第一次知道“睡前故事”這回事，已經(jīng)是我十幾歲的時(shí)候了食拜⊥沂欤看動作明星施瓦辛格主要的《真實(shí)的謊言》，劇中威猛的肌肉男每天都要應(yīng)女兒要求講一個Good Night Story负甸。再遇鬼殺鬼殺鬼的壯漢流强，在睡前故事時(shí)光也著柔情似水的片刻痹届。
在我們這輩人成長的時(shí)光里，“繪本”還被稱統(tǒng)稱為圖畫書打月，睡前故事更是稀罕之物队腐。我僅有的關(guān)于睡前聽故事的記憶就是六七歲的光景，和幾個十幾歲的表姐妹躺在被窩里奏篙，聽她們講了“秀才與忠犬”這類基于民間傳說的故事柴淘，直接的結(jié)果就是進(jìn)入到一個光怪陸離的世界，然后覺得自己整夜都在魔幻的情節(jié)中漂浮报破。
睡前故事的魔力可見一斑悠就。
當(dāng)我自己成為了孩子的母親千绪，成為了故事的講述者充易，也終于體會到了“睡前故事”的妙處，體會到了為何施瓦辛格在激烈跌宕的間諜生涯之余荸型，念念不忘小朋友的睡前故事盹靴。
從一開始我就沒有給小朋友念繪本或者其他現(xiàn)成的書，而是即興自編瑞妇。這是由我們當(dāng)時(shí)的“哄睡”形勢決定的稿静。
“哄睡”，多么奇怪的漢字組合辕狰。它基本上是媽媽們專屬的孤獨(dú)之旅改备。各種輾轉(zhuǎn)往復(fù)，各種斗智斗勇蔓倍，此處省略各種血淚經(jīng)歷一萬字悬钳，你自然懂的∨汲幔總之就是默勾，你從未像現(xiàn)在這樣清楚意識到人類真是一種低等的生物，連入睡這種事情都是要學(xué)習(xí)的聚谁，并再次拍案驚奇一百零一次母剥。
作為行動派，我也曾博覽群書形导，翻遍熱帖环疼，尋找各種“經(jīng)過十年研究的睡眠訓(xùn)練”的良方，我也曾遍嘗百草朵耕，大膽實(shí)踐炫隶，實(shí)施了若干個“三招教你放倒熊孩子”的民間驗(yàn)方，卻最終發(fā)現(xiàn)失望總比希望大憔披。
遇到睡眠困難小朋友的結(jié)果等限，唯有生扛而已爸吮。
終于，等到小朋友大了一點(diǎn)望门，大約是兩歲半左右形娇，在經(jīng)歷了前期的各種工具（懷抱或者背帶）協(xié)助入睡之后，他可以適應(yīng)關(guān)了燈筹误，躺在小床上自己嘗試入睡了桐早。為了幫助他克服對黑暗的恐懼，安然入睡厨剪，我給他現(xiàn)編了一個睡前故事哄酝，聽好之后，他稍微翻騰幾分鐘祷膳，也沉沉睡去陶衅。也就一夜無話，也就一覺到了天明直晨！
這是必須記下的里程碑式的勝利蜕衡！
第二天驯绎，把昨天的故事炒了舊飯，小朋友又自己入睡了。第三天……直到有一天摧找，小朋友直接要求“媽媽講故事李皇，這次要聽個不一樣的”吓著，睡前編故事就成了我家小朋友的睡眠標(biāo)準(zhǔn)程序习贫。
然后，小朋友自己開始“點(diǎn)播”故事主題兄淫，“我要聽個小汽車的故事”屯远，我才猛然明白，這個故事之旅應(yīng)該是由我們牽手一起來走的拖叙。等他再長大了一點(diǎn)之后氓润，更深入地進(jìn)入到故事語境之后，他的引領(lǐng)作用開始顯現(xiàn)薯鳍，會在很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)給到自己的想法咖气，影響到整個故事的走向。猶如傳說中的牧童挖滤。那就一起來編故事吧崩溪。
于是我們的故事之旅一直延續(xù)到了現(xiàn)在。現(xiàn)在小朋友快五歲了斩松。我們的故事之旅還在繼續(xù)伶唯。
毫不夸張地說，我是從睡前一起編故事這個事情開始惧盹，才體會到什么叫“牽著你的手乳幸，一起去看這個世界的好”瞪讼，也開始對于何謂“育兒的樂趣”有了明確的感知。
某種意義上粹断，這多少有點(diǎn)逆流而上的意味吧符欠。
比如說，曾在后臺收到這樣的留言：“每天下班回家都累得半死了瓶埋，還要對付熊孩子希柿。能給他聽個故事機(jī)就不錯了，你還要讓大家自己編故事养筒，不是誰都有你這樣的閑工夫曾撤。”
我很了解這番話語背后的怨氣和疲憊由何而來晕粪。成人的世界里沒有“容易”兩個字挤悉。在育兒的道路上，人人平等兵多，章子怡也曾為了開奶疼得死去活來尖啡。在和“小惡魔”的交鋒中人人都可能隨時(shí)面臨崩潰。這并不是我刻意去淡化和回避的客觀事實(shí)剩膘。
我承認(rèn)屬于我自己的可支配時(shí)間比較多，這是我努力權(quán)衡與盡力安排的結(jié)果（其后的機(jī)會成本在此暫且不提）盆顾。而據(jù)我所知的是怠褐，很多每天打著“飛的”穿梭在各大城市的正牌“白骨精”們，也把“每天能趕得上回家給孩子講個故事”作為每日工作安排的底線您宪。一個“閑”字與“忙”字都不是這背后的根本原因奈懒，關(guān)鍵在于是否有這份“心”深入?yún)⑴c到小朋友的成長中吧。
睡前故事不是萬靈藥宪巨，我們無法量化它對于小朋友智力啟迪磷杏、語言發(fā)展和親密親子關(guān)系的建立有怎樣的促進(jìn)作用。我只是想在這個喧囂而碎片的時(shí)代背景音里捏卓，小小地喊上一嗓子：和小朋友一起來編睡前故事极祸，你會發(fā)現(xiàn)這個事情還是挺好玩的。
再來說說故事機(jī)怠晴，連同各種講故事電臺或APP,都不是孩子成長中的必備品遥金。在物質(zhì)匱乏的時(shí)代，我們也曾驚嘆于“小喇叭”或者孫敬修爺爺帶來的驚奇蒜田，那是屬于“神奇的遠(yuǎn)方”范疇的向往和記憶稿械。在電子產(chǎn)品已經(jīng)無孔不入，各類資訊已經(jīng)過載的今天冲粤，有溫度的陪伴勝過最炫酷的電光玩具美莫，而爸爸或媽媽一則邏輯混亂页眯，語言平淡粗糙的故事，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了沒有面孔和表情厢呵，只有拿腔拿調(diào)的演繹的故事機(jī)器餐茵。
我也曾聽過有媽媽推薦某“哄睡神器”節(jié)目。小朋友聽著聽著就能自動睡過去述吸。這個忿族，該怎么評價(jià)呢？換位思考一下蝌矛，想象一下我們自己聽著收音機(jī)里的午夜凄美故事節(jié)目睡過去道批，這種體驗(yàn)總有幾分揮不去的小小凄涼吧。
陪伴的質(zhì)量高低遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過陪伴的時(shí)間長短入撒。要做到“有心”隆豹，講個帶著你們獨(dú)家印記的專屬故事其實(shí)也只是需要五分鐘而已。
當(dāng)然茅逮，我也不是號召你轉(zhuǎn)身就去砸爛你的故事機(jī)璃赡。兒童對于“機(jī)器”有一種天生的好奇和探索欲。即使是一起編故事長大的圈圈小朋友献雅，在幼兒園中午的午睡前也會聽“某某兔”講故事碉考，并且繪聲繪色地回來學(xué)“某某兔開始講故事了”，而且禁不住咯咯歡笑挺身。相信他從中也獲得了樂趣侯谁。不過，這種樂趣應(yīng)該是一顆棒棒糖章钾，偶爾帶來片刻的新鮮與歡愉墙贱，而不應(yīng)該成為主食。更不應(yīng)該建立“講故事”和“故事機(jī)”之間的條件反射贱傀。
在這里惨撇，我的建議是，我們在周末的幾天可以小小嘗試一下府寒，先關(guān)掉故事機(jī)吧魁衙。
這將是一段完全屬于你們的“神話時(shí)間”。關(guān)鍵在于椰棘，你是否愿意邁開第一步纺棺。這個游戲永遠(yuǎn)在等待著你的加入。
