用人話講人）
3没龙、寫(xiě)議論（站在反方為自己挑毛财坛）
《我想從另一個(gè)角度告訴你堅(jiān)持的意義》
4缎玫、描寫(xiě)場(chǎng)景（復(fù)原場(chǎng)景、沉浸其中又能抓住你當(dāng)時(shí)的主觀感受）
《秋夜》這上面的夜的天空奇怪而高解滓。
《姥姥與外婆》
5赃磨、抒情（善用細(xì)節(jié)上的小道具，讓大的情感輕輕地落地）
例子：丈夫得知妻子懷孕洼裤，丈夫的第一反應(yīng)邻辉。丈夫說(shuō)：冰箱里的螃蟹還吃不吃了？
（丈夫細(xì)心腮鞍、一直照顧妻子）
《別了2016值骇，你好2017》
