第一屆藝術(shù)節(jié)準備工作總結(jié)歸納:
活動前準備工作以及工作安排:
一、準備工作
從大門到室內(nèi)三樓安排工作:
1姿鸿、木門口擺放藝術(shù)節(jié)主題海報(繪制童畫.色彩海報)；參展須知寸宏，書寫兩份(雨晴書寫)；五彩手指留言板區(qū)域選擇(畫布架凌老師準備痪宰、顏料雨晴準備)预明。
? 2状知、流程:9.00-10.00安靜欣賞贸铜，靜聽導(dǎo)讀員導(dǎo)讀作品堡纬，10.00-11.00義賣環(huán)節(jié)。義賣規(guī)則:寶貝家長可以優(yōu)先選擇購買自己寶貝的作品萨脑；每幅作品上都有編號隐轩，記住你要購買作品的編號，到柜臺領(lǐng)取對應(yīng)的編碼卡片渤早，將卡片交給負責(zé)本區(qū)域的導(dǎo)讀員，您就可以帶走您中意的作品啦瘫俊；
? ? 3鹊杖、小樹林:劃分區(qū)域，各班展示自己班作品擺放扛芽；布藝展示擺放骂蓖；泥塑作品展示臺展示擺放；畫架作品展示擺放川尖；
? ? 4登下、大廳外空地:藍染布展示；
5叮喳、大廳玻璃門外:A.B組優(yōu)秀作品展示被芳；
6、一樓:彩虹班(一樓西)與A馍悟、B興趣班作品(一樓東)非賣品展示畔濒；柜臺區(qū)域；野薔薇繪本展示(大廳)
7锣咒、二樓及樓梯:石榴班作品展示侵状；
8、三樓:PPT展示(暫定)及教師作品（非賣品）展示毅整；
9趣兄、樓梯:彩虹布裝飾。
二悼嫉、區(qū)域負責(zé)劃分安排
1艇潭、小樹林:香樟班、毛桃班、石榴班老師暴区。金芝負責(zé)布置闯团、導(dǎo)讀及善后工作；曉琳仙粱、娜娜房交、平平、小魏配合工作伐割。
2候味、一樓:雨晴負責(zé)布置、導(dǎo)讀隔心、善后工作白群、娟娟、倩倩硬霍、培培配合工作帜慢。培培負責(zé)柜臺收銀工作，陳敏燒好水后配合培培工作唯卖，準備二維碼掃描粱玲。
3、二樓及一樓樓梯到二樓樓梯石榴班小褚負責(zé)布置拜轨、導(dǎo)讀及善后工作抽减，唱唱配合工作。
4橄碾、三樓:嵩嵩PPT展示導(dǎo)讀(暫定)卵沉，善后工作；三樓及二樓樓梯到三樓樓梯苗苗負責(zé)布置法牲、導(dǎo)讀史汗、善后。
5皆串、協(xié)調(diào)人員:凌老師淹办，協(xié)調(diào)全員老師工作 。
三恶复、后勤工作安排(凌老師負責(zé)):
1怜森、蕓蕓開水準備及各區(qū)域衛(wèi)生打掃小樹林擺放垃圾桶，水放在一樓明顯地方谤牡，溫水副硅，準備四桶，放在大廳外翅萤，一樓廁所衛(wèi)生恐疲。
2腊满、安全問題:大象與凌老師負責(zé)戶外院內(nèi)安全問題，巡邏培己、蔬菜植物花朵禁止踩踏碳蛋，采摘標識語書寫、人員疏離省咨、滑滑梯不開放的標識語肃弟；
3、保安鄭師傅負責(zé)進出人員的登記零蓉，門外停車區(qū)域的留白笤受，園內(nèi)物資外出的檢查；
4敌蜂、陳敏負責(zé)開水的供應(yīng)箩兽，鄭師傅協(xié)助；
5章喉、培培負責(zé)緊急傷口處理汗贫、中暑處理的物資（人丹、十滴水等）秸脱，凌老師協(xié)調(diào)配合工作芳绩；
6、凌老師協(xié)調(diào)橄欖酒店停車問題撞反。
四、導(dǎo)讀員的任務(wù)
1搪花、微笑導(dǎo)讀作品及作者信息 2遏片、組織本區(qū)域持序、衛(wèi)生 3撮竿、解答疑難與幫助 4吮便、收取卡片、贈送作品 5幢踏、協(xié)調(diào)不愿出售自己作品的事件 6髓需、提醒孩子注意繩子安全問題（注：戶外導(dǎo)讀員隨身攜帶蚊蟲叮咬藥） 7、全員以漢服的形式呈現(xiàn)家長房蝉。
五僚匆、物資準備(嵩嵩負責(zé)):藍膠、義賣盒搭幻、畫架咧擂、桌子、麻繩檀蹋、夾子松申、布等
六、攝影安排 嵩嵩老師負責(zé)
七、注意事項
1贸桶、此次畫展將成為我園傳統(tǒng)節(jié)日舅逸，涉及到全園教職工的工作，望全園教職工能齊心協(xié)力皇筛，再創(chuàng)輝煌琉历。
2、入伏過后设联，氣溫逐步高善已，首先確保參觀畫展人員和教職工不能中暑，確保防暑降溫工作到位离例，應(yīng)急方案做到人人心中有(詳細內(nèi)容凌老師科普)换团。
3、涉及到各區(qū)域的工作確定到人到位后宫蛆，精心準備艘包。導(dǎo)讀老師做到每一幅作品的簡單了解和介紹；后勤人員做到每一個細節(jié)的注意（飲用水的溫度耀盗、中暑藥品的使用等）想虎；特別注意人流的聚集時間不易過長。
4叛拷、考慮不足之處望各位教職工以電子形式反饋舌厨，你的每一條建議我們都將認真對待并回饋。
畫展進行時狀態(tài)總結(jié):
七點半各位老師有序的到達忿薇，忙碌著自己負責(zé)的工作裙椭，室內(nèi)前期已經(jīng)黏貼一部分作品，藍膠黏貼上墻的作品(或許因為藍膠粘性不夠或作品因為太重)署浩，部分脫落揉燃，室內(nèi)部分工作進行時、戶外金芝安排老師準備小樹林掛畫工作筋栋，時間爭分奪秒炊汤，各司其職的做著準備，時間很快的到了九點弊攘，可準備工作還是沒有完成抢腐，而來看畫展的家長和孩子也已經(jīng)到了一部分，物質(zhì)不夠肴颊，大象復(fù)制去買(物資準備不齊全)氓栈，應(yīng)該到9.20分時被通知要晨圈(部分老師并不知道要晨圈，對流程的不確定性)晨圈后家長賞畫讀畫婿着、老師們站在各自崗位授瘦，我注意點柜臺之前安排是培培老師負責(zé)醋界，或許是因為沒有來的原因，臨時更換小林和娜娜(沒有考慮到人員的可變性)提完，剛開始小樹林的欣賞的人員較多形纺，或許是因為天氣熱的原因(三伏天，賞畫時家長和孩子比較著急徒欣，想趕緊買走自己的畫)十點多室內(nèi)的人越來越多逐样，賞畫過程中，問題出現(xiàn)了打肝，在裱畫的時候沒有考慮到班里所有孩子的畫都表好脂新，有的家長向老師反應(yīng)到?jīng)]有看到自己孩子的作品(裱畫時沒有照顧到更多的孩子，而是抽取優(yōu)秀的作品粗梭，導(dǎo)致一些孩子的作品沒被選上)以至于有點情緒争便，各主班離開崗位后幫助尋找其作品，在購買過程中断医，我發(fā)現(xiàn)家長帶著孩子到處找自己的畫滞乙，班級的作品打散，導(dǎo)致家長到處無序的尋畫(同一個班級的作品及編碼最好統(tǒng)一區(qū)域鉴嗤、統(tǒng)一編碼斩启，便于觀看與家長尋找孩子作品)很多家長在購買作品時，很多都是讓老師柜臺老師幫忙去取作品(家長確定自己要購買的作品編號時醉锅，需要自己記住編碼兔簇，到柜臺付款領(lǐng)便簽后，將便簽給導(dǎo)讀員后硬耍，應(yīng)該自己去各區(qū)域取畫男韧，導(dǎo)讀員來維持秩序及解讀作品)整個義賣活動的環(huán)節(jié)，特別熱鬧默垄，孩子天真的解讀自己的作品，有序的購買沒有堅持到最后甚纲，最后口锭，家長們都瘋一樣“搶畫”，無論是自家寶貝的作品介杆，還是其他小朋友的作品鹃操，就連老師與園長的作品也被搶了，園長樂呵呵看著他們搶走的畫～柜臺區(qū)域太過熱鬧春哨，影響其他觀畫氛圍(后期畫展柜臺可以放在明顯且不影響氛圍的地方)
畫展結(jié)束后荆隘，老師開始做各負責(zé)區(qū)域的善后工作,一樓雨晴負責(zé)，二樓小楚負責(zé)赴背，小樹林金芝負責(zé)椰拒。最后問題來了晶渠，善后工作沒有收好,藍染布沒人負責(zé)收，小樹林的兩塊大布沒有人收燃观，(領(lǐng)導(dǎo)收)
總結(jié):畫展從策劃到到結(jié)束褒脯，總體來說，較為順利的一次缆毁，美術(shù)小組策劃組織工作番川，老師積極配合
