? 數(shù)學(xué)老師問(wèn)七歲的阿拉烏:“如果我給你一個(gè)蘋(píng)果，語(yǔ)文老師給你一個(gè)蘋(píng)果，體育老師給你一個(gè)蘋(píng)果商佛，你一共有幾個(gè)蘋(píng)果喉钢？”阿拉烏想了一會(huì)，十分有把握的答到:“四個(gè)良姆！”
? ?數(shù)學(xué)老師非常沮喪肠虽，他原以為這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，是不會(huì)有人答錯(cuò)的玛追。她想税课，或許是阿拉烏沒(méi)有聽(tīng)清楚，于是她又緩慢而清楚的重復(fù)這個(gè)問(wèn)題痊剖『妫“如果我給你一個(gè)蘋(píng)果，語(yǔ)文老師給你一個(gè)蘋(píng)果陆馁，體育老師給你一個(gè)蘋(píng)果找颓，你一共有幾個(gè)蘋(píng)果？”阿拉烏聽(tīng)的非常認(rèn)真叮贩。
? ?聽(tīng)完后叮雳，他鄭重的掰著手指頭，將這個(gè)問(wèn)題算了又算妇汗，最后有些遲疑不定的答道:四個(gè)！
? ?數(shù)學(xué)老師非常失望说莫，但他是一個(gè)非常有耐心的人杨箭，她想起了阿拉烏喜歡吃草莓，于是她想储狭，如果用草莓代替蘋(píng)果互婿，或許阿拉烏的注意力和更集中一些。她又微笑著問(wèn)阿拉烏“如果我給你一個(gè)草莓辽狈，語(yǔ)文老師給你一個(gè)草莓慈参，體育老師給你一個(gè)草莓，你一共有幾個(gè)草莓刮萌？”
? ?數(shù)學(xué)老師說(shuō)完看著阿拉烏驮配，他顯得比阿拉烏還緊張。阿拉烏很快回答道:三顆着茸！
? ?數(shù)學(xué)老師開(kāi)心的笑了壮锻，他的教學(xué)方法得到了成功。她循序漸進(jìn)涮阔，又一次問(wèn)到:“如果我給你一個(gè)蘋(píng)果猜绣，語(yǔ)文老師給你一個(gè)蘋(píng)果，體育老師給你一個(gè)蘋(píng)果敬特，你一共有幾個(gè)蘋(píng)果掰邢？”
?阿拉烏這次回答的更快:四個(gè)牺陶！
? 數(shù)學(xué)老師驚訝的張大了嘴巴±敝“怎么回事掰伸，阿拉烏”？她失去了耐心召烂，聲音中流露出不快碱工。
?阿拉烏小聲回答到:“因?yàn)槲业目诖镆呀?jīng)有了一個(gè)蘋(píng)果了”
