進(jìn)化教練模塊一結(jié)束了。我想我可以開始打卡了芦瘾。
? ? ? 這兩天我對(duì)我以往的和別人的輔導(dǎo)做了一次反思捌蚊。我以前一直以為我作為一個(gè)HR,能很好的做好一個(gè)教練近弟∶逶悖可是這幾天下來,我發(fā)現(xiàn)祷愉,真的很難窗宦。以前的那些輔導(dǎo),也真得只能叫做輔導(dǎo)谣辞。與教練來說只是形似迫摔,而非神似沐扳。為什么這么說泥从,因?yàn)檫@些都是在對(duì)事的層面,卻忽略了一個(gè)重要的點(diǎn)沪摄,就是教練的對(duì)象躯嫉。我們的客戶需要什么,他真的希望我們?nèi)ソ鉀Q事嗎杨拐?還是在事情背后的深層次的東西祈餐。
? ? ? 人與人對(duì)話的層次有4種:頭腦對(duì)頭腦;心靈對(duì)心靈哄陶;身體對(duì)身體帆阳;靈魂對(duì)靈魂∥荻郑客戶在哪個(gè)層次蜒谤,我們就要在哪個(gè)層次與客戶遇見山宾。這樣才能聯(lián)結(jié)上,只有聯(lián)結(jié)了才能一起向更高層次去探索鳍徽。
? ? ? 解決問題的方法有千千萬(wàn)资锰,但是創(chuàng)造并選擇方法的那個(gè)人卻是那個(gè)被教練的人。我們是幫助他發(fā)現(xiàn)自身的鏡子阶祭,我們希望客戶能接收我們帶去的愛的能量绷杜,而非我們的經(jīng)驗(yàn)和建議。