? 上次導(dǎo)師班聽(tīng)院長(zhǎng)建議幕帆，就我和愛(ài)人針對(duì)家庭一項(xiàng)重大決策意見(jiàn)不統(tǒng)一，可以約一下文聰老師咨詢虑粥。這兩天沒(méi)有其他事情如孝，心也靜下來(lái)了? ，于是就約了今天上午咨詢娩贷。
? 咨詢結(jié)束出來(lái)的時(shí)候第晰，我們倆心里都感覺(jué)很輕松敞亮，愛(ài)人對(duì)文聰老師評(píng)價(jià)很高育勺，說(shuō)問(wèn)題分析的全面到位但荤，有收獲。文聰老師對(duì)愛(ài)人說(shuō)：你的出發(fā)點(diǎn)是好的涧至，目的都是為了家庭以后更幸福，過(guò)更好的生活桑包，有些人到五十多都躺平了南蓬，只想著養(yǎng)老了，你還為了全家能過(guò)上更好的生活去嘗試，為家庭付出的這份心是好的赘方，你說(shuō)的也都是事實(shí)存在烧颖，但是有些極端，你只是認(rèn)為你為了健康安全的生活可以勇敢的嘗試未知的事物窄陡，你愛(ài)人認(rèn)為這些不足以打動(dòng)她炕淮，讓她放棄現(xiàn)在的生活再去嘗試新的完全未知的生活。就像你是一個(gè)銷售跳夭，一直向客戶推銷一款產(chǎn)品涂圆，一直說(shuō)你認(rèn)為對(duì)自己多好多好，但是客戶認(rèn)為我不需要啊币叹，對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有用叭笄浮！文聰老師的話對(duì)愛(ài)人既是認(rèn)可看見(jiàn)颈抚，也提出了他的勁使錯(cuò)了方向踩衩，接下來(lái)應(yīng)該怎么做。針對(duì)愛(ài)人總是關(guān)注一些負(fù)面新聞贩汉，文聰老師說(shuō)一個(gè)人某一個(gè)階段喜歡關(guān)注啥也是正常的驱富，只不過(guò)是選擇性關(guān)注，認(rèn)知面有些狹窄匹舞。比方說(shuō)關(guān)注的一些東西萌朱，就會(huì)從其他方面去了解去認(rèn)證這些東西是對(duì)的，越關(guān)注啥網(wǎng)絡(luò)越給你推送啥策菜，導(dǎo)致你會(huì)有焦慮情緒晶疼，在焦慮情緒下一定不能做重大決定，要靜下來(lái)好好分析了解又憨，提前做規(guī)劃不是提前做決定翠霍。
? ? 接下來(lái)愛(ài)人又向文聰老師提出孩子的問(wèn)題，懶蠢莺，不愛(ài)出門運(yùn)動(dòng)寒匙，不愛(ài)交際。文聰老師說(shuō)孩子沒(méi)有什么問(wèn)題躏将，這都源于家長(zhǎng)的錯(cuò)誤認(rèn)知锄弱。然后又舉例說(shuō)明，愛(ài)人聽(tīng)了也是連連點(diǎn)頭祸憋。
? 感悟： 學(xué)會(huì)借助第三方力量会宪。讓專家呈現(xiàn)事實(shí)，客觀分析之后就能夠理解并接受蚯窥。
? 咨詢時(shí)我盡量不說(shuō)掸鹅，主要讓愛(ài)人說(shuō)塞帐，做一個(gè)傾聽(tīng)者和觀察者，不評(píng)判巍沙。
? 生活中需要高人指點(diǎn)迷津葵姥。站在第三方視角問(wèn)題看的更清晰。
?
